孩子學習特別差怎么辦

孩子學習特別差，是不是孩子之前沒有好好學習，導致之前的基礎(chǔ)知識沒有掌握到位，后面的學習也就自然聽不懂，跟不上老師的進度，學習才會那么差，總之，建議家長冷靜下來，溝通尋找原因，幫助孩子建立學習自信心。

孩子學習特別差怎么辦

1、提高孩子學習興趣。孩子成績不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導致的，提高孩子學習興趣，是讓孩子在以后的學習生活中能夠自主學習，認真學習的基石。而父母提高孩子的學習興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時刻保持著學習新知識的喜悅感和成就感。

2、確保孩子完成了家庭作業(yè)。讓你的孩子知道你認為教育很重要，每天都需要做家庭作業(yè)。你可以給你的孩子留一個特別的地方來學習，建立一個固定的時間來做家庭作業(yè)，并且在做家庭作業(yè)的時候排除電視和電話等干擾因素，來幫助孩子完成家庭作業(yè)。

3、父母應(yīng)該和孩子進行誠懇溝通。交談時，父母應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學習成功或失敗的經(jīng)驗教訓，給孩子以必要的信心和勇氣。

在此基礎(chǔ)上，再從以下幾個方面了解孩子的情況：①在學習上是否盡了全力？②你是否認為自己無法搞好學習？③你需要什么幫助嗎？

英語是很多孩子的弱項，有不少家長都十分苦惱。平常孩子也沒少背單詞，可就是成績不見上漲。這可讓家長犯了難，那么，孩子初三了英語成績特別差該怎么辦？其實這個時候家長應(yīng)該監(jiān)督孩子，讓孩子要多做閱讀，多寫作文，掌握寫作技巧，提高閱讀能力，成績自然就提高成績了。

孩子初三了英語成績特別差該怎么辦

1、背單詞的同時學習語法  

學習語法最好的辦法是先做一本分章節(jié)的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節(jié)都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始 后面是一般現(xiàn)在時等時態(tài)，再后面是完形填空，閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續(xù)堅持。總結(jié)每一題的知識點，記在心里，并經(jīng)常翻看做過的題目，在已經(jīng)做題的基礎(chǔ)上再去看語法點就會理解得更加透徹，并且更容易抓住重點。

2、及時復習，鞏固知識  

人在記憶完成之后，第一時間就會開始遺忘，英語更是如此，為了避免學過的知識很快的遺忘，復習就顯得很重要了，我們學到的大部分技能都是反復使用獲得的，及時復習對于記憶很有必要，要想學好英語就需要不斷的復習。學習英語的過程同時也是和遺忘做斗爭的過程。

孩子是祖國的花朵，也是祖國的未來，因此，我們常常對孩子有一定的要求，希望孩子遵守紀律和規(guī)則，能夠有良好的表現(xiàn)。但，總有部分孩子上課出現(xiàn)記錄差的表現(xiàn)，這種情況的發(fā)生往往是因為孩子自控力差導致的，家長需要做到恩威并用，軟硬兼施，幫助孩子認識到遵守紀律的重要性。

孩子上課紀律性特別差怎么辦

1、了解孩子具體情況：首先要了解孩子上課紀律差的原因，是因為孩子性格問題還是因為對課堂紀律的認知不夠。

2、采取恰當?shù)慕逃绞剑翰灰扇〈直┑姆绞饺ソ逃⒆?，而是?yīng)該采取恰當?shù)男袨椋e極地去引導孩子。

3、引導孩子認識到錯誤：告訴孩子紀律是什么，讓孩子知道需要遵守的規(guī)范，減少孩子出現(xiàn)耍賴或是吵鬧的情形。

4、引導孩子敬畏老師：讓孩子敬畏老師，讓孩子認為老師的評價是重要的，老師的要求和指導是重要的。當老師說得正確時，孩子就按照老師的要求去做；當老師說得有些隱晦時，父母就更要智慧地引導孩子看到老師的要求背后的內(nèi)涵，讓孩子的行為符合教育的內(nèi)涵。

孩子步入校園之后，家長不僅要花費大量精力，去關(guān)注他們身心方面的健康發(fā)展，還需要抽出一部分精力去關(guān)注他們的學業(yè)。但并不是所有的孩子都能如父母所愿，取得一個好成績，有些孩子受某些因素的影響，成績是越來越差。

孩子成績特別差怎么辦

1、學會鼓勵孩子。很多父母看到孩子成績下降后，第一反應(yīng)就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

2、幫孩子分析試卷。孩子考試成績已經(jīng)出來了，再糾結(jié)孩子為什么平時看起來也非常努力，考試成績卻這么低的問題也于事無補。父母不妨心平氣和的拿出孩子的試卷，對孩子的試卷進行一次全面的分析。尤其是一些錯題，詢問孩子是真不會還是粗心寫錯的。

孩子如果真的不會，父母應(yīng)該多對孩子進行講解，不要只是不停重復：別人都會，你不會等這樣的語句。多對孩子功課進行輔導，讓孩子重視學習，重視考試，彌補了不會的知識，這樣才可以讓寶寶成績越來越好。

