19歲兒子不工作不上學(xué)怎么辦
孩子的教育問題是家長一生都要學(xué)習(xí)的一本課程,有些孩子成年了,依舊不想學(xué)習(xí),不想工作,整天呆在家中,父母很是著急,面對這種情況,家長要多傾聽孩子的心聲,改變自己的教育方式,多與孩子溝通,幫助孩子制定人生規(guī)劃。
19歲兒子不工作不上學(xué)怎么辦
1.傾聽孩子的心聲。每個(gè)孩子都有自己的成長道路,每個(gè)孩子都有自己的想法和想做的事情。出現(xiàn)上述情況,家長應(yīng)該先和孩子進(jìn)行溝通,了解他的心情和想法,了解他放棄學(xué)業(yè)而不想上班背后的原因。
2.分析孩子的興趣愛好。當(dāng)孩子不上學(xué)也不上班時(shí),家長應(yīng)該更加了解他的興趣愛好??梢栽诖嘶A(chǔ)上進(jìn)行思考,是否可以考慮讓孩子發(fā)展他的興趣愛好。例如,孩子喜歡音樂,那么家長可以鼓勵(lì)他更多地學(xué)習(xí)音樂知識及樂器。
3.耐心勸導(dǎo)。十九歲是成年人了,具有獨(dú)立行為能力,應(yīng)該為自己的語言和行為負(fù)責(zé)任。決然不想讀書的話,也不能讓孩子在家里懶惰、玩鬧、無所事事,肯定是每天去工作和勞動(dòng)的,不論什么工作,怎樣的勞動(dòng)強(qiáng)度,都是要接受的。
4.鼓勵(lì)孩子工作。父母要鼓勵(lì)他勸說他,到社會上去找一份可以謀生的工作,剛開始賺多少錢都不重要。關(guān)鍵是能養(yǎng)活自己,在工作中,才能發(fā)揮一個(gè)人的價(jià)值潛能,才能體現(xiàn)一個(gè)人的尊嚴(yán),也才能有自己的交際圈,不至于與社會脫節(jié)。
5.幫助孩子獨(dú)立。最好的辦法就是給他找那種可以讓他上進(jìn)的朋友圈子,找熟人的朋友圈子約他一起出去玩,一起出去學(xué)東西,慢慢的讓他能夠獨(dú)立,這才是最好的辦法,千萬不能說。
成年孩子不想上學(xué)怎么辦?這幾個(gè)方法看完不后悔
1.建立網(wǎng)絡(luò)、作息、學(xué)習(xí)等界限
如果孩子對使用網(wǎng)絡(luò),生活作息,學(xué)習(xí)等方面沒有一個(gè)邊界的話,黑白顛倒玩游戲,如何能重返學(xué)校呢?所以一定要幫孩子建立界限。
2.幫孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除
孩子不上學(xué),在心理上會遇到不同的問題,特別是面對學(xué)習(xí),面對學(xué)校老師同學(xué)可能會有焦慮的情緒,這些需要我們家長提前幫助孩子做好心理建設(shè)與焦慮情緒消除,讓孩子找到價(jià)值感,成就感等。
3.引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)動(dòng)力等
不上學(xué)的孩子,在學(xué)習(xí)上可能受阻了,家長要學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子提升學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)方法與效率等,讓孩子在學(xué)習(xí)上找到自信心。
4.理解孩子的壓力
就像上班一樣,大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢,再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重,所以父母更要理解孩子,與孩子談話時(shí),盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo)。
5.樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
最重要的是,我們要幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了個(gè)人成長和未來的發(fā)展。我們要告訴孩子,學(xué)習(xí)是一種寶貴的財(cái)富,能夠開拓他們的視野、提升他們的能力,并為他們的夢想鋪就道路。
19歲孩子不聽話可以放任不管嗎?家長注意
不可以。雖然孩子已經(jīng)19歲成年了,但人生閱歷還比紹低,家長要積極引導(dǎo)孩子的人生目標(biāo),但不要居高臨下,命令孩子。
1.正面分析孩子不聽話家長原因,比如家長下達(dá)的指令是否有錯(cuò)誤或不真誠,沒有給孩子樹立好榜樣,或者孩子叛逆,青春期,也有獨(dú)立意識,如果有更多疑問,以適應(yīng)過程,無論是誰,都應(yīng)及時(shí)修正。
2.家長要和孩子互相溝通,互相配合,家長有孩子可以交朋友,但前提是要互相尊重,積極溝通,表達(dá)自己的感受,向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的想法,家長與孩子理想表現(xiàn)在心里,孩子的心里也有家長的理想形象,只有兩個(gè)人互相理解,互相認(rèn)同,避免沖突,這些都很重要。
3.站在對方角度進(jìn)行思考,家長要嘗試站在孩子的角度想問題,思考如果自己處于現(xiàn)在這種情況,會如何處理,嘗試了解對方的想法。
4.保持平等相處,家長不要總是以自己是過來人的角度來傳授經(jīng)驗(yàn),要盡量平等地和孩子進(jìn)行相處,可以減輕孩子的束縛感,從而拉近彼此之間的距離,也就有助于解決問題,避免問題進(jìn)一步加重。