女孩子成績(jī)不好怎么辦

女孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)不要只會(huì)批評(píng)孩子，你批評(píng)孩子，孩子心里面會(huì)更難過的，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)很大，這樣孩子很容易就會(huì)擺爛不學(xué)習(xí)，出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。我們要看到孩子學(xué)習(xí)有進(jìn)步的空間，先幫助孩子樹立目標(biāo)，然后多去肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，慢慢地，相信孩子會(huì)學(xué)習(xí)好的。

女孩子成績(jī)不好怎么辦

1、找到合適的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)講究的是學(xué)習(xí)方法，如果孩子只會(huì)一味地死記硬背，多做題，肯定學(xué)不到真知識(shí)。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子時(shí)，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事求人的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識(shí)的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

2、不要對(duì)孩子提過高的要求。望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿，但每個(gè)人身上都存在著不完善之處。很多父母過度關(guān)注孩子，對(duì)孩子期望和要求過高，都是對(duì)孩子非理性的愛。家長(zhǎng)要明白，分?jǐn)?shù)只是孩子孩子學(xué)習(xí)程度的一種表現(xiàn)方式，更重要的是孩子的進(jìn)步空間，相比較于孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子的身心健康更重要。

3、言傳身教。言傳身教是必要的，家長(zhǎng)可以選擇在女兒學(xué)習(xí)看書的時(shí)候陪伴在身邊，自己看點(diǎn)書或者輔導(dǎo)女兒的作業(yè)。多給予孩子陪伴，在孩子學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，及時(shí)的給予孩子幫助，同時(shí)在家里也要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在這樣的環(huán)境里，孩子自然也就愿意學(xué)習(xí)了。

4、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。

很多孩子在上高中的時(shí)候，成績(jī)都會(huì)出現(xiàn)下滑的情況，尤其是女孩子，家長(zhǎng)一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬不能任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，不利于孩子后期的學(xué)習(xí)。

女孩子成績(jī)差考不上高中怎么辦

1、可以選擇復(fù)讀。目前雖然各地的復(fù)讀政策不一樣，但是很多地區(qū)還沒有正式下文說不允許復(fù)讀，所以，各位家長(zhǎng)可以聯(lián)系一下當(dāng)?shù)氐慕逃块T和學(xué)校，了解復(fù)讀相關(guān)的政策，根據(jù)孩子的實(shí)際情況選擇復(fù)讀。

如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，可以選擇復(fù)讀，如果孩子愿意復(fù)讀，這個(gè)時(shí)候，一定要做好孩子的思想工作，不要有壓力，家長(zhǎng)如果一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，效果只會(huì)適得其反。

2、女孩子考不上高中可來到職校學(xué)習(xí)。女孩子初中畢業(yè)沒有考上高中可以選擇職業(yè)學(xué)校的升學(xué)班或者就業(yè)班，學(xué)制三年，女孩子學(xué)動(dòng)漫、航空、幼師護(hù)理等專業(yè)都可以，通過春考考上大學(xué)的學(xué)生與夏季高考學(xué)生完全一樣的待遇，畢業(yè)照學(xué)歷證入學(xué)時(shí)間入學(xué)班級(jí)都沒有任何的區(qū)別，但提前學(xué)了技能的學(xué)生技能更加出色，畢業(yè)后更容易受用人單位青睞。

3、走藝術(shù)生途徑入學(xué)。比較有錢的家庭，可以結(jié)合考生的興趣愛好和特長(zhǎng)考高中，這樣就能夠以比較低的成績(jī)考入高中。因?yàn)橐赃@種特殊身份考高中，對(duì)學(xué)生的文化課成績(jī)要求比較低，只要不是特別差都能考上。

初中是孩子非常重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，但是很多孩子在初二的時(shí)候出現(xiàn)成績(jī)下滑的情況，這讓家長(zhǎng)很是慌張，其實(shí)孩子成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)是很正常的現(xiàn)象，但是如果孩子的成績(jī)一直下滑，這時(shí)家長(zhǎng)就要及時(shí)采取措施，防止孩子成績(jī)持續(xù)下滑。

