孩子成績(jī)下降怎么和孩子溝通

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑是非常常見(jiàn)的情況，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到具體原因，千萬(wàn)不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子，否則會(huì)讓孩子產(chǎn)生更加嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)。

孩子成績(jī)下降怎么和孩子溝通

1、了解孩子的心理。不能因?yàn)槌煽?jī)差，就否定孩子嘗試過(guò)的努力。了解孩子對(duì)目前成績(jī)的看法，有沒(méi)想過(guò)要改善，如何改善，需要父母提供哪些幫助。

2、幫孩子分析原因。孩子成績(jī)差有很多原因，是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問(wèn)題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長(zhǎng)要幫助孩子找出問(wèn)題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)步。

3、耐心的聽(tīng)孩子說(shuō)。看到孩子成績(jī)下降了，家長(zhǎng)先不要急著責(zé)備孩子和孩子講大道理，而是先耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)，做一個(gè)傾聽(tīng)者。

前面說(shuō)到孩子成績(jī)下降本來(lái)就心情不好，見(jiàn)到父母先是挨了一頓批評(píng)，孩子內(nèi)心會(huì)更沮喪，也許會(huì)拒絕和父母溝通，或者父母說(shuō)時(shí)他一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，根本就聽(tīng)不下去。

3、家長(zhǎng)在和孩子溝通時(shí)，常常會(huì)急著表達(dá)自己的意見(jiàn)和指示，期望孩子乖乖照自己的話做，最好不要有意見(jiàn)。所以，往往沒(méi)有仔細(xì)地把孩子的話聽(tīng)完，而孩子感覺(jué)與父母難以溝通，代溝必然越來(lái)越深。所以家長(zhǎng)與孩子說(shuō)話時(shí)的耐心很重要，不但要聽(tīng)完孩子的講述，還要理解孩子所表達(dá)的意愿。

4、不管孩子因?yàn)槭裁丛虺煽?jī)下滑的，總之成績(jī)下滑，對(duì)孩子的刺激是最大的，尤其是成績(jī)優(yōu)秀的孩子，這個(gè)時(shí)候孩子本來(lái)就已經(jīng)傷心了，有壓力了，如果家長(zhǎng)再諷刺打擊幾句，他可能會(huì)跟家長(zhǎng)吵起來(lái)，也可能以后不再給你說(shuō)成績(jī)了。所以，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要的不是批評(píng)和諷刺，而是安慰。

初中孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑怎么辦

1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)考試科目少，課堂知識(shí)點(diǎn)少，難度也不大，自然孩子們只需要認(rèn)真聽(tīng)課就能拿到好成績(jī)。但是初中以后，考試科目增加了，每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)也增加了，單純的聽(tīng)好課已經(jīng)不能滿足學(xué)習(xí)的需要了。

2、如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)變差了，那么家長(zhǎng)們就要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)孩子。因?yàn)?，看到不斷下滑的成?jī)，孩子們的心里估計(jì)是不好受的。如果家長(zhǎng)們沒(méi)有及時(shí)開(kāi)導(dǎo)他們的話，或許孩子會(huì)一直灰心喪氣下去。告訴孩子，失敗是常有的事情，成績(jī)變差也是沒(méi)關(guān)系的。

3、到了初中之后，孩子就需要養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)方法了。好的學(xué)習(xí)方法是可以提升學(xué)習(xí)效率的，可以讓孩子在輕松學(xué)習(xí)的時(shí)候還能獲得好成績(jī)。因此，告訴孩子，平時(shí)要多自我總結(jié)，爭(zhēng)取找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，家長(zhǎng)們也可以傳授一些好的學(xué)習(xí)方法給他們。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的原因

1、家庭環(huán)境發(fā)生了重大變故，比如父母經(jīng)常吵架或偶然發(fā)現(xiàn)父母離婚了，孩子的至親出現(xiàn)了意外或離世，導(dǎo)致孩子無(wú)法專心在學(xué)業(yè)上。

2、學(xué)習(xí)難度增加。孩子年級(jí)越高遇到的學(xué)習(xí)難度就會(huì)越大，遇到學(xué)習(xí)難度孩子沒(méi)有辦法解決，又沒(méi)有尋求老師家長(zhǎng)的幫助，自然學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)受到影響。

3、在青少年的時(shí)期，是最容易被誤導(dǎo)的時(shí)候，因?yàn)樽陨硪矝](méi)有什么自制力，所以就很容易沉迷游戲無(wú)法自拔，很多的青少年都是因?yàn)橛螒蚨绊懽约旱某煽?jī)的。