3、提高孩子學習興趣。孩子成績不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導致的，提高孩子學習興趣，是讓孩子在以后的學習生活中能夠自主學習，認真學習的基石。而父母提高孩子的學習興趣，可以勞逸結(jié)合，讓孩子時刻保持著學習新知識的喜悅感和成就感。

對于大部分的孩子來說，數(shù)學一直都是孩子最困難的課目之一，尤其是女生，孩子的數(shù)學成績不好，常常令家長們很頭疼，而又找不到解決問題的辦法。那么，孩子初一數(shù)學不好家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子初一數(shù)學成績特別差怎么辦

1、掌握好基本概念。首先在課堂學習過程中要參與知識產(chǎn)生、發(fā)展的過程，充分理解公式、定理、法則的推導過程，改變死記硬背的方法，這樣孩子就能深刻理解知識概念，而不是僅僅停留在表面記憶上。

2、預習與復習。預習就是提前了解所學書本知識，這樣不僅可以提升聽課效率，還可以帶著不懂、不明白的問題去聽講。讓疑難知識點的學習更有針對性。在預習完成后，要對與即將所學知識點有關(guān)聯(lián)的舊知識，再次進行復習，避免因這些就知識點“卡殼兒”，造成新知識學習的“脫節(jié)”。

3、認識到“聽懂”≠“會做”。很多孩子都有這樣體驗，課堂上都聽的很懂，但一拿到作業(yè)本就錯誤百出，究其原因就是簡單誤認為“聽懂”=“會做”。聽懂只是聽懂某個知識點，而解題是要運用這些知識點去解決問題問題。因此，在掌握基本知識概念的基礎(chǔ)上，要多做習題，要多思考、多探究、多嘗試。

4、適當做題。大家都知道學習數(shù)學最重要的就是練習，平時多做一些基礎(chǔ)題可以起到鍛煉解題熟練度的作用，過于困難的題目建議大家要多做，可以嘗試了解難度。做題的過程中要掌握一個原則：掌握做題技巧，訓練不要盲目，不要鉆牛角尖。

孩子初一各科成績特別差，此時需要我們家長多去鼓勵孩子，可能是因為孩子剛升進初一，對初中環(huán)境和學習模式很陌生，孩子此時心理是自卑的，我們要給孩子自信，即使孩子考的特別差，也要鼓勵孩子做得好的地方。

孩子初一各科成績特別差怎么辦

1、加強與老師的交流，也可以通過其他的關(guān)系或者渠道，來多了解一下孩子在校的情況，盡可能全面的了解了情況以后，就可以慢慢的做工作，詢問孩子是否需要幫忙。

詢問孩子在學業(yè)和學校生活中有沒有遇到快樂的事、不快樂的事、有沒有想聊聊的事，多關(guān)心生活方面，多正面鼓勵孩子，讓孩子多參加集體活動，多與同學和老師交流。這樣，就會加快孩子的融入過程，當徹底適應(yīng)了新環(huán)境和新要求，孩子就會如魚得水，活躍起來，就能在學業(yè)上更有活力和精力。

2、小學時候門類少，但是初中一下增加了很多學科，題量、難度、考試時間、總分等等全都變化了，也需要有一個認知和適應(yīng)的過程，經(jīng)過這么一次考試后，孩子有了具體的認識，會積極調(diào)整適應(yīng)，家長也要及時引導，如果就是這方面問題，先鼓勵，然后跟孩子一起分析新的變化，怎么應(yīng)對，相信會很快提升。

3、再者，要看看有沒有特殊問題，也就是有突然發(fā)生的問題，影響了孩子，使孩子無法集中注意力投入學習。畢竟每個家庭都可能有自己的特殊情況，這需要家長進行梳理和調(diào)整，為孩子營造良好的學習環(huán)境。

家長只要找到成績下滑的原因，并端正學習態(tài)度，采取正確的學習方法還有救。讓孩子循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恒。

孩子上初中成績特別差怎么辦

1、孩子上初中后，如果成績強華作為父母，一定要給予足夠的耐心。孩子的成績就像六月的天總會上上下下出現(xiàn)不斷的起伏，尤其是上了初中之后，壓力非常大，作為父母，不應(yīng)該以成績的好壞來評判自己的孩子，而是應(yīng)該給予孩子足夠的耐心，相信自己的孩子，相信孩子一定會努力。

2、有可能是孩子沒有掌握學習方法才會出現(xiàn)成績下滑的，這時候應(yīng)該幫孩子找到原因，如果是沒有掌握方法的話，可以和老師溝通，讓老師適當?shù)囊龑б幌?。當孩子調(diào)整好了之后，成績會有所提升的。

3、孩子上初中后進入了叛逆期，也比較愛玩，不像小時候那么聽話，家長說啥就是啥，他覺得自己長大了，有了自己的主見。而且這時候的知識點也不像小學那么簡單了，有時會因為一點跟不上大人不能很好教導，以致孩子破罐子破摔，慢慢跟不上來，這也導致了成績下滑嚴重的因素。

4、這種時候千萬不要一味的責怪孩子，請于他們溝通溝通，問清楚原因。因為小學和初中真的是一個較大分化的學習線，不一定小學好，初中一樣好，在加上又是重新陌生的環(huán)境，適應(yīng)能力的問題也要考慮，所以這個時候千萬不要一味責怪，先詢問孩子。