女孩子初二成績(jī)就下降了怎么辦

1、要多肯定孩子。在初中階段，孩子們最崇拜的，依然是品學(xué)兼優(yōu)的“別人家的孩子”。每個(gè)孩子其實(shí)都向往著優(yōu)秀，只是一時(shí)間找不到方向。家長(zhǎng)一味批評(píng)，或者將孩子與優(yōu)秀的模板進(jìn)行對(duì)比嗎，反而會(huì)加深和孩子之間的對(duì)立情緒，甚至孩子會(huì)把這種厭煩帶入到學(xué)習(xí)中。因此家長(zhǎng)要多肯定和幫助孩子找到優(yōu)秀的目標(biāo)。

2、孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)不要問太多。很多父母過分關(guān)注孩子，對(duì)孩子抱有很高的期望和要求，這都是對(duì)孩子不理智的愛。這種非理性的愛，會(huì)成為孩子心中最強(qiáng)大力量的敵人；成長(zhǎng)的力量，絆住了孩子的腳步，束縛了孩子的心。

父母過分的要求往往會(huì)使孩子得不到接受和肯定，無法形成客觀良好的自我認(rèn)同感，無法建立起必要的自信心，久而久之，孩子就會(huì)失去內(nèi)心的快樂。

3、不要去訓(xùn)斥孩子。有很多父母在孩子這個(gè)時(shí)候都會(huì)訓(xùn)斥孩子，但是一味地指責(zé)孩子并不能解決問題，相反還有可能會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更加排斥，這樣就會(huì)起反作用的。家長(zhǎng)一定要控制好自己的情緒，不管多么著急都要靜下心來跟孩子好好溝通。

初中女孩子不好好學(xué)，家長(zhǎng)不要打罵孩子，可能是孩子到了青春期了，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣了，覺得學(xué)習(xí)太枯燥無聊了，我們要端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，就要多跟孩子溝通，了解孩子心理，根據(jù)孩子性格特點(diǎn)，實(shí)施溫和的教育。

初中女孩子不好好學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要幫孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)進(jìn)度。家長(zhǎng)一定要做好引導(dǎo)和溝通，在進(jìn)入初中之后，一定要注意學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率是第一要?jiǎng)?wù)，一定要讓學(xué)習(xí)更高效。

面對(duì)孩子成績(jī)不斷下滑，家長(zhǎng)需要和孩子共同去面對(duì)，找到問題，制定提升計(jì)劃，和孩子一起去執(zhí)行。父母要幫助女孩正確地認(rèn)識(shí)自己，提高她們的自信心。自信心是人獲得成功的重要?jiǎng)恿Γ屌⒆觽儷@得成功，家長(zhǎng)就要幫助她們樹立自信，幫助她們正確地分析自身的優(yōu)勢(shì)和不足。

2、家長(zhǎng)要幫助女孩摒棄以機(jī)械識(shí)記為主的學(xué)習(xí)方法，重視女孩良好的思維品質(zhì)的培養(yǎng)。由于女孩的言語能力發(fā)展得較早，在小學(xué)期間，女孩憑借言語發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，以機(jī)械識(shí)記的方法，把一些需要理解的公式、法則、解題模式熟記下來，然后套用模式，而不去理解內(nèi)在的含義。

父母要注意鼓勵(lì)女孩獨(dú)立思考和獨(dú)立處理問題，養(yǎng)成獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。啟發(fā)女孩常用多種思路、多種方式來解決問題，發(fā)展她們的創(chuàng)造思維。

女孩子數(shù)學(xué)不好，家長(zhǎng)不要著急，更不要?jiǎng)硬粍?dòng)就說孩子腦子笨，或者說拿孩子與其他的孩子比較，這樣是幫不了孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的，反而會(huì)降低孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信，這樣孩子就真的學(xué)不好數(shù)學(xué)了，家長(zhǎng)要注意這點(diǎn)。

女孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、注重基礎(chǔ)。學(xué)數(shù)學(xué)和修房子是一樣的，最重要的就是要打好基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，不要看一些基礎(chǔ)知識(shí)過于簡(jiǎn)單就忽略它們，更不要太高估自己，直接去挑戰(zhàn)最有難度的。要循序漸進(jìn)，切不可一步登天。

