家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  初中  /  小孩暑假不寫作業(yè)就知道玩怎么管教

小孩暑假不寫作業(yè)就知道玩怎么管教

時(shí)間:2023-08-18 14:35類型:初中閱讀數(shù):1163

小孩子貪耍是天性,放暑假之后孩子就可以放肆玩兒了,如果是自律性不強(qiáng)的孩子,需要做好引導(dǎo)和規(guī)定,每天進(jìn)行督促和鼓勵(lì),如果沒時(shí)間最好就報(bào)個(gè)作業(yè)班來讓孩子規(guī)律作息。

小孩暑假不寫作業(yè)就知道玩怎么管教

有時(shí)候,孩子的拖延行為并不代表他貪玩,而是他們真的不能準(zhǔn)確估算時(shí)間長短。一天有24小時(shí),一小時(shí)60分鐘。可一個(gè)小時(shí)究竟有多長,10分鐘我們能做多少事?不少孩子真的沒有概念。

首先可以讓孩子從時(shí)間單位來認(rèn)識(shí)時(shí)間,年,月,周,日,時(shí),分,秒,可以對(duì)照鬧鐘與沙漏,讓他直觀的看到時(shí)間的流逝,有意識(shí)地的培養(yǎng)孩子對(duì)時(shí)間流逝的覺察力。

其次,家長可以引導(dǎo)孩子制作一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表,對(duì)于寒暑假、每天放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行合理的安排,家長可以告訴孩子:離開學(xué)校的時(shí)間,就是用來休息的,你可以找同學(xué)去玩,也可以下下棋,打打球,看電視,甚至玩一會(huì)游戲;

但是你要把老師布置的作業(yè)以及你想做的每一件事都寫下來,比如,周六上午八點(diǎn)到九點(diǎn),寫語文作業(yè),九點(diǎn)到九點(diǎn)半,看動(dòng)畫片,以此類推,完成一項(xiàng)就打個(gè)對(duì)勾,讓孩子形成分割時(shí)間、規(guī)劃時(shí)間的好習(xí)慣。

最后,可以借助一些工具,讓孩子能清楚準(zhǔn)確的感知時(shí)間的刻度與尺度,要讓孩子明白,我們并不是憑自己的感覺來確定時(shí)間多少,是有著具體度量標(biāo)準(zhǔn)的。家長可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)計(jì)時(shí)器或者小鬧鐘,小手表,教會(huì)孩子如何設(shè)定鬧鈴提醒自己,出去玩多長時(shí)間,就設(shè)定多長時(shí)間。

告訴孩子:你可以看電視、出去玩,但要自己定好時(shí)間,鬧鐘響了,必須停下來。時(shí)間一長,孩子的時(shí)間觀念就能明顯增強(qiáng)。

孩子暑假必須要做的幾件事

管住電腦,管住電視。

要有這么一種決心,如果孩子玩電腦著迷了,寧可砸掉電腦,也要制止住孩子電腦上癮。

建議在電腦上設(shè)置開機(jī)密碼,完不成作業(yè),或者練字不到一定的數(shù)量,誓死也不能開機(jī)。記住,如果孩子這時(shí)候你還管不住,等他叛逆心理上來,就去泡網(wǎng)吧了。

先做作業(yè),在固定時(shí)間內(nèi)必須完成。

絕對(duì)不能拖到快開學(xué)了,孩子被迫趕寫作業(yè)。爭取在暑假過一半之前完成。如果你對(duì)孩子的作業(yè)管理不夠,到了快開學(xué)時(shí),你才催促孩子寫作業(yè),那顯然是家長的失職。

爹娘的職責(zé)不是喂養(yǎng)樣子,而是管教孩子。不要埋怨孩子的拖沓,任何一個(gè)拖沓的孩子,都有一對(duì)拖沓的家長。

給孩子制定一個(gè)計(jì)劃。

暑假很快就過,孩子一玩就容易玩瘋。此時(shí),孩子先做什么,后做什么。什么時(shí)候完成作業(yè),什么時(shí)候練字,什么時(shí)候讀課外書,什么時(shí)候玩電腦,必須有個(gè)計(jì)劃,最好精確到小時(shí)。孩子的生活和學(xué)習(xí)自己有個(gè)掌控,至少,無論是玩,還是出門,都不會(huì)處于失控狀態(tài)。

零花錢要管理好。

零花錢錢的使用,只能買書,買本等學(xué)校用品。不許買別的。家長要對(duì)零花錢嚴(yán)格管理。說一不二,不得慫恿孩子隨便花錢。記住,讓孩子炫耀收到了多少零花錢,其實(shí)對(duì)孩子的品德修養(yǎng),是一種傷害。在這個(gè)年齡,孩子惟一值得炫耀的除了成績,還是成績。

孩子出去玩,一定要注意安全。時(shí)刻提醒孩子不要去玩水玩火,不要和陌生人說話,注意人身安全。有時(shí)候要教孩子收起自己的善良。

小孩沒做完作業(yè)就玩怎么教育

對(duì)于小孩子的教育需要一步步來,不能操之過急。

愛玩是孩子的天性,作為家長應(yīng)該尊重孩子。

應(yīng)該先把道理給孩子講明白,作業(yè)一定要做。

等孩子接受以后再實(shí)行,如果孩子半途反悔可以嚴(yán)厲批評(píng)孩子。