對于叛逆厭學的孩子如何教育

正處于叛逆期的孩子很容易受周圍環(huán)境，以及外界其他因素的影響，出現厭倦學習的情況，但要想點燃起孩子的學習興趣，家長就一定要注意自己的方式方法，避免加重他們的逆反心理。

對于叛逆厭學的孩子如何教育

1、多鼓勵孩子。家長要學會尊重孩子、多多地夸獎孩子、鼓勵孩子，孩子就會找到在學習上的成功感，獲得成功感的孩子，會喜歡上這種感覺，從而更加努力地、加倍地學習。家長也不要擔心，給予孩子適當的鼓勵對于厭學的孩子來說只有益處。

2、做出改變。孩子出現厭學行為，一定是自身發(fā)生了改變，家長一定要找出孩子真正厭學的原因，不想學？跟不上學習進度？沒有合適方法？根據不同的原因，找到對策，解決問題。

坐下來平靜談心、溝通，對于學不會的孩子，讓孩子和進步較快的學生學習，會有意想不到的效果。還可以向老師詢問正確的學習方法，一定不能只空口說，帶上作業(yè)、試卷，請老師幫忙分析，老師能很快找到問題，然后提供建議，這種是最好的方式。

3、幫助孩子營造良好的的人際關系。孩子輟學不去學校，我想他肯定跟老師和同學的關系糟糕，這有可能是他們不去學校的原因之一。在孩子還沒能力解決問題的時候，父母盡量的動用資源，讓老師和同學幫忙托孩子一把，效果比父母說一定要更管用的！

叛逆期的孩子厭學，往往是多方面導致的，家長可以嘗試采取多種方法引導孩子。在引導孩子過程中，需要家長多一些耐心和細心，循序漸進，給孩子多一些的鼓勵、表揚，幫助孩子樹立自信心，久而久之，孩子就能有所改變。

叛逆厭學的孩子怎么教育

1、接納孩子的厭學情緒。大多數情況孩子出現厭學情緒，就像我們經常對工作產生消極怠工的情緒一樣。厭學看似嚴峻，實際和不想上班是一樣的，我們應保持同理心，盡可能理解接納孩子出現厭學的情緒和想法。

2、孩子有一點成績一定要多鼓勵、多表揚。尤其上學期間的孩子屬于青春期發(fā)育或者是情緒變化比較敏銳的期間，外界周圍的環(huán)境以及生活所接觸的事情對他都是新鮮的、陌生的或者是難題。

3、培養(yǎng)孩子的學習興趣。作為家長，當孩子有叛逆厭學的心理時候，我們應該第一時間對孩子進行心理疏導，同時我們應該主動培養(yǎng)孩子的學習興趣。

4、合理規(guī)劃孩子的生活。孩子叛逆厭學，家長需要合理規(guī)劃孩子的生活、注意勞逸結合，利用合理的手段對孩子進行心理疏導。同時也要合理規(guī)劃孩子的學習、生活，制定合理的學習任務，比如讓孩子的學習目標設定得相對簡單、容易，讓孩子更容易達到學習目標。

進入初中的孩子，也正在慢慢進入叛逆期，這個時候孩子是最不好管教，處處與父母對著干，不僅如此，面對學習也是漫不經心的態(tài)度，敷衍不認真，有些時候甚至不想去學校，面對孩子這種種的情況，家長一定要及時采取措施引導孩子。

初中孩子叛逆厭學如何教育

1、不要諷刺挖苦孩子。家長要知道，初中階段的孩子正處于青春叛逆期，他們的思維是剛性的，做事情是不計后果的。所以家長如果打罵，諷刺，挖苦孩子，只會讓孩子從內心深處更加反感家長的做法，更加不愿意和父母溝通交流，最后不但不利于解決問題，反而會進一步激化矛盾。

2、幫助孩子消除學習困難。很多學生都是因為初中學習量突然增大，而本身又沒有掌握好的學習方法，導致學習吃力，跟不上老師的講課進度，長時間學習成績差而厭學的。家長可以幫助孩子找找學習方面的缺點，讓孩子掌握良好的學習方法。

3、培養(yǎng)孩子的人生觀。價值觀建立于人生觀之上，一個有健康、積極人生觀的孩子，對“學習”這件事的態(tài)度定會是超然的，并且不會被外境所左右。要知道，學習知識是一種過程，是一種完善自我的途徑，而不是以“得分高低”，“考上重點學?！睘槟康摹?/p>

4、給予孩子理解。很多初中孩子的家長，面對孩子厭學的情緒就會顯得格外的暴躁，有時候還會拿其他的孩子進行對比，其實這樣的行為是完全錯誤的，這樣不僅會傷害孩子的自尊心，而且會加重孩子的叛逆心理，讓孩子更加的排斥學習。

現在的孩子學習壓力是非常大的，很多孩子在學習的過程中，可能會出現厭學躺平的現象，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，了解孩子厭學的原因，多給孩子支持和鼓勵，調動孩子的學習積極性。

孩子躺平厭學的孩子如何解決

了解原因。孩子不上學在家躺平是有原因的，可能是學習壓力過大、校園生活不如意、心理問題等。家長應該與孩子溝通，了解他們的內心想法和困惑，從而找出解決問題的辦法。

給予支持和鼓勵。當孩子出現厭學情緒時，家長需要給予他們足夠的支持和鼓勵。家長可以表達對孩子的信任和理解，給予他們足夠的空間和機會去嘗試和學習。這樣的支持和鼓勵可以讓孩子感到被理解和支持，從而增強他們學習的信心和動力。

