學生逃課怎么教育

孩子逃課是典型的厭學心理的表現(xiàn)，孩子出現(xiàn)厭學，不僅影響孩子的學習，而且危害他們的身心健康，家長們?yōu)榇撕軣?，面對孩子厭學逃課，家長要及時幫助孩子走出厭學情緒，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，多鼓勵孩子。

學生逃課怎么教育

1.分析調(diào)查原因

曠課這種行為多發(fā)初中高中，以初中居多，暫且以問題說的是初中生。曠課無非兩種情況，一是厭學，討厭去上課。二是沉迷于某種游戲。三是受別人影響，去混社會。四是青春期叛逆心理。家長應該多觀察觀察孩子，及時與老師聯(lián)系，確認孩子到底屬于哪種或者哪種居多，方能對癥下藥。

2.溝通

首先在了解孩子情況下，應該是家長先與孩子溝通，了解孩子內(nèi)心深處的想法。如厭學，是否是家長給予孩子學習壓力太大了，孩子小升初跟不上自暴自棄了，討厭某位老師了，和同學鬧矛盾了等等，具體情況具體分析，但是家長一定要注意自己溝通的態(tài)度，不能以家長身份強壓孩子讓，平時在家也要注意自己的言行。

3.不能打罵，要理解孩子

跟孩子說我跟你這么大的時候也逃過課，但是事后覺得那樣做對自己很不負責任，落下的課還要花時間補回來，還要接受老師的指責或懲罰，代價太大，不值得。

4.激發(fā)孩子的學習興趣和增強責任感

家長要經(jīng)常和孩子溝通，尤其是青少年，具有自我意識膨脹，自己做主自己生活的想法，這時，家長和老師要給予他們一定的自主權。增強孩子的責任感，家長要強調(diào)孩子對于班級和家庭的作用，使孩子認識到自身的價值與責任。

5.溫馨的家庭環(huán)境

溫馨和睦的家庭環(huán)境對孩子的成長是非常重要的，離異家庭或者經(jīng)常發(fā)生打罵的家庭會嚴重影響孩子的身心健康，讓孩子變得孤僻、反叛。作為家長，應該盡量給孩子提供溫馨和諧的家庭氛圍，盡量避免發(fā)生爭吵，避免給孩子幼小的心靈留下陰影。

孩子總是逃課的心理原因

1.學習壓力過大

父母的望子成龍、望女成鳳的心理，社會追求高學歷、高錄取率的風氣等，這些都給你們的學習增加了無形的壓力。由于處于青春期的你們生理和心理發(fā)展不成熟，又缺乏溝通的對象，就把各個方面而來的壓力積壓在自己心理，時間長了，心中便會產(chǎn)生在學校沒勁、學習讓人苦惱的想法。

2.考試的壓力

對于競爭日益加劇的當今社會，學生面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，學習優(yōu)異者擔心水平不能正常發(fā)揮，學習不良者自暴自棄，失去學習的追求與熱情。有些學生盡管花費了大量的時間和精力去學習，但由于沒掌握良好的學習方法，在考試中屢次遭受失敗，因而也會產(chǎn)生厭學或者逃學。

3.對學習沒有興趣

本身對學習沒有興趣，學校里沒有對他有吸引力的地方，家長忙于工作疏于管理，自己又沒有自覺性，又是青春期的時候，叛逆期長期被圈在學校里導致想沖出牢籠，覺得外面自由，外面的空氣都是新鮮的。有的學生就會模仿老師簽字請假，或者干脆翻墻出去。

4.家庭因素

因為家長沒有滿足他的某個愿望，跟家長置氣，或者因父母生氣家庭不和睦，造成他對生活失去信心，從而逃學。

孩子逃學、厭學，怎么消除孩子的厭學心理

1.創(chuàng)造積極學習環(huán)境

一個積極的學習環(huán)境對于激發(fā)孩子的學習興趣和動力至關重要。為孩子提供一個安靜、整潔、舒適的學習空間，保持良好的氛圍。此外，與孩子一起制定學習計劃，讓他們參與到學習的過程中，提高學習的主動性和參與度。

2.多樣化學習方式

孩子可能對某一種學習方式感到厭倦，所以我們可以嘗試多樣化的學習方式，激發(fā)他們的學習興趣。例如，采用互動教學的方式，引入教學游戲、角色扮演等元素，使學習更加有趣。此外，還可以利用多媒體技術，結合圖書、音頻和視頻等資源，豐富學習內(nèi)容，提高學習效果。

3.培養(yǎng)興趣愛好

培養(yǎng)孩子的興趣愛好是激發(fā)他們學習動力的重要途徑。通過了解孩子的興趣所在，鼓勵他們在感興趣的領域進行深入學習和探索。讓孩子在學習中找到樂趣，提高他們的自信心和學習動力。

4.鼓勵孩子，給予他們支持和獎勵

家長要給予孩子足夠的支持和獎勵。當孩子有進步、完成作業(yè)等情況時，可以給予鼓勵和贊賞，這樣可以增強孩子的信心和學習積極性。

5.制定學習計劃和目標

為孩子制定一個學習計劃和目標，幫助他們制定周計劃和每日學習計劃，并在計劃完成后及時做出評價，鼓勵孩子繼續(xù)努力。