復(fù)讀過程有多難熬
每年高考結(jié)束都會有一大批的學(xué)生走上復(fù)讀之路,在復(fù)習(xí)的這一年里,你可能會有痛苦也會有收獲,也曾經(jīng)為自己的排名而患得患失,也在無數(shù)的夜里無數(shù)遍地懷疑自己,但無論如何也要堅持住。
復(fù)讀過程有多難熬
并且并不是所有的人都能抗得住這份考驗的,有的同學(xué)選擇了卻無法堅持,有的人站在門外向里面眺望,被嚇得不敢進(jìn)去,這就是復(fù)讀,復(fù)讀的日子真的很艱辛,如果沒有充分的心理準(zhǔn)備還是應(yīng)該再三考慮。
關(guān)于復(fù)讀,大多數(shù)人的印象就是壓力大,的確是這樣,復(fù)讀的日子是不好過的,有經(jīng)歷過復(fù)讀的學(xué)姐講述自己的復(fù)讀故事,十分的艱辛。
你可能會認(rèn)為復(fù)讀不就是比別人多讀一年嗎?多讀一年不應(yīng)該是信心滿滿的嗎?為什么會有這么多的人抵觸呢?
你會發(fā)現(xiàn)對身體已經(jīng)有了透支,在高三時你可能會經(jīng)常的熬夜,經(jīng)常的坐著,經(jīng)常的焦慮,這些情緒或多或少的都會給我身體帶來很大的損害。
而第二年我們還要經(jīng)歷同樣的學(xué)習(xí)強度,我們的身體還會出現(xiàn)一些損耗,你可能會認(rèn)為沒什么,自己的年紀(jì)比較小,但是盡管如此,還是要好好的保護(hù)自己的身體,好好吃飯,好好睡覺,為接下來的一年做好充足的準(zhǔn)備。
說完了身體上的損害,再來說一說心理上的損害,心理上的壓力是毋庸置疑的,這也是每個復(fù)讀的孩子最大的障礙。
有很多恐懼的地方,例如可能會擔(dān)心自己不如上一次,可能會恐懼自己沒有辦法戰(zhàn)勝自己的弱點,幾乎這是所有的人都在恐懼的一個點。
復(fù)讀對于怎樣的人群來說更適合
1、考試嚴(yán)重失誤的學(xué)生:平時成績優(yōu)異的,重大考試發(fā)揮失常是很讓人可惜的。這種類型的學(xué)生可以考慮復(fù)讀,畢竟學(xué)習(xí)基礎(chǔ)在,復(fù)讀只會讓他知識掌握的更加牢固,給自己一次彌補的機會,讓自己變得更好。
2、復(fù)讀欲望強烈的學(xué)生。這類學(xué)生特別想復(fù)讀,欲望之強烈,可以滿足下自己的欲望,有欲望就會有動力,會在之后復(fù)讀的道路上更加刻苦。
3、偏科型的學(xué)生。這類學(xué)生可以考慮復(fù)讀,加強自己較弱科目的學(xué)習(xí),這樣在下次考試中,也會獲得更好的成績。
4、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)生。浪子回頭金不換,這類學(xué)生因為各種原因,個人的前途、父母的期待等等,可以去爭取這一機會,來個逆襲。
5、有巨大潛力的學(xué)生。在學(xué)習(xí)時沒有完全投入到學(xué)習(xí)中,潛力沒有得到充分挖掘發(fā)揮。這類學(xué)生一旦意識到平常學(xué)習(xí)時候碌碌無為、不思進(jìn)取,回頭的及時,接下來一年的提升將是巨大的。
學(xué)生復(fù)讀的過程當(dāng)中,怎樣改善自己,提高自己
學(xué)生進(jìn)入到復(fù)讀的狀態(tài)當(dāng)中,首先要做的一件事情就是要把第一年考試學(xué)習(xí)當(dāng)中的好的習(xí)慣和不好的習(xí)慣進(jìn)行復(fù)盤與總結(jié),只有這樣,你才能清晰的認(rèn)識自己,清晰地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)方法有沒有問題。
然后進(jìn)行改進(jìn),將好的方法留下來,不好的方法則去除掉,不斷地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式,在學(xué)習(xí)的同時刻意地去糾正和反思。
這個過程就是在復(fù)讀過程中最有價值的事情,例如,你第一次考試的時候是數(shù)學(xué)出現(xiàn)了問題,這時候你要對數(shù)學(xué)進(jìn)行分析。
從題型入手,到底是哪個題型出現(xiàn)了問題,哪個題型有問題就針對哪個題型進(jìn)行改正,再深究到知識點本身。
是哪里的知識點有問題,是基礎(chǔ)的問題,還是是你后期的沖刺沒有做題,每一個糟糕的結(jié)果背后都有一個值得深思并且需要改正的問題。