7歲小孩不愿意去上學(xué)怎么回事

現(xiàn)在孩子都比較貪玩，7歲孩子可能是覺得學(xué)習(xí)壓力太大，有點(diǎn)不太適應(yīng)。這個時候家長要耐心教導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，這樣就可以了。

7歲小孩不愿意去上學(xué)怎么回事

1、沒有興趣。孩子可能沒有找到學(xué)習(xí)方面的興趣點(diǎn)，可以嘗試在家給孩子提供更多的知識、文化、科技等有趣的教育玩具、圖書等，引導(dǎo)孩子積極參與學(xué)校所提供的活動，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

2、學(xué)習(xí)困難。如果孩子感覺與學(xué)習(xí)困難或成就感不足，可以尋找老師或咨詢師的幫助，或者通過給孩子提供額外的學(xué)習(xí)資源來鼓勵他們。

3、孩子學(xué)習(xí)的目的性不強(qiáng)，對學(xué)習(xí)沒有興趣，且認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)相對比較枯燥，甚至討厭學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。

4、在學(xué)校時，孩子和同學(xué)或老師之間，沒有建立良好的、完善的關(guān)系，交往上存在問題，或者在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)、被老師罵等，也會使孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的心理。

九歲正是上學(xué)學(xué)習(xí)知識的時候，如果出現(xiàn)了孩子不愿意上學(xué)的情況，家長得多多觀察，是否是學(xué)習(xí)壓力大，還是受到了刺激或者打擊，還是厭煩學(xué)習(xí)，建議家長慢慢的引導(dǎo)和鼓勵支持孩子，跟孩子好好談?wù)?，學(xué)會傾聽孩子的心聲，聊些他們感興趣的話題。

九歲小孩不愿意上學(xué)怎么回事

1、孩子不會學(xué)習(xí)

有一類孩子厭學(xué)，是因為他不懂得怎么去學(xué)，也沒有興趣去學(xué)。每次考試他都不是很在乎，但是成績發(fā)下來的時候，面對家長的焦慮，老師的指責(zé)，同學(xué)異樣的目光，他會感覺很難受。所以內(nèi)心不愿意接受這種處境，于是選擇了放棄。

2、寂寞

有些孩子不喜歡學(xué)校是因為沒有朋友。如果小孩總是自己一個人，或者假裝生病逃避課外活動，又或以送貴重禮物來討好別人，很可能就會在學(xué)校沒有朋友。

高中孩子出現(xiàn)不愿意上學(xué)的現(xiàn)象是比較常見的，家長不必過于著急，因為在這個階段，孩子不但承受著學(xué)習(xí)的壓力，也承受著青春期變化的壓力，孩子很容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，此時，家長一定要理解孩子，多對孩子的負(fù)面情緒進(jìn)行疏導(dǎo)。

高中生不愿意去上學(xué)怎么辦

了解原因：首先，要與學(xué)生進(jìn)行深入交談，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)?？赡苡卸喾N原因，例如學(xué)習(xí)困難、社交問題、個人問題等。了解原因有助于制定適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

提供支持和幫助：學(xué)校和家庭可以為學(xué)生提供支持和幫助。學(xué)?？梢蕴峁┹o導(dǎo)服務(wù)、學(xué)術(shù)支持、心理咨詢服務(wù)等。家庭可以為學(xué)生提供情感支持、家務(wù)幫助、安排休息時間等。

探索其他學(xué)習(xí)方式：如果學(xué)生因為學(xué)習(xí)困難而不想上學(xué)，可以考慮探索其他學(xué)習(xí)方式。例如，可以嘗試在家自學(xué)、參加補(bǔ)習(xí)班、找到一個學(xué)習(xí)伙伴等。

建立正面的學(xué)習(xí)氛圍：創(chuàng)造一個積極、有趣、安全和支持性的環(huán)境，鼓勵孩子學(xué)習(xí)和探索自己的興趣愛好。

休學(xué)對孩子的影響是比較大的，一些孩子在休學(xué)后出現(xiàn)害怕去學(xué)校，不想學(xué)習(xí)，更不愿意去上學(xué)的現(xiàn)象，家長十分著急，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決心中的顧慮，與孩子一起你定返校的規(guī)劃，讓孩子快速適應(yīng)環(huán)境。

孩子休學(xué)后不愿意去上學(xué)怎么辦

深化溝通。能夠試著和他們聊聊對學(xué)習(xí)和校園生活的想法和感受，聽聽他們的想法和需求。一同，也要讓他們知道回校園的重要性，并協(xié)助他們擬定一個回校園的方案，讓他們逐漸習(xí)慣校園生活。

