小孩暑假不寫作業(yè)就知道玩怎么管教

小孩子貪耍是天性，放暑假之后孩子就可以放肆玩兒了，如果是自律性不強(qiáng)的孩子，需要做好引導(dǎo)和規(guī)定，每天進(jìn)行督促和鼓勵(lì)，如果沒時(shí)間最好就報(bào)個(gè)作業(yè)班來讓孩子規(guī)律作息。

小孩暑假不寫作業(yè)就知道玩怎么管教

有時(shí)候，孩子的拖延行為并不代表他貪玩，而是他們真的不能準(zhǔn)確估算時(shí)間長短。一天有24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘。可一個(gè)小時(shí)究竟有多長，10分鐘我們能做多少事？不少孩子真的沒有概念。

首先可以讓孩子從時(shí)間單位來認(rèn)識時(shí)間，年，月，周，日，時(shí)，分，秒，可以對照鬧鐘與沙漏，讓他直觀的看到時(shí)間的流逝，有意識地的培養(yǎng)孩子對時(shí)間流逝的覺察力。

其次，家長可以引導(dǎo)孩子制作一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表，對于寒暑假、每天放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行合理的安排，家長可以告訴孩子：離開學(xué)校的時(shí)間，就是用來休息的，你可以找同學(xué)去玩，也可以下下棋，打打球，看電視，甚至玩一會(huì)游戲；

但是你要把老師布置的作業(yè)以及你想做的每一件事都寫下來，比如，周六上午八點(diǎn)到九點(diǎn)，寫語文作業(yè)，九點(diǎn)到九點(diǎn)半，看動(dòng)畫片，以此類推，完成一項(xiàng)就打個(gè)對勾，讓孩子形成分割時(shí)間、規(guī)劃時(shí)間的好習(xí)慣。

最后，可以借助一些工具，讓孩子能清楚準(zhǔn)確的感知時(shí)間的刻度與尺度，要讓孩子明白，我們并不是憑自己的感覺來確定時(shí)間多少，是有著具體度量標(biāo)準(zhǔn)的。家長可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)時(shí)器或者小鬧鐘，小手表，教會(huì)孩子如何設(shè)定鬧鈴提醒自己，出去玩多長時(shí)間，就設(shè)定多長時(shí)間。

告訴孩子：你可以看電視、出去玩，但要自己定好時(shí)間，鬧鐘響了，必須停下來。時(shí)間一長，孩子的時(shí)間觀念就能明顯增強(qiáng)。

孩子暑假必須要做的幾件事

管住電腦，管住電視。

要有這么一種決心，如果孩子玩電腦著迷了，寧可砸掉電腦，也要制止住孩子電腦上癮。

建議在電腦上設(shè)置開機(jī)密碼，完不成作業(yè)，或者練字不到一定的數(shù)量，誓死也不能開機(jī)。記住，如果孩子這時(shí)候你還管不住，等他叛逆心理上來，就去泡網(wǎng)吧了。

先做作業(yè)，在固定時(shí)間內(nèi)必須完成。

絕對不能拖到快開學(xué)了，孩子被迫趕寫作業(yè)。爭取在暑假過一半之前完成。如果你對孩子的作業(yè)管理不夠，到了快開學(xué)時(shí)，你才催促孩子寫作業(yè)，那顯然是家長的失職。

爹娘的職責(zé)不是喂養(yǎng)樣子，而是管教孩子。不要埋怨孩子的拖沓，任何一個(gè)拖沓的孩子，都有一對拖沓的家長。

給孩子制定一個(gè)計(jì)劃。

暑假很快就過，孩子一玩就容易玩瘋。此時(shí)，孩子先做什么，后做什么。什么時(shí)候完成作業(yè)，什么時(shí)候練字，什么時(shí)候讀課外書，什么時(shí)候玩電腦，必須有個(gè)計(jì)劃，最好精確到小時(shí)。孩子的生活和學(xué)習(xí)自己有個(gè)掌控，至少，無論是玩，還是出門，都不會(huì)處于失控狀態(tài)。

零花錢要管理好。

零花錢錢的使用，只能買書，買本等學(xué)校用品。不許買別的。家長要對零花錢嚴(yán)格管理。說一不二，不得慫恿孩子隨便花錢。記住，讓孩子炫耀收到了多少零花錢，其實(shí)對孩子的品德修養(yǎng)，是一種傷害。在這個(gè)年齡，孩子惟一值得炫耀的除了成績，還是成績。

孩子出去玩，一定要注意安全。時(shí)刻提醒孩子不要去玩水玩火，不要和陌生人說話，注意人身安全。有時(shí)候要教孩子收起自己的善良。

小孩沒做完作業(yè)就玩怎么教育

對于小孩子的教育需要一步步來，不能操之過急。

愛玩是孩子的天性，作為家長應(yīng)該尊重孩子。

應(yīng)該先把道理給孩子講明白，作業(yè)一定要做。

等孩子接受以后再實(shí)行，如果孩子半途反悔可以嚴(yán)厲批評孩子。