七年級如何提高數(shù)學(xué)成績
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孩子剛剛接觸生物,可能對生物還不了解,沒啥興趣。對生物課的學(xué)習(xí)只局限在死記硬背知識點,被動應(yīng)付考試分?jǐn)?shù)上。所以表現(xiàn)出來的就是上課不認(rèn)真聽講,成績自然也就不會理想。
七年級生物成績很差如何提高
初中開生物課的本意是讓學(xué)生了解自然生物的奧秘和本質(zhì)。但是,只有大片文字的教材解說,確實有些枯燥,不能直觀表現(xiàn)出生物的神奇奧秘,所以很難提起孩子們的興趣。
可是,興趣才是最好的老師呀!如果能激發(fā)出孩子對生物的好奇心,讓他自己渴望探索生物世界,那還用愁考試成績嗎?那么問題來了,究竟如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)生物的興趣?
第一,能親自動手的生物實驗?zāi)鞘亲詈貌贿^,假如沒條件親自動手做實驗,能直觀看到實驗現(xiàn)象也是很有趣的??上У氖?,目前一般學(xué)校還無法普及生物實驗。
好在信息時代,我們還有網(wǎng)絡(luò)。家長可以在網(wǎng)上搜索一些生物實驗陪孩子一起觀看。
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還有一年就步入初中了,這個時候孩子的數(shù)學(xué)成績還不好,家長就需要幫助孩子找著適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,提高孩子的數(shù)學(xué)成績,將對小升初的考試有著很大幫助,那么該如何提高數(shù)學(xué)成績小學(xué)六年級呢?
如何提高數(shù)學(xué)成績小學(xué)六年級
1.強化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ):其實在數(shù)學(xué)考試中,卷面上大部分的內(nèi)容主要考查的是對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,用這種方式來觀察孩子在前一段時間里面的學(xué)習(xí)成果以及對知識點的掌握。通常這一部分內(nèi)容的難度上并不是很大,只要孩子們能夠端正態(tài)度,每一次課堂能認(rèn)真聽講、課后作業(yè)認(rèn)真完成,基本都可以掌握下來。在考試之前,大家可以對以往學(xué)習(xí)過的基礎(chǔ)知識進(jìn)行梳理,針對有疑問的地方進(jìn)行重點復(fù)習(xí),就能夠在一定程度上提高數(shù)學(xué)成績。
2.掌握數(shù)學(xué)解題思路:細(xì)心的孩子就會發(fā)現(xiàn),大部分的數(shù)學(xué)題目都是有規(guī)律可循的,無論是學(xué)習(xí)還是考試,大家都能通過這兩個方式來掌握一定的解題思路。比如,一些數(shù)學(xué)題目可以套用公式來解決,而另外一些數(shù)學(xué)題目可以通過公式進(jìn)行轉(zhuǎn)換,或者具有一些解題規(guī)律,大家在考前復(fù)習(xí)階段可以重點針對這些內(nèi)容進(jìn)行掌握,也可以通過強化輔導(dǎo)來掌握這些要點。
3.注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維:要學(xué)好數(shù)學(xué),其實還應(yīng)當(dāng)注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多,但是只要孩子能夠形成數(shù)學(xué)思維,那么在解題的過程中也會非常富有樂趣,成績也能很快提高。在學(xué)習(xí)的過程中,除了背誦數(shù)學(xué)公式以外,其他的內(nèi)容其實并不一定要死記硬背,而是要讓孩子注重通過思考來解決問題。
4.整理錯題集:讓孩子把原來不懂的地方也都整理到一個本子上,好好的記住解題方法,忘了就拿出看看,有了新問題就再整理到這個本子上。現(xiàn)在的考試,就那么幾種題型,如果孩子能反復(fù)的把出過錯的部分整理出來,都記住了解題思路和方法,在做起這些題目來就可以熟能生巧了。
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五年級這個階段,孩子們數(shù)學(xué)成績分化的最明顯。很多家長看到自己的孩子越來越落后與別人,也變得非常著急,孩子五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高?在我看來就是孩子的態(tài)度不積極以及方法沒用對,目前最能實現(xiàn)的也是方法和態(tài)度的轉(zhuǎn)變,然后根據(jù)孩子存在的問題,有針對性地提升才是關(guān)鍵。
五年級的數(shù)學(xué)成績差怎么提高
1.夯實基礎(chǔ)
數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,同時又非常強調(diào)基礎(chǔ),如果你的基礎(chǔ)沒有打牢的話,那么當(dāng)他們遇到難點、難題的時候,便不會解答。因此,一定要幫助孩子及時查漏補缺,找到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),不斷練習(xí),夯實根基。
2.收集錯題找問題點
如果孩子不知道為什么自己的數(shù)學(xué)成績差,那么請家長引導(dǎo)孩子通過自己的平時作業(yè)本和測試卷,把錯題根據(jù)知識點歸類記錄下來。計算有問題就去專項練計算,知識點沒理解的就利用空余時間好好的復(fù)習(xí)理解。數(shù)學(xué)是一門具有系統(tǒng)性和連續(xù)性的課程,需要我們孩子先把基礎(chǔ)給打好,再來就是試卷分析一定要堅持,每次考完不但要訂正,而且要深刻剖析自己出錯的原因。
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數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一,但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué),考試的成績也一直不理想,是否有想過是什么原因,是自身還是教學(xué)方式出了問題。
五年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高
一、五年級數(shù)學(xué)成績差的原因
1、是一直不好還是到了五年級之后才差,基礎(chǔ)抓的到底如何;
2、有沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)方法是否有漏洞;
