初二孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

初二的學(xué)生正處于叛逆期，家長(zhǎng)老師要溝通聯(lián)合起來(lái)做孩子的思想工作，使學(xué)生走上學(xué)習(xí)的正確道路。不能給他來(lái)硬的，要心平氣和的。

初二孩子叛逆厭學(xué)怎么辦

1、對(duì)孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對(duì)于初二的孩子來(lái)說(shuō)，他們的思想有了自己的思想和主見(jiàn)，他們不喜歡大人過(guò)多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說(shuō)話一定要心平氣和講究方法。

2、遇到孩子厭學(xué)家長(zhǎng)一定不要急，一定要耐心引導(dǎo)，有效解決。首先要查明孩子逆反厭學(xué)的原因。孩子初二了，正處于青春期叛逆得年齡，一定要和他交朋友，循循善誘，耐心勸導(dǎo)。到了初二，隨著學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)壓力大，可以給孩子減壓，幫助他找到好的學(xué)習(xí)方法，來(lái)增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)信心。

3、孩子叛逆期，需要正確引導(dǎo)。初二的孩子正式處于叛逆期的時(shí)間逆反和厭學(xué)都是正常的需要家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)，要注意心平氣和地和孩子溝通，不要發(fā)脾氣。曉之以情動(dòng)之以理，孩子會(huì)理解的。

4、孩子叛逆期比較嚴(yán)重，這個(gè)時(shí)候他就喜歡跟家長(zhǎng)對(duì)著干，這個(gè)時(shí)候做父母的心里很著急，有的時(shí)候卻無(wú)能為力。我想這個(gè)時(shí)候做父母的要狠下心來(lái)，如果他不學(xué)習(xí)，你就讓她出去搬磚，讓她出去打工，讓他體驗(yàn)一下生活的艱辛，經(jīng)過(guò)這種磨練的孩子，基本上都能懂事，很快醒悟的。

如何有效地督促孩子學(xué)習(xí)

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。幫助孩子制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求孩子按照計(jì)劃完成任務(wù)。家長(zhǎng)和老師可以在制定計(jì)劃時(shí)參與，以確保計(jì)劃合理而且貼近孩子的實(shí)際。

2、鼓勵(lì)孩子問(wèn)問(wèn)題。鼓勵(lì)孩子提問(wèn)和探索，這可以幫助孩子更好地理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也有助于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。

3、激勵(lì)興趣。讓孩子學(xué)習(xí)對(duì)他們感興趣的內(nèi)容，這將有助于孩子自主探索和學(xué)習(xí)，并提高學(xué)習(xí)效率和積極性。

4、提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰。對(duì)于完成任務(wù)和取得進(jìn)步的孩子，要及時(shí)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和肯定；對(duì)于拖延或不按計(jì)劃完成任務(wù)的孩子，要采取適當(dāng)?shù)膽土P措施以促進(jìn)他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

5、多元化學(xué)習(xí)方式。在教育孩子時(shí)，家長(zhǎng)和老師應(yīng)注意采用多種形式的教學(xué)方法，并與孩子一起探索適合他們的學(xué)習(xí)方式。這包括一起做游戲、親子閱讀、夾雜著課外活動(dòng)等方式。

家長(zhǎng)如何助力孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步

首先，了解孩子有沒(méi)有偏科情況，在對(duì)癥下藥，和孩子溝通，了解學(xué)習(xí)情況，通過(guò)分析，給孩子制作相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其次，孩子在學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)可以拿出紙和筆一起練，不要在一旁看電視和玩手機(jī)，而是認(rèn)真和孩子一起狀態(tài)，這樣孩子在做作業(yè)下不會(huì)分心，會(huì)相當(dāng)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。

最后，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，也是促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給孩子制定的計(jì)劃達(dá)到目標(biāo)時(shí)，給孩子一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，孩子就會(huì)更加知道原來(lái)我到達(dá)目標(biāo)時(shí)會(huì)有驚喜，讓他更加想要進(jìn)步。

在幫助學(xué)習(xí)同時(shí)，讓孩子吃三苦

一是學(xué)習(xí)苦。書(shū)山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。克服學(xué)習(xí)中的懶惰，突出勤。預(yù)習(xí)￣學(xué)習(xí)￣復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)處理遇到的種種問(wèn)題，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二是困難苦。吃得苦中苦，方為人上人。困難本身就是苦，要平心靜氣，有決心，有耐心。引導(dǎo)孩子搞清楚，問(wèn)題的原因，解決問(wèn)題的方法，敢于面對(duì)困難，解決困難，戰(zhàn)勝因難。

三是生活苦。生活本來(lái)就不是一帆風(fēng)順，難免磕磕碰碰，溝溝坎坎，要擁有積極快樂(lè)的心態(tài)，不要怕，不后悔。世上無(wú)難事，只怕有心人。

在幫助孩子學(xué)習(xí)的同的，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)知識(shí)的發(fā)展。知識(shí)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身素養(yǎng)的提升。立德立言立身，才是真正幫助了孩子學(xué)習(xí)。