孩子高中課程聽不懂怎么辦

高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和初中有很大的區(qū)別，很多孩子剛開始都會不適應(yīng)，不適應(yīng)環(huán)境，不適應(yīng)新的生活，導(dǎo)致孩子有很大的壓力。當(dāng)孩子壓力大告訴家長之后，家長一定要引起重視，幫助孩子減輕壓力，健康成長。

孩子高中課程聽不懂怎么辦

1、不要指責(zé)孩子

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)困難，老師跟父母都不該指責(zé)孩子，不要認為這是孩子的故意行為。而是耐心的咨詢孩子，為何會學(xué)習(xí)困難，到底是碰到了什么困難，慢慢引導(dǎo)孩子說出心里話。

當(dāng)孩子說出原因之后，需要鼓勵孩子這種配合的行為，并解決孩子遇到的問題，要讓孩子感受到老師跟父母都是重視自己的，自己并不是孤身一個面對困難，孩子一旦打開心扉，學(xué)習(xí)困難的原因知道了，就可以知道怎么幫助孩子了。

2、教育孩子正確的看待成績

我們必須幫助孩子建立正確的考試觀，要讓孩子知道：只要有考試，就有高低之分：成績并不主要是為了劃分優(yōu)生和差生，成績在一定意義上是知識掌握程度的反映，是學(xué)習(xí)水平的體現(xiàn)。我們追求的應(yīng)該是獲得成績的過程，而不是結(jié)果本身。

3、和孩子溝通談心

分數(shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的交流。不管大人還是孩子，做一件事是由他的情感來控制的，孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和父母的關(guān)系，這些都是孩子情緒的爆發(fā)點。

當(dāng)孩子和老師、同學(xué)以及父母關(guān)系不好的時候，就會產(chǎn)生消極情緒，這時孩子會生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中。如果被這種情緒主宰，孩子就沒有辦法認真學(xué)習(xí)。所以，此時家長要幫助孩子，鼓勵他并把他拉出這種狀態(tài)。遺憾的是，大多的家長不僅不幫助孩子，反而一味地責(zé)罵孩子，使孩子的情緒“雪上加霜”。

4、思考孩子的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)

學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會一味的死記硬背，一味的多做練習(xí)題，肯定學(xué)不到真知。這樣，孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有達到融會貫通，付出10倍的努力可能連3分的收獲也沒有。

孩子高中課程聽不懂什么原因

1、個人學(xué)習(xí)方法、策略上的問題。比如，課前沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣，課堂不做筆記，等等；

2、與思維活躍，情緒自我控制能力差的心理特征有關(guān)；

3、有偏科思想，對不感興趣的科目有厭倦情緒；

4、與教師的課堂教學(xué)藝術(shù)有關(guān)；

5、孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣，沒有認識到學(xué)習(xí)的重要性。

6、如果學(xué)生對自己的人生規(guī)劃不明晰，也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力不強，積極性不高。

孩子高中課程聽不懂家長怎么幫孩子

1、給孩子制定學(xué)習(xí)計劃

首先，家長看孩子進入高中一會成績就一直的在下降，家長很焦慮，覺得孩子這樣下去不行。家長知道孩子最主要的原因就是因為學(xué)生的上課的時候聽不懂老師講課，所以才成績一直下降。家長給孩子制定了一個學(xué)習(xí)計劃，如果在課堂上有什么聽不懂的就記在自己的筆記上，等到下課的時候可以及時的問老師。

2、幫助孩子樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生進入高中以后，有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是比較好的，但是有些學(xué)習(xí)習(xí)慣是不適合高中學(xué)生的，如果學(xué)生真的愿意學(xué)習(xí)，進入高中以后就要及時的調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取用最快的速度找到適合的學(xué)習(xí)方式，成績提升上去。

3、做好預(yù)習(xí)

提前清除障礙。很多學(xué)生只是盲學(xué)、苦學(xué)，沒有想過課堂聽不懂的問題。其實，課堂上聽不懂很主要的一個原因是沒有做預(yù)習(xí)。高中課程本來就難，如果不預(yù)習(xí)直接聽講，很可能跟不上老師的上課節(jié)奏。所以，同學(xué)們要做好預(yù)習(xí)，課前了解新課知識點，把新課當(dāng)中的難點跟重點勾畫出來，上課的時候重點聽。

4、變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。高中的課容量大，課堂上老師講的知識點多，而且很多知識點難，不易理解。為了盡快消化吸收知識點，高中生要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，自覺主動的學(xué)習(xí)知識點。課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思考、主動地回答問題，課后及時復(fù)習(xí)。

5、做好學(xué)習(xí)上的“三多”。想要每天都有收獲，高中生要做好學(xué)習(xí)上的“三多”，這三多分別為“多做題、多思考、多總結(jié)”。做題的時候先做教材上的題，教材上的題做完之后再做課外練習(xí)題。做完題之后要思考總結(jié)，思考每道題的解法，答題技巧，有沒有其它的解題思路等，總結(jié)各題型的答題技巧。