初二小孩厭學怎么開導

孩子叛逆厭學總會有一個高峰期，初中階段就是初二，初二是孩子學習的關鍵時期，也是孩子叛逆的高峰期。有不少孩子會在初二的時候出現厭學的表現。

初二小孩厭學怎么開導

1、家長需要設定合理的期望值。過高的期望可能會給孩子帶來巨大的壓力，導致孩子產生厭學的情緒。相反，如果家長們能夠設定合理的期望，那么孩子就有可能在輕松的環(huán)境中取得更好的學習成績。

2、家長需要發(fā)現孩子的優(yōu)點，主動地肯定孩子，鼓勵孩子。很多家長會特別關注對孩子做得不好或者表現不好的事情，但是在孩子做得好或者表現良好的時候就覺得理所當然。但這種方式是最打擊孩子自信的，家長應試著發(fā)掘其優(yōu)點，培養(yǎng)孩子的自信心。

3、少指責，多溝通，家長對孩子的尊重，會引導孩子的自尊，孩子就會自行注意自己的言行舉止，去贏得他人的尊重和認同;但對于孩子原則性的錯誤，家長可以不必委婉，但也不能一味的指責，嚴肅的談話和平等的對待是引導的好方法，明確指出危害性。

4、要培養(yǎng)孩子的學習興趣。要寓教于樂，培養(yǎng)孩子的學習興趣。家長要改進教育方法，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中學習，要動腦、動手、動嘴相結合，要多采用一些現代化的教育手段，要培養(yǎng)孩子獨立思考、獨立創(chuàng)造的能力。

初二孩子厭學的這幾點表現，家長需要了解

學科基礎較好，但自從迷上游戲、小說、貪玩之后，成績一落千丈，發(fā)展到上課無心聽講，喜歡搞一些滑稽動作或一些好笑的話引發(fā)全班同學大笑，破壞課堂紀律。

上課時經常心不在焉，東張西望，課后作業(yè)馬虎應付或互相抄寫，有時甚至沒有完成，成績不斷滑落。

學習動力不足，孩子普遍的內心感受是，學習沒意思，迫于形勢又不得不學，可學著又感覺沒勁。

孩子喪失了學習興趣，但迫于形勢和家長的要求，不得不每天背著書包到學?；烊兆樱瑢W習無精打采，缺乏積極探索的意向，上學就是為了拿到一紙文憑。

初二孩子總是不想學習，聰明的家長這樣做

對于孩子上不了學的一些原因要適當的予以解決，同時也應該讓孩子表達出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當的給予言語上的鼓勵，讓孩子解決負面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當中不能自拔。

養(yǎng)成一個好的學習習慣是一個長期的過程，這可能與孩子學習興趣不高有關。家長要對孩子有耐心，這個年齡階段的孩子正處于身心發(fā)展的關鍵時期，家長更多的是引導孩子形成良好的學習習慣，不要強迫孩子做這做那的。

孩子現在還沒那么多的誘惑意識，父母提前明確告知他要為自己的行為擔責，接下來是考重點高中、普高、職高，還是不讀書，都讓孩子自己拿主意，并明確告知他要為自己的選擇后果負責，要有責任擔當。