青春期的孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

當(dāng)孩子步入青春期的時(shí)候，很容易產(chǎn)生厭學(xué)不上學(xué)的情況，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要擔(dān)心，更加不要著急，要采取具體的措施才能幫助孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

青春期的孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、不要給孩子定太高的目標(biāo)。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力不同，每個(gè)孩子擅長(zhǎng)的方面也不同。不是所有的孩子都能成為學(xué)霸，他的潛力可能在其他方面還未能被挖掘。所以，父母要正確評(píng)價(jià)孩子，不要對(duì)孩子期望過高，否則很容易給孩子造成太大的心理壓力，甚至?xí)斐珊⒆觾?nèi)心的絕望和崩潰。

2、要了解孩子的內(nèi)心需求。當(dāng)孩子厭學(xué)不想學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的內(nèi)心，而不是一味的批評(píng)和指責(zé)。只有了解孩子的內(nèi)心需求，才能更有效地幫助孩子解決問題。

3、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會(huì)注定，如果孩子放學(xué)回到家，家是溫馨的，家長(zhǎng)不是在玩游戲，而是都在看書學(xué)習(xí)，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

4、尊重孩子的想法青春期一般從初中開始。這個(gè)階段的孩子有自我意識(shí)。他們不會(huì)按照家長(zhǎng)說的去做。對(duì)于一些孩子的要求，家長(zhǎng)可以適當(dāng)尊重孩子的想法。比如，他們可以結(jié)合孩子的興趣，為孩子報(bào)輔導(dǎo)班，讓他們學(xué)習(xí)，真正幫助孩子，如果你為孩子報(bào)了很多輔導(dǎo)班，他們不僅學(xué)不會(huì)，而且厭學(xué)，導(dǎo)致成績(jī)大幅下降。

初三孩子不好好學(xué)習(xí)怎么教育

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過每個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會(huì)照樣去做的。

3、讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。初中生開始有了自己的想法，但有些想法有時(shí)顯得幼稚不成熟。與您的孩子交流想法可以幫助您了解孩子的想法以及他們內(nèi)心的想法。如果家長(zhǎng)能掌握學(xué)生的心理活動(dòng)，耐心細(xì)致地教育他們，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，指明前進(jìn)方向，制定近期目標(biāo)，往往會(huì)幫助孩子了解自己的角色和任務(wù)，更好地幫助他們積極學(xué)習(xí)。

孩子為什么不想學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)也會(huì)讓孩子感到疲憊和沮喪，無法享受學(xué)習(xí)的樂趣。在這種情況下，家長(zhǎng)可以幫助孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法和技巧，例如制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)和鞏固，利用圖片、視頻等多媒體資源輔助學(xué)習(xí)。

2、家庭環(huán)境問題。家庭環(huán)境問題也可能影響孩子的學(xué)習(xí)，例如家庭親子關(guān)系不和睦、家庭成員經(jīng)常吵架、缺乏父母對(duì)孩子的關(guān)注和支持等。在這種情況下，家長(zhǎng)應(yīng)該注意改善家庭環(huán)境，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。