建立積極的學習氛圍。在家庭教育中，家長應該建立積極的學習氛圍，讓孩子感受到學習的重要性。家長可以以身作則，表達自己的學習熱情和努力，同時也可以給予孩子正面的激勵和鼓勵，讓他們在學習中感受到成就感和滿足感。

激發(fā)孩子的成就感。孩子厭學往往與學習的挫敗感緊密相關。為了改變這種狀態(tài)，我們需要幫助他們建立積極的學習經驗，激發(fā)他們的成就感。

厭學是孩子上學期間容易出現的一種情緒，孩子厭學產生的原因有很多，包括學習壓力大、學習方法不對、家長期望過高等，面對孩子厭學，家長一定要及時引導孩子，否則孩子或將走上輟學的道路，影響極大。

初二孩子厭學如何教育

認真傾聽孩子的感觸。孩子不想上學或許有許多原因，比方學習壓力大、與同學聯(lián)絡欠好、對某個學科失掉愛好等。我們要耐心腸與孩子溝通，了解他們的實在主見，不要急于給出處理方案，而是先讓孩子感觸到我們的關心和支持。

告訴孩子學習的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其間的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以奉告孩子學習的重要性，目的是什么，假如在條件允許的狀況下可以適當的讓孩子去領會日子，從中讓孩子了解學習的重要性。

協(xié)助孩子領會到成功的快樂。孩子都很介懷他人對自己的點評，因為他們會按照他人的點評認識自己。一個總是失利的孩子領會不到成功的快樂，也就不去盡力了。關于一個常常完不成作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道簡略的習題，讓他能垂手可得地完成，再調整作業(yè)的難度。

設立明確的學習目標和獎勵機制。為了讓孩子保持學習的動力，家長們可以和孩子一起制定明確的學習目標。目標可以分為短期和長期，讓孩子明白自己的學習方向和努力方向。同時，也可以設立一些小的獎勵機制，鼓勵孩子在學習過程中取得小的成就，增強他們的學習信心。

初一厭學找到孩子厭學的根源，才好對癥下藥，一定切記：這個年齡的孩子心理變化比較敏感，解決問題不能一成不變，要學會改變往常的教育方式，給予孩子最大的寬容和耐心，幫助孩子渡過這個段特殊的時期！

初一孩子叛逆厭學難溝通如何引導

1、安撫孩子的心理。家長應該主動體貼、安慰孩子，克服孩子心理上的挫折感，面對現實地多給孩子支持、疏導和鼓勵，并且?guī)椭⒆永每茖W高效的學習方法來快速取得進步，把孩子向分數提高樂意學分數再提高更樂意學的良性循環(huán)推動，幫助孩子健康成長。

2、初中生叛逆期不想上學，主要是青春期的逆反心理導致，在日常生活中需要多關心初中生，多與初中生進行交流，在交流的時候家長一定要穩(wěn)定情緒，不要帶有負面情緒教育初中生，在溝通時應該保持冷靜，不建議言語過激，否則就可能起到相反的作用。

3、多引導少呵斥。孩子不管多大在家長眼里都是孩子，這是人之常情，但是孩子叛逆期到的時候家長總是習慣了，你趕緊去寫作業(yè)，趕緊學習去，總是命令的方式去講孩子，孩子在什么年齡段表現出的情緒是不一樣的，家長要引導的方式讓孩子聽話學習，而不是命令呵斥的方式讓孩子去執(zhí)行。

4、試圖說服孩子。很多孩子性格本身存在一定的缺陷，尤其是從小缺少父母照顧的孩子，這時候我們給予他們充分的理解是完全不夠的，因為很多不自律的學生會因為父母的理解而變得肆意妄為。

孩子成長的過程中一定會遇到問題，尤其是面對孩子叛逆不愛學習這個問題的時候，家長必須學會緩和關系，然后在孩子的生活當中逐步引導，讓孩子初步漸漸醒過來，開始自己做事，面對自己的未來，唯有如此，孩子才能夠更快地成長！

當孩子出現厭學叛逆心理如何處理

有效的辦法，是讓孩子的生活，孩子的學習中，充滿陽光；看見理解學習的不容易，情感上的支持就能化解孩子的很多苦悶；幫助，幫助孩子發(fā)展學習能力，認知能力、觀察能力、記憶能力、注意能力、想象能力、判斷能力……，作為父母的你，有花哪些心思培養(yǎng)孩子這些能力？

再來反思自己，是在將父母的人生未完成愿望強加給孩子，還是尊重孩子的天生個性？每個生命都不是其他生命的復制品。我們自己是否完全成為了當年爸媽心中的孩子？

提升自己作為父母和青春期孩子的對話能力，我們善于溝通嗎？善于傾聽嗎？當孩子顫顫巍巍的表達自己“最近不想讀書了”，你是真的想平等的聽聽孩子的心聲，還是頂著民主尊重的帽子，做著專制專權的事？

最后，你的要求你的建議是在限制孩子的發(fā)展嗎？就像當年我們自己的父母給我們灌輸的“苦口婆心”。我們總以為都是為了孩子好，可我們能看得到的未來，是孩子的未來嗎？我們帶著“不好好讀書將來一事無成”的焦慮時，不知不覺扼殺的，是孩子成長過程中更為重要的心理能量。扼殺的，是生的希望。