孩子數學聽不懂怎么辦

孩子在初中階段的學習中，數學這門學科，是處在一個聽不懂的情況下。其實在剛上初一的學生中，這種情況是是很常見的。大多都是因為，小學數學沒有培養(yǎng)過邏輯思維能力。所以在課上，就會一知半解。能力差一些的，自然就聽不懂。

初一孩子數學聽不懂怎么辦

1、課前要預習

課前預習就是最好的主動學習方式，課前預習能加速學生對新課的理解，并能及時糾正理解偏差，及時反饋知識點的遺漏，課堂上也更容易跟上老師的思路。特別是一些后進生，如果不預習會出現課堂聽不懂，最終會出現差生放棄課堂聽講的問題。

2、循序漸進

數學的學習需要循序漸進，所以前后學習的連貫性很重要，方法：鞏固基礎，學習新知識的同時注意復習，溫故而知新（當然，上課認真并且多問善問是最基本的）初一數學聽不懂，證明之前的基礎沒有打好，可以從薄弱部分入手，一步步的來。多做錯題。反復練習，對夯實基礎還是很有幫助的。

數學這門學科的課程，并不是一直都很難。難點畢竟是有限的，也是從基礎的，容易的，那些知識點上，一點點拓展上來的。相信孩子只要認真去學，就算是難的不太能掌握，但是基礎的，也是可以學好的。

孩子初中數學聽不懂怎么辦

1、鍛煉孩子邏輯能力

數學題目的解決其實有賴于邏輯能力，如果孩子的數學邏輯能力變強了，那么其成績也會自然而然的變好。家長可以有意識地鍛煉孩子的邏輯能力，比如多問一些數學方面的問題，一定程度上可以鍛煉孩子的數學邏輯思維能力，幫助孩子提高成績。因此，家長應該重視孩子邏輯思維的鍛煉，提升孩子的數學能力。

2、加強自主學習

培養(yǎng)鍛煉孩子的思維能力和好的學習習慣。在課堂上老師總是通過復習學生已學過的知識而過渡到新知識，做到水到渠成，又做到了溫故而知新。不僅學到了新的知識，更重要的是要學會老師的那種數學思維習慣，逐步地培養(yǎng)孩子對數學學習的一種悟性，一種思維方法。在數學學習上一定要自覺主動，不能怕麻煩怕下功夫，要多做題，去對比找到錯誤的原因，加深印象，并不斷的去歸納總結相似題型、不同題型它們各自的技巧和方法。

孩子進入初一后，數學成績差必然會對孩子產生很大的心理壓力，一旦產生學習畏難情緒，就會對數學失去學習興趣，結果造成課堂上聽課專注力越來越差，思想容易開小差，家長發(fā)現孩子初一數學學習吃力時，不及時給孩子幫助，便會讓孩子逐漸產生逃避思想。

初一數學孩子聽不懂怎么辦

1、課前預習

有的孩子可能在小學沒有課前預習的習慣，但是進了初中家長一定要引導孩子做好課前預習，因為初中的上課進度非?？?，知識點的難度大，很多孩子往往跟不上老師的講課節(jié)奏，如果能在課前預習上課所講內容，能夠有效的解決問題，預習要結合教輔書熟悉基礎知識點，在此基礎上再結合課后習題摸索運用知識點解題的方法，帶著這些問題聽課，就能更好地把握住聽課重點，也能有效提高聽課效率。

2、學習態(tài)度和方法要端正

孩子如果數學基礎薄弱，課前又不愿意花時間對新知識點進行預習，那么孩子往往在課堂上會學得很吃力，甚至完全聽不懂數學老師在教什么。如果課后又不及時復習，并對相關知識題型進行訓練、分析和總結解題思路，那么，孩子就會掉入一直聽不懂數學課的漩渦之中。這種情況下，是學生本身學習習慣和方法有問題。

孩子從小學升入初中的階段，所學習的知識也升了一個難度。初二階段的數學是比較難的，很多學生在初二的時候就會出現數學成績下滑的現象。這個時候家長一定要幫助自己的孩子，讓自己的孩子把數學給學好，讓他能夠考上一個比較好的高中。那么，家長應該怎么幫助孩子呢？

孩子上初中數學聽不懂怎么辦

1、學習興趣很重要。在學習數學的時候，很多人往往一開始的學習成績是很好的，但是越到后面卻發(fā)現越難，而且越發(fā)學不進去了。這時候大家要知道興趣往往是有效的學習方法，家長要幫孩子建立一定的主動性，引導孩子去鉆研并且提問，同時要鼓勵孩子獨立的思考，這樣是可以有效提升對學習的興趣。

