孩子叛逆不上學(xué)家長怎么辦
上學(xué)是個(gè)苦差事,我國的學(xué)齡時(shí)間很長,小學(xué)六年,中學(xué)六年,大學(xué)四年,后續(xù)還有研究生和博士生。這么長的學(xué)齡,為什么有的孩子可以堅(jiān)持讀書且讀的很好,有些孩子讀不下去開始半途返航?其主要原因是有目標(biāo)和無目標(biāo)的差別,沒有目標(biāo)的孩子更容易半途而廢,他不知道為什么學(xué)習(xí),覺得上學(xué)是為了父母,遇到困難只想退縮。
孩子叛逆不上學(xué)家長怎么辦
1、一定要多一些鼓勵(lì)和尊重,鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己的內(nèi)心想法,積極的和父母進(jìn)行溝通和交流,不能夠?qū)⒆约旱呢?fù)面情緒壓抑在心底里,或者大聲叫喚、大生爭吵。如果是因?yàn)樘貏e著急說出來傷人的話語,有可能會(huì)讓父母特別傷心。只有孩子意識到交流的重要性,積極的表達(dá),才能夠緩解親子之間的關(guān)系緊張問題,而且因?yàn)橛H子關(guān)系緊張而學(xué)習(xí)上讓自己變的厭學(xué)也會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
2、一定要使用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí),比如帶孩子去參加展覽,或者帶孩子看博物館、動(dòng)物園,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)孩子有更多的探索的欲望。
3、也應(yīng)該帶孩子多做運(yùn)動(dòng),比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。這些方法都能夠讓孩子勞逸結(jié)合,恢復(fù)精力,而且有更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。多陪伴也能讓孩子的心情好轉(zhuǎn),同時(shí)與父母之間的關(guān)系更加和諧,最終緩解因?yàn)榻箲]、煩躁、叛逆而引起來的厭學(xué)情緒問題。
4、多一些鼓勵(lì)和尊重,鼓勵(lì)孩子善于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,積極的和父母溝通交流,再就是要使用多種方法讓孩子愛上學(xué)習(xí),比如帶孩子去看博物館、展覽館、動(dòng)物園等,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
孩子叛逆不上學(xué)是什么原因造成的
1、尋求獨(dú)立性:叛逆期孩子希望自己能夠獨(dú)立思考和決策,他們可能認(rèn)為學(xué)校教育限制了他們的自由和個(gè)性發(fā)展。因此,他們可能表現(xiàn)出對傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的抵觸情緒,不愿意被束縛在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
2、興趣和動(dòng)機(jī)的改變:叛逆期孩子的興趣和動(dòng)機(jī)可能發(fā)生變化。他們可能對學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容不感興趣,或者覺得學(xué)習(xí)與他們的興趣和目標(biāo)無關(guān)。這種情況下,他們可能會(huì)表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的厭倦和抵觸。
3、社交壓力:在叛逆期,社交關(guān)系變得更加重要。孩子可能更關(guān)注同伴之間的關(guān)系和社交活動(dòng),而忽視學(xué)業(yè)。他們可能覺得學(xué)習(xí)對于他們的社交地位和認(rèn)同感沒有那么重要,因此出現(xiàn)對學(xué)習(xí)的抵觸情緒。
4、情緒和心理變化:叛逆期孩子的情緒和心理狀態(tài)經(jīng)常發(fā)生波動(dòng)。他們可能面臨身體和情緒上的變化,如情緒不穩(wěn)定、自我意識增強(qiáng)等。這些變化會(huì)對他們的學(xué)習(xí)積極性和注意力產(chǎn)生影響。
孩子叛逆不想上學(xué)讀書!搞清目的最重要
引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)和志向是一個(gè)重要的教育任務(wù),以下是一些建議:
1、引導(dǎo)孩子樹立夢想。觀察孩子喜歡什么,什么特長,什么缺點(diǎn)。然后根據(jù)自己家庭的情況,去引導(dǎo)孩子的喜好,去培養(yǎng)孩子的技能,去發(fā)展孩子的優(yōu)點(diǎn),形成一個(gè)良性循環(huán)。
2、設(shè)定明確的目標(biāo):與孩子一起制定明確、可行的學(xué)習(xí)目標(biāo),并確保這些目標(biāo)是符合孩子自身的興趣和能力的。這有助于激發(fā)孩子的動(dòng)力和目標(biāo)感。
3、設(shè)定短期目標(biāo):對于孩子來說,長期目標(biāo)可能太遙遠(yuǎn)和抽象。因此,建議他們設(shè)定短期目標(biāo),例如每周或每月的目標(biāo),這樣更容易實(shí)現(xiàn)。
4、鼓勵(lì)孩子追求夢想:父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子追求自己的夢想,告訴他們不要害怕失敗,要勇于嘗試新事物。
5、培養(yǎng)孩子的自我意識和獨(dú)立思考能力:父母可以通過與孩子討論問題、讓他們自己決策等方式,培養(yǎng)孩子的自我意識和獨(dú)立思考能力,這樣有助于他們形成自己的目標(biāo)和志向。
6、制定計(jì)劃和時(shí)間表:幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表,明確每天需要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。確保計(jì)劃和時(shí)間表切實(shí)可行,并與孩子一起監(jiān)督執(zhí)行。
7、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力:引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,如學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、自我評價(jià)和反思、自主解決問題等。同時(shí),鼓勵(lì)他們追求深度學(xué)習(xí)和掌握技能,而不僅僅是追求分?jǐn)?shù)和成績。