2、立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)的各知識(shí)模塊之間不是孤立的，學(xué)生要在教師引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的銜接點(diǎn)，有的在概念外延上相連，有的在應(yīng)用上相通等。

數(shù)學(xué)公式紛繁復(fù)雜，看似一團(tuán)亂，實(shí)則是環(huán)環(huán)相扣的。要學(xué)會(huì)建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，將每一個(gè)模塊之間的聯(lián)系找出來，在大腦內(nèi)形成一個(gè)知識(shí)構(gòu)架，而且要不斷去完善和鞏固這個(gè)框架，直到一個(gè)知識(shí)體系在你的腦海里扎根。

3、要培養(yǎng)興趣。數(shù)學(xué)是很有趣的，有一些奧數(shù)題可以鍛煉女生思維能力，還有一些數(shù)學(xué)家的故事等等。女生數(shù)學(xué)能力的下降，環(huán)境因素及心理因素不容忽視。目前社會(huì)、家庭、學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內(nèi)向，心理承受能力較差，加上數(shù)學(xué)學(xué)科難度大，因此導(dǎo)致她們的學(xué)習(xí)興趣淡化。

初中是孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的分水嶺，因?yàn)閷W(xué)習(xí)科目的增多，再加上青春期的到來，所以很多孩子在學(xué)習(xí)方面都會(huì)感到非常吃力。但是家長(zhǎng)千萬不要一味地指責(zé)批評(píng)她們，而是應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助孩子把成?jī)提上去。

女孩子初中成績(jī)太差怎么辦

1、調(diào)整學(xué)生心態(tài)。家長(zhǎng)要讓學(xué)生轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，正確看待小學(xué)和初中兩個(gè)階段學(xué)習(xí)之間的差異。有問題不可怕，分析背后的原因才更關(guān)鍵。尤其是當(dāng)學(xué)生成績(jī)開始下降的時(shí)候，學(xué)生一定不要想著破罐子破摔，要冷靜下來，找找出問題的原因。

若有需要，家長(zhǎng)一定要積極配合學(xué)生，而不是看到學(xué)生成績(jī)下降，就開始訓(xùn)斥孩子。每個(gè)階段的學(xué)習(xí)都有每個(gè)階段的特征，學(xué)生沒有理解到其中差異的時(shí)候，家長(zhǎng)和老師正確地去引導(dǎo)和教育就顯得格外重要。

2、幫助孩子分析試卷，找出丟分的原因。從試卷各題的得分情況，分析出孩子主要存在什么樣的問題。究竟是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固導(dǎo)致丟分嚴(yán)重，還是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用不夠熟練所致。

亦或是孩子粗心大意，錯(cuò)看、漏看題目而造成的失分。如果是前兩者的原因，則需要對(duì)孩子加強(qiáng)知識(shí)鞏固，如果是后者，則要訓(xùn)練孩子的專注力，改掉孩子粗心大意的問題。

數(shù)學(xué)是學(xué)生心中的“傷疤”，更是女生心中的痛。對(duì)她們而言“那是一個(gè)太高的門檻”，她們往往身門外而獨(dú)自嘆息。女生受生理、心理等因素影響，對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用能力相對(duì)要差一些，對(duì)問題的反應(yīng)速度也慢一些，造成很多女孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不是太好。那么，女孩子初中數(shù)學(xué)不好怎么辦？

女孩子初中數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、概念記清，基礎(chǔ)夯實(shí)

千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，每新學(xué)一個(gè)定理或者定義的時(shí)候，都要在理解的基礎(chǔ)上去深挖每一個(gè)字眼，有時(shí)候少說一兩個(gè)字，都可能導(dǎo)致結(jié)果的不同。要在剛開始學(xué)概念的時(shí)候就弄清楚，通過讀讀、抄寫加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

2、合理利用課堂時(shí)間，提高課堂學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法一一“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時(shí)間，聽課、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn)，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的“事半功倍”