孩子叛逆不好好學(xué)怎么辦

叛逆的孩子是非常不好管教，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，不管家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)就是不好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)對(duì)此一定要好好引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕。

孩子叛逆不好好學(xué)怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過(guò)孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、釋放天性，讓孩子心情放松。現(xiàn)在孩子還小，喜歡玩。你要陪孩子一起玩，在玩的過(guò)程中指導(dǎo)他做作業(yè)，跟孩子說(shuō)話態(tài)度要溫和，不論他做錯(cuò)什么都不要對(duì)他發(fā)脾氣，這樣你才能成為他的朋友，他也會(huì)愿意聽(tīng)您的話。非常重要的是，對(duì)待孩子一定要耐心。

4、少講大道理。可以舉一些身邊人的例子，抽煙帶來(lái)的危害，不要刻意的講，可以以局外人閑談的方式讓他接觸到這個(gè)關(guān)于抽煙帶來(lái)身體危害的一些信息。因?yàn)檫^(guò)于正式的談話讓孩子覺(jué)得你是處心積慮有個(gè)人來(lái)，反而適得其反。

5、對(duì)孩子的態(tài)度要好，講解學(xué)習(xí)的道理給孩子聽(tīng)。當(dāng)孩子完全不想聽(tīng)父母的話時(shí)，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭聽(tīng)，父母就應(yīng)該先安靜下來(lái)。等孩子也不說(shuō)話了，再次溫和的告訴孩子人為什么要學(xué)習(xí)。

初中孩子不好好學(xué)習(xí)怎么引導(dǎo)

1、老師和家長(zhǎng)多關(guān)注孩子，多幫助孩子。幫助孩子要講究方式方法。如果，孩子認(rèn)識(shí)不到中考的重要性，不愛(ài)學(xué)習(xí)，首先要分析一下孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因。是基礎(chǔ)差導(dǎo)致學(xué)習(xí)有困難？是對(duì)未來(lái)缺少規(guī)劃導(dǎo)致沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力？還是因?yàn)樗艿交锇榈挠绊懸晃敦澩妫砍撩允謾C(jī)游戲也會(huì)使他喪失學(xué)習(xí)興趣。

2、父母之間關(guān)系是否融洽。如果父母關(guān)系緊張，爭(zhēng)吵打罵，家庭氣氛就會(huì)很壓抑，孩子會(huì)很恐懼，沒(méi)有安全感，很難有心情安心學(xué)習(xí)。所以，父母雙方要互敬互愛(ài)。

3、家長(zhǎng)首先需要和初中孩子坐下來(lái)好好溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和考試情況。然后，家長(zhǎng)指導(dǎo)初中孩子對(duì)考試卷進(jìn)行仔細(xì)分析，找出考試失分的地方和原因。家長(zhǎng)仔細(xì)分析后，教孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改變考試技巧，提高初中孩子學(xué)習(xí)考試能力。

孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因是什么

1、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)也會(huì)讓孩子感到疲憊和沮喪，無(wú)法享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在這種情況下，家長(zhǎng)可以幫助孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法和技巧，例如制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)和鞏固，利用圖片、視頻等多媒體資源輔助學(xué)習(xí)。

2、注意力不集中。孩子可能因?yàn)榉中幕蛉狈ψ⒁饬Χ辉敢鈱W(xué)習(xí)。在這種情況下，家長(zhǎng)可以幫助孩子提高注意力和集中力，例如讓他們每次只做一項(xiàng)任務(wù)、減少電子設(shè)備使用時(shí)間、鍛煉身體等。

3、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。學(xué)習(xí)壓力過(guò)大也可能是導(dǎo)致孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因。學(xué)業(yè)壓力過(guò)大會(huì)讓孩子感到緊張和焦慮，可能會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

在這種情況下，家長(zhǎng)可以適當(dāng)減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，例如提供支持和幫助，鼓勵(lì)孩子不斷進(jìn)步而不是強(qiáng)調(diào)成績(jī)。