小學生成績不好怎么辦

有些家長在孩子很小的時候，就過度關注孩子的學習成績，只要有一點下降就非常緊張，而且會批評孩子沒有好好學習，孩子成績出現波動是非常正常的情況，家長要注意引導孩子。

小學生成績不好怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的獨立性，加強孩子的創(chuàng)造力，比如，讓孩子多動手，去完成一些拼圖游戲，這個很重要，對孩子的成長起到至關重要的作用。

2、適當的進行預復習，預習，目的是學會知識，只要學會知識了，作業(yè)不必要全部去完成，家長協助挑一些難度適當的去做幾道就可以，多參加一個試驗性的知識及多動手的知識，因為現在教師給的作業(yè)太多，學生好多也是應付一下。

3、建立學習習慣。建立良好的學習習慣，比如制定學習計劃，合理分配學習時間，保證充足的睡眠和飲食，可以提高學習效率和質量。

4、建立自信心。對孩子要有耐心和信心，不要過度強調成績，要注重培養(yǎng)孩子的自信心和獨立性，讓孩子在學習中感受到快樂和成就感，從而愿意去學習和探索知識。

5、激發(fā)孩子的上進心，學習動機，給他說，我們都希望你能做一個優(yōu)秀的孩子，取得優(yōu)異的成績，只要你努力了，盡力了，即使暫時成績不怎么提要，我們對你永遠有信心，無論怎樣，你永遠是我們心中最優(yōu)秀的孩子。

6、想幫助自己的孩子，最主要的訣竅就是忽略他的缺點，關注他的優(yōu)點，記住永遠的點贊，不批評孩子有困難，鼓勵和幫助，比批評的效果要好很多，孩子成績不好，自己也很灰心，如果回到家中，父母在批評嫌棄孩子，就更加灰心了，更沒有學習的動力，這時候需要給他一些鼓勵和幫助，讓他有信心。

初中孩子學習成績差怎么引導

1、掌握高效的學習方法，學會聽課：有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發(fā)現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者。

2、教育引導孩子，以前認為自己做不到的，現在就要大膽積極的去嘗試，要相信自己，相信努力。以前從來都不該想的問題，現在不但敢想，而且還要大膽的去實踐。當孩子在學習中能夠嘗試到點滴的成功和收獲時，他的自信心和主動性就會被慢慢激發(fā)調動起來，學習就會慢慢進步提升。

3、家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現狀，以及他學習中主要存在的問題，這些問題該如何去克服，幫助孩子打消內心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。

4、學習成績下滑后，家長給孩子找個輔導班，短期內學習成績得到改善，實際上只是改善了孩子的基礎知識，而學習方法在輔導班是學不到的。輔導班對學生的學習方法是致命的摧毀。特別是初一年級，是方法教育的關鍵一年。

小學生學習不努力怎么教育

1、真正理解孩子，幫助孩子找到問題根源，是因為對學習沒有興趣，還是對自己缺乏自控力，還是注意力無法集中等，只有找到了問題背后真正的原因，才能有的放矢，幫助孩子解決問題。

2、如果這個問題沒有得到解決，那你可能就會發(fā)現小孩子可能會產生厭學情緒，而且這個孩子可能會越來越討厭學習了。這個時候就必須要告訴孩子學習的重要性，這樣的話小孩子才會對學習有一個正確的認知。