孩子對(duì)學(xué)校抵觸怎么辦

學(xué)習(xí)對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是件痛苦的事，很多孩子一學(xué)習(xí)就頭疼，不愿意去學(xué)校，有的孩子甚至撒謊、逃課來(lái)躲避學(xué)習(xí)，面對(duì)這些現(xiàn)象，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，要多理解孩子，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也要多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

孩子對(duì)學(xué)校抵觸怎么辦

首先，了解一下孩子為什么會(huì)對(duì)學(xué)校有抵觸心理，然后對(duì)癥下藥，幫孩子解決跨不過(guò)，解決不了的問(wèn)題，讓孩子重新面對(duì)，重拾信心。

其次，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受，讓孩子表達(dá)自己的感受，例如在學(xué)校中遇到的困難、不開(kāi)心的事情等等，這樣可以讓孩子感到被理解和支持。

然后，鼓勵(lì)孩子積極面對(duì)學(xué)校，：幫助孩子看到學(xué)校的積極面，例如學(xué)校提供了有趣的課程和活動(dòng)，可以結(jié)交到新的朋友等等，這樣可以讓孩子更加積極地面對(duì)學(xué)校。

另外，家長(zhǎng)要與老師溝通，及早與孩子所在學(xué)校的老師或輔導(dǎo)員聯(lián)系，說(shuō)明情況并征求他們的建議，他們可能能夠提供額外的支持、關(guān)注孩子的情緒狀態(tài)，共同尋找解決方案。

最后，創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境，嘗試創(chuàng)建一個(gè)積極的學(xué)校環(huán)境，使孩子更愿意去學(xué)校，比如支持她參與學(xué)?；顒?dòng)和興趣班，與其他同學(xué)建立友誼，或提供額外的幫助和資源來(lái)克服學(xué)習(xí)難題。

孩子一到學(xué)校就頭疼是怎么回事

第一，心理因素，有些孩子可能對(duì)學(xué)校存在恐懼、焦慮等情緒，導(dǎo)致上學(xué)時(shí)感到壓力和不安，從而引起頭痛。

第二，學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)重、學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)環(huán)境不良等因素都可能導(dǎo)致孩子上學(xué)時(shí)感到壓力和疲勞，從而引起頭痛。

第三，睡眠不足，孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)、玩耍等原因?qū)е滤卟蛔?，進(jìn)而引起頭疼。

第四，小孩撒謊，部分小孩由于不喜歡上學(xué)，容易產(chǎn)生抗拒的心理，會(huì)產(chǎn)生撒謊的情緒，欺騙家長(zhǎng)說(shuō)一上學(xué)就頭疼的癥狀，但在家里癥狀會(huì)消失。

孩子壓力大厭學(xué)，在教育方面家長(zhǎng)要注意這幾點(diǎn)

1、不只盯著“第一”。人人都想當(dāng)?shù)谝?，但是第一只有一個(gè)，大部分孩子都搶不到。所以作為父母我們先放下“第一”這個(gè)執(zhí)念，平常多和孩子溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，適當(dāng)?shù)臅r(shí)侯還可以幫忙制定一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。平常考試考砸了，也不要責(zé)備孩子，要幫助孩子樹(shù)立自信心。

2、制造自信心。學(xué)習(xí)的道路上必然會(huì)有很多波折，如果孩子總是得不到成功，那么就無(wú)法感受學(xué)習(xí)的喜悅，慢慢的就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡之感。所以說(shuō)不妨制造一些機(jī)會(huì)，讓孩子獲得自信心。比如孩子數(shù)學(xué)不好，那么就出幾道簡(jiǎn)單的題目，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，再然后慢慢增加學(xué)習(xí)難度。

3、允許孩子任性。大人都有不想上班的情況，更何況是孩子。所以當(dāng)某天孩子突然表現(xiàn)出非常不想上學(xué)的情緒，不妨讓他們?nèi)涡砸淮?。孩子不想上學(xué)大多不是不思進(jìn)取，反而是家長(zhǎng)的不理解所致。此時(shí)家長(zhǎng)需要做的就是多和孩子聊一聊，問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心，并且及時(shí)改正。

4、提供支持和建議。在孩子遇到困難時(shí)，給予他們支持和建議。例如，幫助他們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒他們合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)放松和休息。

5、培養(yǎng)孩子的應(yīng)對(duì)策略。教育孩子學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力的方法，如進(jìn)行深呼吸、進(jìn)行冥想、進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)等。這些方法可以幫助他們?cè)诿媾R壓力時(shí)保持冷靜和放松。

6、保持家庭氛圍的和諧。家庭氛圍對(duì)孩子的心理健康有很大影響。保持家庭和諧，避免過(guò)度的期望和壓力，讓孩子在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境中成長(zhǎng)。