控制網(wǎng)絡(luò)游戲時刻。家長應(yīng)該擬定合理的游戲時刻表，讓孩子有滿足的時刻進(jìn)行游戲。一同，家長也應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，了解游戲的類型和內(nèi)容，從而更好地控制游戲時刻。

擬定合理的學(xué)習(xí)方案。家長能夠和孩子一同擬定合理的學(xué)習(xí)方案，讓孩子清晰自己的學(xué)習(xí)方針，而且恰當(dāng)給予孩子一些自主選擇權(quán)。這能夠協(xié)助孩子更好地融入校園生活，前進(jìn)自己的學(xué)習(xí)效率。

減輕學(xué)習(xí)壓力。家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力。這可以包括減少課外輔導(dǎo)時間、降低學(xué)習(xí)要求等方式。

初中是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，也是孩子壓力比較大的階段，一些孩子會出現(xiàn)厭學(xué)不愿意去學(xué)校的現(xiàn)象，這是很常見的，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，多措并舉激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

上初中的小孩不愿意上學(xué)怎么辦怎么和他交流

1、作為家長有必要冷靜。既然孩子呈現(xiàn)了這種狀況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的便是冷靜下來，這樣才干找到解決問題的真實的方法。

2、漸漸走進(jìn)孩子的心思。只有了解了孩子心思的想法，才知道如何對癥，孩子背叛是有原因的，或許是長時刻的壓抑形成的，也或許是作為家長的你們對他的要求太高形成的，所以想要改動孩子，有必要走進(jìn)孩子的心思。

3、幫助孩子進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)。如果家長們發(fā)現(xiàn)自己的孩子不想去讀書，那么就一定要多關(guān)心自己的孩子，如果發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)心理的話，那么一定要及時的幫助孩子進(jìn)行一個心理上的疏導(dǎo)。讓孩子意識到自己不想讀書是因為自己的問題。并且應(yīng)該鼓勵孩子積極地去解決問題。

4、給孩子必定的自在空間。孩子的叛逆大多是因為教育不得當(dāng)形成的，家長總是把一切的時刻都讓孩子用來學(xué)習(xí)，使得孩子不能自在的呼吸，不能有自己的空間，所以他們感到了厭煩。

孩子不想上學(xué)是一件很常見的事情，家長千萬不要聽到孩子說，就對孩子大發(fā)雷霆，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，多是遇到了一些困難，如厭學(xué)、校園欺凌、外界誘惑等，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，與孩子一起尋找解決方法。

小孩不愿意去學(xué)校上學(xué)怎么辦

問清楚原因，解決問題。孩子既然不想去上學(xué)，那么一定時候原因的。這個時候不要批評孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因并積極解決。

與孩子談條件。孩子不愿意去學(xué)校，可以以孩子去學(xué)校為條件答應(yīng)孩子的要去，譬如：買個玩具，買好吃的等等。滿足孩子當(dāng)前的需要，通過這些方式哄著孩子去學(xué)校。

讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。如果面對這種情況，孩子不愿意上學(xué)。家長可以讓孩子去了解一下社會的現(xiàn)實，讓孩子明白知識決定自己的職業(yè)發(fā)展。而且當(dāng)身邊的人都在學(xué)習(xí)，而自己不去學(xué)習(xí)的情況下，就會跟社會脫節(jié)，甚至都沒辦法跟別人做朋友了。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

厭學(xué)是存在于學(xué)生群體中一個很重要的問題，孩子厭學(xué)產(chǎn)生的原因有很多，包括學(xué)習(xí)興趣不足，壓力大，家庭環(huán)境不和諧，受到外界誘惑等，家長要及時了解孩子厭學(xué)背后的原因，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

小孩不愿意上學(xué)怎么樣溝通

讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會有一定的效果的。

和孩子老師溝通一下。如果孩子比較內(nèi)向，根本不和自己交流，也不告訴自己不想去學(xué)校的原因，家長可以和孩子的老師聯(lián)系一下，問一下孩子在學(xué)校的最近表現(xiàn)，不去學(xué)校的原因，配合老師一塊解決孩子不去學(xué)校的問題。

多鼓勵，少指責(zé)。一定要多鼓勵，孩子在成長的過程當(dāng)中肯定會碰到挫折、體驗失敗，這個時候父母一定要多些言語上的安慰，從而讓孩子變得更加勇敢、更加獨(dú)立。

多陪伴，增加共同語言。也一定要在教育的過程當(dāng)中多些陪伴，多些陪伴才能夠多些共同語言，可以做親子游戲，也可以做運(yùn)動，比如打球、游泳、跑步等，這些都可以增加親子之間的感情，便于溝通。