女兒初三不想上學(xué)咋辦

初三是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)在這時(shí)需要多對(duì)孩子給予關(guān)心，如果孩子產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)不可打罵孩子，采用正確的方式教育孩子，才能事半功倍。

女兒初三不想上學(xué)咋辦

1、積極鼓勵(lì)孩子

對(duì)孩子少消極評(píng)價(jià)，多積極評(píng)價(jià)。喚起孩子的學(xué)習(xí)興趣是改變其厭學(xué)的一劑良藥。孩子的功課再怎么差，總有某些功課程度稍好一些的，也可能在一門(mén)功課的某些方面做得不錯(cuò)，還有就是在某個(gè)時(shí)間段表現(xiàn)尚佳，家長(zhǎng)要適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)。 

2、變指導(dǎo)為請(qǐng)教

作為家長(zhǎng)通常都會(huì)感覺(jué)孩子永遠(yuǎn)是孩子，他們畢竟見(jiàn)的世面少，當(dāng)然懂得的知識(shí)一定少。其實(shí)，這個(gè)觀念在目前是完全錯(cuò)誤的，青春期的孩子們多數(shù)興趣廣泛，好奇心強(qiáng)，對(duì)于課本以外的任何東西都有著極強(qiáng)的求知欲望，因此，孩子就會(huì)通過(guò)同伴的談?wù)摗?shū)籍、報(bào)刊、電視、電腦等渠道去獲得。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通，只要是能樹(shù)立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。

4、減少給孩子的壓力

要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長(zhǎng)不應(yīng)該再給了，對(duì)孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無(wú)折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，可以看書(shū)，很有興趣涂鴉爬格子等，那就自己安排好就可以了。

女兒初三不想上學(xué)的原因是什么

1、沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子自控力差，貪玩。隨著課程難度的增加，學(xué)習(xí)的緊張感也隨之增加。初三學(xué)生感到壓力很大，孩子們也會(huì)想要逃避學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)不學(xué)未來(lái)也都這樣了。

2、家長(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)

有時(shí)家長(zhǎng)看到孩子的成績(jī)，就會(huì)說(shuō)孩子，這樣的話，以至于孩子的成績(jī)太差，從而越不想學(xué)習(xí)越不想學(xué)習(xí)，久而久之對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

3、承受力越來(lái)越差

孩子承受力越來(lái)越差，抗挫折能力很弱，大部分都是因?yàn)榧彝ソ逃脑?，但家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)其期望值卻越來(lái)越高。這時(shí)就會(huì)導(dǎo)致初三女生情愿躲到家里，也不愿去學(xué)校。

女兒初三不想上學(xué)，幾個(gè)小妙招教您引導(dǎo)孩子

1、勞逸結(jié)合安排學(xué)習(xí)時(shí)間

現(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)初三學(xué)生的期望太高，總希望看到孩子不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，于是休息時(shí)間就變的很少。而實(shí)際上，人的注意力是有時(shí)間限度的，一味的學(xué)習(xí)反而會(huì)造成孩子厭學(xué)情緒，得不嘗試。

2、幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長(zhǎng)也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，建議孩子還是要有一個(gè)自己的想法，樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)才可以，再加上正確的引導(dǎo)，這樣孩子才不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

3、給孩子子充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)

家長(zhǎng)不要嫌孩子慢，要讓孩子有機(jī)會(huì)重復(fù)練習(xí)。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。提供初三孩子豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子多接觸不同的玩具、事物、朋友。在生活中，讓孩子多看、多聽(tīng)、多動(dòng)、多問(wèn)、多說(shuō)。學(xué)習(xí)越自由，便越能培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。

4、增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心

有了信心，孩子會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活更有動(dòng)力。孩子對(duì)學(xué)習(xí)上的也會(huì)更感興趣，像是孩子有了成績(jī)上的進(jìn)步之后，家長(zhǎng)可以為孩子提供一些鼓勵(lì)性的行為，或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學(xué)習(xí)的，改善孩子厭學(xué)的情緒。