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孩子作業(yè)抄答案怎么處理

時(shí)間:2023-09-15 10:48類型:初中閱讀數(shù):2567

孩子做作業(yè)抄答案是一種很不好的習(xí)慣,長(zhǎng)此以往,容易造成孩子養(yǎng)成懶惰的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遇到問題不去思考,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?。作業(yè)是考試的一種外在形式,有利于鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí),家長(zhǎng)要積極督促孩子高質(zhì)量完成作業(yè),幫助孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子作業(yè)抄答案怎么處理

1.要分析孩子抄作業(yè)的原因

要么是孩子不會(huì)做。孩子學(xué)習(xí)不好,為了完成作業(yè),只能想辦法抄別人的。要么是孩子貪玩。孩子玩心重,沒時(shí)間做作業(yè),只好抄作業(yè)。

2.教育孩子誠(chéng)實(shí)守信

要告訴孩子,無論什么情況都不能抄作業(yè)。學(xué)習(xí)的目的不是完成作業(yè),而是掌握知識(shí),同時(shí)學(xué)做誠(chéng)實(shí)的人。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人甚至要?jiǎng)龠^完成作業(yè)。

3.根據(jù)孩子的情況對(duì)癥下約

如果孩子對(duì)知識(shí)掌握不好,無法完成作業(yè),要想方設(shè)法對(duì)孩子予以輔導(dǎo),確保孩子基本能獨(dú)立完成作業(yè)。

4.父母要有責(zé)任意識(shí),絕不可放任不管

多監(jiān)督,多操心,講求效率。寧可空出不會(huì)做的題,也不能為了全部完成作業(yè)而讓孩子抄。堅(jiān)持一段時(shí)間,讓孩子泯滅抄的心思,只能動(dòng)腦去做,直到養(yǎng)成好的習(xí)慣為止。

5.多和老師聯(lián)系,做到家校聯(lián)合

家校聯(lián)合雙管齊下,力求徹底糾正掉孩子抄作業(yè)的不良習(xí)慣。

孩子做作業(yè)抄答案的原因

1.作業(yè)太多

作業(yè)對(duì)于他們來說就是一種壓力,而不是一種吸收知識(shí)的手段,所以,有些學(xué)生就認(rèn)為自己根本不用做作業(yè)或者懶得抄作業(yè)。

2.孩子不會(huì)做

有些孩子上課沒仔細(xì)聽,做作業(yè)之前又不看書,碰到作業(yè)就不會(huì)做了。作業(yè)不會(huì)做,又不好向老師交差,再說面子上也過不去,于是就開始抄作業(yè)。

3.孩子懶得做作業(yè)

這一類孩子比較少,大都是學(xué)習(xí)成績(jī)很不好,又沒有多少上進(jìn)心的孩子,他們有“死豬不怕開水燙”的英雄氣概,對(duì)老師布置的作業(yè)不屑一顧。

4.孩子怕做錯(cuò)

現(xiàn)在的作業(yè)都有標(biāo)準(zhǔn)答案,孩子最怕自己的作業(yè)跟答案不一樣。有時(shí)候,孩子苦思冥想地寫上答案,結(jié)果還是錯(cuò),弄到最后不再相信自己。

5.學(xué)習(xí)能力滯后導(dǎo)致抄作業(yè)

聽不懂、學(xué)不明白等等,這是大部分孩子抄作業(yè)的主要原因。面對(duì)新知識(shí),總有一部分孩子心里覺得茫然,怎么聽也聽不明白,老師又催著交作業(yè),無奈之下只好抄別人的。

孩子老抄答案屢教不改怎么辦

1.在配合學(xué)校老師的工作外,還得在生活上盡可能的放手讓孩子自己去完全力所能及的事情,取代包辦代替,不要過分的心疼孩子。

2.每天做家庭作業(yè)給孩子一個(gè)限定的時(shí)間,當(dāng)然如果時(shí)間還有早的,可以坐在孩子身邊,陪孩子做些能發(fā)散思維的題目。

3.無須發(fā)脾氣,溝通找根因。冷靜下來多和孩子溝通,多和老師交流,平時(shí)細(xì)心觀察,找出孩子的抄作來的真正原因,再對(duì)癥下藥,方能扭轉(zhuǎn)不良情形。

4.給孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。改掉抄作業(yè)的習(xí)慣,找出根源是什么,并給予孩子正確的指導(dǎo),孩子進(jìn)步的時(shí)候一定要給予肯定,給予鼓勵(lì)。