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孩子成績(jī)下降怎么教育孩子

時(shí)間:2023-08-25 10:26類型:初中閱讀數(shù):692

孩子成績(jī)下降是非常正常的事情,在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,難免會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出現(xiàn)成績(jī)波動(dòng)的情況,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子,幫助孩子提高成績(jī)。

孩子成績(jī)下降怎么教育孩子

1、要多和孩子溝通交流。多進(jìn)行積極正面的教育,同時(shí)進(jìn)行一些心理疏導(dǎo),多陪孩子,陪孩子一起完成作業(yè)。制定獎(jiǎng)懲制度,完成作業(yè)后獎(jiǎng)勵(lì)孩子,讓他因未完成作業(yè)而受到一定的懲罰。周末可以適當(dāng)帶孩子去玩,一來(lái)可以增進(jìn)親子關(guān)系,二來(lái)可以放松孩子的心情,驅(qū)走壓抑的情緒。

2、當(dāng)你的孩子情緒激動(dòng)時(shí),永遠(yuǎn)不要和他講道理。安靜地聽孩子哭一會(huì)兒,讓孩子平靜下來(lái)。幫助您的孩子弄清楚他們哭泣的原因,是什么情緒、悲傷或憤怒。對(duì)孩子表現(xiàn)出同情和理解,當(dāng)孩子平靜下來(lái)時(shí),提出新的轉(zhuǎn)移注意力的方法。

3、不只關(guān)注分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)是孤零零的數(shù)字,不能全面反映學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平,不能說(shuō)明一個(gè)人的實(shí)際能力的高低。王金戰(zhàn)校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò),一個(gè)經(jīng)常得不到激勵(lì)的人潛能僅能開發(fā)到20%-30%,一旦得到激勵(lì),潛能將會(huì)開發(fā)到70%-80%。

4、放長(zhǎng)眼光,作為家長(zhǎng),首先要明白,孩子的教育是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,跑道則是孩子的一生。比賽中途出現(xiàn)短暫的落后,是可以理解的,這也不代表孩子最終的成敗。在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,出現(xiàn)短暫的成績(jī)下滑,家長(zhǎng)首先要做的是弄清楚成績(jī)下降的原因,切忌打罵教育。

5、父母如果想讓孩子更好的學(xué)習(xí),就要多給孩子增加一些樂趣,讓孩子感受到學(xué)習(xí)是很快樂的,這樣孩子就會(huì)很開心,對(duì)待孩子的教育一定要多花費(fèi)一些心思。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)很差,父母也要用發(fā)展的眼光去看待孩子身上的閃光點(diǎn),要積極的給孩子豎起大拇指。

孩子初中成績(jī)波動(dòng)大怎么辦

1、家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子分析問題,不能一味的抱怨甚至責(zé)備。并非所有的考生成績(jī)下滑就是基礎(chǔ)不好,或者說(shuō)是不努力造成的。應(yīng)該全面分析一下原因出在哪里,然后針對(duì)情況給出意見。

2、家長(zhǎng)千萬(wàn)不要隨意指責(zé)孩子。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都希望自己可以達(dá)到家長(zhǎng)的期待,獲得好的成績(jī),看到自己成績(jī)下滑后,孩子會(huì)給自己很大的壓力。這時(shí)候,如果家長(zhǎng)將負(fù)面情緒宣泄在孩子身上,只會(huì)讓他們更加否定自己,從而產(chǎn)生自卑的情緒。

3、很多孩子之所以到了初一成績(jī)下滑,是因?yàn)闆]有找對(duì)正確的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樾W(xué)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)并不多,到了初中之后課業(yè)突然加重,孩子們當(dāng)然會(huì)有一些不適應(yīng)。家長(zhǎng)不妨給孩子一些適應(yīng)的時(shí)間,一起找一找成績(jī)下滑的原因,并且研究出一套適合孩子的學(xué)習(xí)方案。

初一孩子成績(jī)差怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)必須要有耐心,情緒穩(wěn)定。因?yàn)槌踔泻⒆舆^(guò)去的基礎(chǔ)較差,想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。因此,做父母的千萬(wàn)不能躁之過(guò)急,更不能因?yàn)槌踔泻⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。交談時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)初中孩子抱著真誠(chéng)關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度,表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。

2、孩子在成長(zhǎng)的階段,都會(huì)被自己的父母告知,自己的第一任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而很多家長(zhǎng)對(duì)于自己的孩子的成績(jī)也是極為重視。但是,孩子之所以還是孩子,就是因?yàn)樗齻兊男闹窍鄬?duì)于大人來(lái)說(shuō),可能不是那么的成熟,容易被一些新奇的東西所吸引。