小孩老是不想上學(xué)是什么原因

隨著現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法會(huì)越來(lái)越明顯，其實(shí)家長(zhǎng)需要理解孩子的心理，不要總是批評(píng)孩子，孩子更多的希望得到家長(zhǎng)的理解，這樣孩子的成長(zhǎng)才會(huì)更加的有利。

小孩老是不想上學(xué)是什么原因

1、孩子不會(huì)學(xué)習(xí)

孩子往往學(xué)習(xí)時(shí)不集中注意力，不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)；不能選擇重要內(nèi)容而拋開(kāi)不重要的內(nèi)容；無(wú)法將學(xué)到的知識(shí)正確、合理地表達(dá)出來(lái)。這樣，面對(duì)日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、父母的期望值過(guò)高

有時(shí)父母的期望過(guò)高，這樣的話會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。

3、缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

孩子不愛(ài)上學(xué)絕大多數(shù)是因?yàn)槠鋵?duì)學(xué)習(xí)的目的不清楚，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)都是為了家長(zhǎng)，而不是為了自己。如果父母不及時(shí)地給予他們物質(zhì)或精神鼓勵(lì)，他們就拒絕上學(xué)。

4、學(xué)習(xí)任務(wù)繁重

現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)壓力極大，再加上輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)時(shí)間比成年人上班的時(shí)間還要長(zhǎng)。對(duì)于一個(gè)孩子而言，無(wú)疑是一項(xiàng)巨大的心理和生理挑戰(zhàn)，所以就不可避免地導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

小孩老是不想上學(xué)怎么辦

1、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法

家長(zhǎng)要記得在輔導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴(lài)心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書(shū)，如何獲得自己想要的資料等。

2、讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂(lè)

孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂(lè)，也就不去努力了。對(duì)于一個(gè)從未完成過(guò)作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。

3、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵(lì)、自我鞭策，孩子便有可能避免學(xué)業(yè)失敗。家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立自我激勵(lì)的目標(biāo)。要讓孩子學(xué)會(huì)自我暗示，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)激勵(lì)的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動(dòng)中擺脫消極情緒。

4、讓孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念

父母應(yīng)該告訴孩子，學(xué)習(xí)不僅僅可以認(rèn)識(shí)廣闊無(wú)垠的世界，探索未知的奧秘，而且是提升自我的一個(gè)平臺(tái)。父母千萬(wàn)要注意不要為孩子灌輸這樣一個(gè)觀念，即學(xué)習(xí)是為了更好的生活，這樣孩子會(huì)反問(wèn)父母，現(xiàn)在我就覺(jué)得過(guò)得挺好的。父母可以告知孩子學(xué)習(xí)可以幫助你解決很多問(wèn)題。

怎么提高孩子的學(xué)習(xí)力，以下幾點(diǎn)很關(guān)鍵

1、培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的興趣

培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的興趣，這是一個(gè)含義很廣的命題?？梢詮呐囵B(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣開(kāi)始，也可以從讓孩子自己選擇興趣愛(ài)好開(kāi)始，還可以從父母的引導(dǎo)而非強(qiáng)迫，可以從孩子平時(shí)愛(ài)玩兒的項(xiàng)目中認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)開(kāi)始。

2、每日任務(wù)清單

幫助孩子列出“每日任務(wù)清單”，征得孩子同意后，進(jìn)行執(zhí)行，目的是提高孩子自我管理能力的重要手段。每天要做的事情有很多，引導(dǎo)孩子選出重要的3至5件事情，寫(xiě)在一張紙上，作為“要事清單”，每完成一項(xiàng)，劃一個(gè)勾。

3、指導(dǎo)方法

家長(zhǎng)需要教會(huì)孩子有效的學(xué)習(xí)方法，如總結(jié)歸納、分類(lèi)記憶等，提高他們的學(xué)習(xí)效率。

4、提供資源

家長(zhǎng)可以為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)資源，如圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)資源等，幫助他們拓寬知識(shí)面。