2、去抓課本。對于基礎比較薄弱的學生，可以先去抓課本，掌握課本上的基礎知識點，弄懂例題的解題思路和方法，練熟課本上的練習題。孩子要給自己做個規(guī)劃和安排，比如每天除了作業(yè)外，去復習鞏固一個知識點，做幾道相關練習題，堅持下去，終將會有大的收獲。

3、舉一反三的能力。同樣的題目孩子可以反復做，但是稍微變換一下就不會了。其實只要你愿意總結解決問題的技巧，從基礎開始，實踐和總結更多，積累一點，花更多的時間鞏固問題。

4、家長引導孩子正確聽課。家長要培養(yǎng)孩子會聽課，聽懂課的習慣。孩子要注意聽教師每節(jié)課強調的學習重點，注意聽對定理、公式、法則的引入與推導的方法和過程，注意聽對例題關鍵部分的提示和處理方法。

高中數學對于很多孩子來說都是很難的一門功課，畢竟數學不是單純的聽講加背誦就能完全掌握的，還需要孩子有一定的邏輯思維能力，這對于孩子來說，一點都不簡單。當家長遇到孩子說聽不懂數學課的情況，積極的尋找解決方法，一定可以幫助孩子度過難關的。

孩子上高中數學聽不懂怎么辦

1.理解孩子的困擾

了解他們具體在哪些數學概念上感到困惑，以及可能導致困擾的原因。有時，問題可能會在數學本身中出現，但可能是由其他因素如學習方法、學習環(huán)境或者心理壓力等方面引起。與孩子進行坦誠而親密的對話是建立解決方案的第一步。

2.創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境也非常重要。確保他們有一個安靜、整潔的學習空間，杜絕干擾和娛樂計劃。同時，要鼓勵他們合理的學習時間，避免煩惱和學習疲勞。

數學作為三大主科課程之一，對孩子是至關重要的，但是有很多學生在上數學課的時候總是聽不到，這讓家長很是著急擔心，面對這樣的情況，家長一定要及時采取措施，只有這樣才能幫助到孩子。

孩子上數學課聽不懂怎么辦

1、重視生活中的數學。數學存在于我們生活中的方方面面，但凡跟數字有關的事情，都蘊含著數學知識在內，由于二年級孩子的抽象思維并不發(fā)達，家長可以從孩子最熟悉的場景入手。

生活中有太多孩子熟悉的場景，都涉及到數學知識，家長只要多留心，就能潛移默化的幫助孩子補習數學知識，同時還能極大的加強孩子的數學自信心。

2、要重視基礎知識。學生一定要對書本基礎知識重視起來，要確保對數學課堂知識的掌握實在、理解全面，有效利用課本，課外愿意花時間復習鞏固。

3、抓習慣。學生一定要養(yǎng)成課前預習、在課堂上掌握知識的習慣，在老師上課時一定跟著老師的步伐走，千萬不要按照自己的方法學習數學。否則會造成因為缺乏有效和及時的指導，而導致部分知識點無法理解，學習效果不明顯。

孩子上高一了，也迎來了人生當中學習比較艱難的時刻，很多學科的學習難度都有所增加，尤其是數學學科，很多孩子向家長反映上課聽不懂。這時家長一定要引起重視，剛上高一的學生，如果聽不懂課，很容易就會對學習產生自我懷疑，不利于孩子提高成績。

高一孩子數學聽不懂怎么辦

1、引導孩子做好課前預習。課前預習新課，把新課的重難點找出來提前介入學習，看看能否通過自學的方式掌握新的知識點。把那些自學仍然無法掌握的知識點特別關注起來，老師講到的時候特別留心。

預習新課雖然是家長和老師經常這么要求學生的，但是這個方法在高中尤為重要。如果高一的課程感覺吃力，提前預習是一個必不可少的學習環(huán)節(jié)。

2、要努力去適應老師的教學方式。孩子既然已經進入到高一，就不可能隨隨便便地更換老師，如果說別人能在同樣的課堂下學會，那你也一樣可以，所以，即便孩子認為老師講的不好，也不要對老師產生抵觸的情緒。

老師不可能去將就每一個學生，所以孩子要盡快去適應老師講課的方式和節(jié)奏。