高中厭學的心理如何疏導孩子

高中生是孩子學習壓力最大的階段，導致這個階段孩子厭學的原因有很多，這個時候，家長不能用強硬的手段強迫孩子。而是需要給孩子更過的關系和鼓勵，包容孩子的情緒，和孩子一起解決問題，度過階段性的難關。

高中厭學的心理如何疏導孩子

1.時常與孩子溝通

高中生學業(yè)繁忙，心理壓力大，家長要多與孩子溝通，可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，學習壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關。

2.嘗試走進孩子內(nèi)心

高中孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現(xiàn)厭學心理，家長要嘗試走進孩子內(nèi)心，和孩子成為好朋友。

可以和孩子找到共同的愛好，在與孩子共同追求熱愛的事物時，打開孩子的心扉，和孩子好好談談為什么會有厭學心理，相信孩子也很樂意傾訴。

3.降低對孩子的期望

現(xiàn)實生活中，有些家長對于孩子的期望有些過高，除了關注孩子的學習成績，其余什么都不關注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，孩子平時在學校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

4.不要放任自流

某些家長面對青春期孩子叛逆，在幾次教育而無起色后便失去了信心，開始對孩子放任自流。孩子的言行、想法家長都不再過問、指導，久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待到真的出了問題，才發(fā)現(xiàn)為時已晚。

5.父母的鼓勵

家長應該相信言傳身教的力量是很大的，父母應該為孩子做出榜樣，和孩子一起學習。時刻關心孩子的學習情況，慢慢培養(yǎng)出孩子對學習的興趣，孩子對學習有興趣就已經(jīng)成功一半了，只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題。家長要持續(xù)的給予孩子關心，陪伴孩子。

6.尋找高效學習的方法

對于高中較強的學習任務，尋找高效的學習方法，才能夠幫助孩子更大程度的節(jié)省時間，幫助孩子更快地進步。

高中生厭學的原因都有哪些

1.對學習產(chǎn)生了困難

高中生厭學有時候并不僅僅是為了玩，而是在學習上遇到了自己無法解決的困難，比如覺得自己的學習成績總是提升不上去，學習起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。這種情況如果不能夠及時的幫助解決，那么就會讓他們對學習產(chǎn)生抵觸的心理，嚴重的甚至會產(chǎn)生輟學的想法。

2.心理的變化

對于上初中的高中生來說，本即使青春期和叛逆期的結合，所以這個時候生理上和心理上的變化，會導致情感上的變化。有些人就會因為自身的這種情感變化從而陷入茫然無措的心理中，又沒有人可以傾訴，所以他們選擇厭學來排解自己的這種心理，所以家長們要密切注意他們心理上的變化。

3.外界不良因素的誘惑

高中生厭學，需要家長格外注意的就是看看他們是不是被外界不良因素所引誘了，比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于網(wǎng)絡游戲之中了。這些外界的不良因素都是會對他們的學習和成長造成嚴重的不良后果。

4.生理和心理發(fā)展不成熟

由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，學校和家長又給予過大的壓力，使他們出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。由于屬于他們的自由空間少，導致不會溝通，把各方面的困難壓抑在自己心里，造成性格內(nèi)向，注意力偏差而導致厭學。

高中生怎么教育孩子才是最好的

1.傾聽是關鍵

高中生可能面臨學業(yè)壓力、人際關系問題和自我身份認同的困惑。作為家長，傾聽是建立親子關系的第一步。給予孩子足夠的時間和空間，傾聽他們的感受和想法，而不是急于提供解決方案。

2.提供學業(yè)支持

高中生面臨著更多的學業(yè)挑戰(zhàn)，家長可以提供學業(yè)上的支持。幫助他們制定學習計劃、解決問題、設定目標，并鼓勵他們保持積極的學習態(tài)度。同時，也要尊重他們的學術興趣和目標，不要強加自己的期望。

3.民主平等的交往

父母要尊重孩子的自尊，盡可能地支持孩子，尤其是遇到困難和失敗的時候，要和他們平等交流，幫助他們分析事情，明辨是非，正確處理。另一方面，父母也不要過分縱容孩子的無理要求和不良行為，防止孩子用叛逆的方式威脅父母，達到自己的目的。

4.培養(yǎng)孩子的感恩意識

培養(yǎng)孩子的感恩意識是有必要的。讓孩子參加一些勞動，嘗試去賺錢，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。

5.培養(yǎng)孩子的責任感

嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路；家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松，過程的嚴格與結果的寬容的關系。

寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣；嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己，善始善終良好習慣。

6.做最好的陪伴

要讓孩子感受到父母的愛，接納父母的關懷，帶給他們最需要的力量，讓他們自信前行，讓他從內(nèi)心迸發(fā)出做最好的自己的主動和熱情。