3、對定義,概念等基礎(chǔ)部分,是否有理解并掌握;
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數(shù)學(xué)不管是在高中還是小學(xué),數(shù)學(xué)成績對孩子的整體成績都起著至關(guān)重要的作用,很多家長在面對孩子數(shù)學(xué)成績時往往會感到頭疼,不知道該怎么提高孩子的數(shù)學(xué)成績。
小學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績
1、做到上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,即使聽不會也要聽,記下來老師的話慢慢理解,慢慢做題的的時候多悟悟。
2、對于低年級學(xué)生,提高數(shù)學(xué)成績就是多識字。一年級就是讀、寫、算。二年級就是在一年級加減的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)乘除。其次中年級就是提前做好預(yù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,跟著老師思路走,課后作業(yè)要認(rèn)真完成,不懂的要問。
3、多看課本,真正會學(xué)習(xí)的人,是不用做太多習(xí)題的,把書本上的知識吃透,書上的每一句話都是精髓,都會讓學(xué)生對知識理解得更深刻,看書不僅僅是表面的一些解題技巧,而是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
4、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,家長可以與孩子共同做一些游戲,比如數(shù)單數(shù)、雙數(shù)游戲例如口算你說我答的形式等通過這些游戲,提高孩子的數(shù)字敏感度。其次要做到寓教于樂很有效,通過實踐讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中得到樂趣。
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很多孩子數(shù)學(xué)思維不夠完善,看答案能看懂,但是自己想?yún)s想不出來,如果不能從本質(zhì)上解決這個問題,刷再多題成績也只能是中等水平。
初中數(shù)學(xué)差生如何提高成績
1.換個方式看例題
不少還在看書和看例題,往往看一下就過去了,因為看時往往覺得什么都懂,其實自己并沒有理解透徹。所以,在看例題時,讓孩子把解答蓋住,自己去做,做完或做不出時再去看,這時要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒有另外的解法。經(jīng)過上面的訓(xùn)練,孩子的思維空間擴展了,看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了,在題后加上幾個批注,說明此題的“題眼”及巧妙之處,收益將更大。
2.查找欠缺的知識
關(guān)鍵的是做好知識的準(zhǔn)備,考前要讓孩子檢查自己在初中學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識是否還有漏洞,是否有遺忘或易混的地方;其次是對解題常犯錯誤的準(zhǔn)備,再看一下自己的錯誤筆記,如果孩子沒有錯題本,那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分,那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時,不犯或少犯過去曾犯過的錯誤,也就是錯誤不二犯。
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小學(xué)五年級是小學(xué)學(xué)習(xí)的重要階段,起著承上啟下的作用,而數(shù)學(xué)知識是需要積累的,孩子應(yīng)該提高課堂聽課的效率,建立完整的數(shù)學(xué)知識鏈條。
五年級數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績
第一,要夯實基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科,同時又非常強調(diào)基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)沒有打牢,遇到難點,難題,學(xué)生仍然會無法解答。因此,首先要做的是查漏補缺,找到自身學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),確實補足養(yǎng)分,筑牢根基。
第二,對重點題型,要善于歸納總結(jié)。五年級將學(xué)習(xí)到很多新的內(nèi)容,這些內(nèi)容與之前的知識相比,難度上有很大的提升,需要同學(xué)們更加積極主動的去分析,思考。建議同學(xué)們制作一個錯題本,將不會的題目,特別是經(jīng)常出錯的類型題整理起來,用于復(fù)習(xí)時使用。反復(fù)翻閱錯題本和課堂筆記,將應(yīng)該掌握的知識掌握好,相信你離高分就不遠(yuǎn)了。
第三,適當(dāng)刷題。數(shù)學(xué)講究的是融會貫通和舉一反三,但現(xiàn)如今考試的難度越來越大,題型越來越新穎。一些題目如果是首次做的話,很難一次搞定,如果學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中能夠盡量多的接觸到各類題型,考試時再遇到此類題型時,至少能夠做到心中有數(shù),有的放矢,不會手忙腳亂,毫無頭緒。因此,適當(dāng)?shù)乃㈩},多做幾套試卷還是有一定好處的。
第四,養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。有些錯題,很多家長會認(rèn)為是孩子粗心大意,做題馬虎,審題不認(rèn)真造成。其實,這些問題還是做題習(xí)慣不好造就的。在平時的家庭作業(yè)、單元測試時,就應(yīng)該培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成的習(xí)慣。好的數(shù)學(xué)做題習(xí)慣五要口訣:一要認(rèn)真審題,把題目看完讀懂;二要計算準(zhǔn)確,計算快速;三要心平氣和,有條不紊;四要字跡工整,書寫有序;五要檢查防漏,謹(jǐn)慎修改。
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