初三學(xué)生英語(yǔ)不好現(xiàn)在怎么辦

孩子英語(yǔ)差是因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)不達(dá)標(biāo)導(dǎo)致的，一些家長(zhǎng)會(huì)盲目的輔導(dǎo)孩子，這樣是不會(huì)提高成績(jī)的。那么想要提高英語(yǔ)成績(jī)，初三學(xué)生一定要選擇適合自己方法，并且一定要堅(jiān)持自己制定的英語(yǔ)目標(biāo)，這樣才能更好的進(jìn)行英語(yǔ)成績(jī)提升。

初三學(xué)生英語(yǔ)不好現(xiàn)在怎么辦

1、大量記憶單詞，把初中三年單詞詞組整理出來(lái)，初中單詞1600個(gè)左右，分背誦版和默寫版，利用早晚時(shí)間去讀去背。很多孩子不愿意讀單詞，單詞會(huì)讀了讀熟了，可以根據(jù)讀音把它拼寫出來(lái)，記單詞就很輕松。學(xué)習(xí)語(yǔ)言不讀不背不行，學(xué)習(xí)語(yǔ)言要多背誦，多記憶，做到了，英語(yǔ)不可能差。

2、語(yǔ)法，把初中三年語(yǔ)法按類別進(jìn)行疏理一遍，用近三年有關(guān)語(yǔ)法考試題進(jìn)行練習(xí)鞏固，可以買一本教輔資料五三就可以。

3、綜合訓(xùn)練，可以做近三年當(dāng)?shù)氐挠⒄Z(yǔ)模擬題和中考實(shí)戰(zhàn)題，通過(guò)做題可以知道自己的不足，能掌握考試中的一些高頻詞和?？嫉闹R(shí)點(diǎn)，同時(shí)可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題解決掉。

4、作文，了解作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求，多看近幾年中考英語(yǔ)作文，英語(yǔ)作文和語(yǔ)文作文不同，英語(yǔ)作文要按套路寫?？傊跞顷P(guān)鍵的一年，上課要認(rèn)真聽講，初三老師會(huì)帶著孩子進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

中考的重要性并不亞于高考，中考在某種程度上可以說(shuō)是人生的分叉路口，家長(zhǎng)們對(duì)此也是十分的重視，但仍然有一部分孩子，認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，整日得過(guò)且過(guò)，成績(jī)一塌糊涂，面對(duì)這種情況，又該如何拯救孩子呢？一起來(lái)看下。

初三學(xué)生成績(jī)不好怎么辦

1、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。

告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、從學(xué)習(xí)的方式方法入手。小學(xué)的學(xué)習(xí)有老師引導(dǎo)的多，學(xué)生缺乏主動(dòng)性，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)，更不會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法。而初中學(xué)習(xí)科目增多，難度加大，老師也不再像小學(xué)老師那樣仔細(xì)講解每一道題、每一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。中學(xué)要求學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)，也更注重課外知識(shí)的拓展和積累、綜合能力的培養(yǎng)，比如看名著、小說(shuō)、古詩(shī)詞等。

要注意的是，家長(zhǎng)不要從一開始就買大量的輔導(dǎo)書、練習(xí)冊(cè)，讓孩子做，在孩子允許的情況下，可以合理安排一下輔導(dǎo)班，能夠盡快的掌握初中的學(xué)習(xí)方法。

孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)不要著急，而是要和孩子一起想辦法。讓他多看一些英文繪本和英文電影，一定要多聽多看，英文才能提升。

孩子初三了英語(yǔ)成績(jī)不好怎么辦

1、詞匯積累。英語(yǔ)詞匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，可以從背單詞開始，加強(qiáng)閱讀和聽力練習(xí)。

2、語(yǔ)法學(xué)習(xí)。掌握一些基礎(chǔ)的語(yǔ)法規(guī)則，如時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，主謂一致等，有助于全面的提高英語(yǔ)水平。

3、閱讀和聽力練習(xí)。通過(guò)閱讀和聽力訓(xùn)練，提高對(duì)于英語(yǔ)的理解和能力。多讀英語(yǔ)原著和新聞文獻(xiàn)，多聽英語(yǔ)英語(yǔ)廣播、電視節(jié)目，以及和英語(yǔ)為母語(yǔ)的人交流，讓自己不斷接觸英語(yǔ)，熟悉英語(yǔ)的語(yǔ)音和使用方式。

4、寫作練習(xí)。寫作是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，練習(xí)寫作能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。可以模仿寫作范文，積極完成英語(yǔ)作文。

初三的孩子面臨著中考，學(xué)習(xí)的壓力也是非常的大，有些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的原因，導(dǎo)致狀態(tài)不好，對(duì)此家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施好好引導(dǎo)孩子，及時(shí)幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法。

初三學(xué)生狀態(tài)不好怎么辦怎么調(diào)整

1、告訴學(xué)生不要放棄自己的薄弱學(xué)科。初三學(xué)生中考前對(duì)于自己的薄弱學(xué)科，也要努力的去復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)，不要因?yàn)轳R上中考了就放棄，對(duì)于任何的學(xué)科初三學(xué)生都不應(yīng)該放棄，盡自己最大的努力去完成，即使最后的結(jié)果扔不如意，但是盡吾志而不能至者，可以無(wú)悔矣。

2、家長(zhǎng)要給予孩子安慰和鼓勵(lì)。初三家長(zhǎng)須保持理智與冷靜，并盡量站在孩子的角度，去看待孩子所承受的壓力，去感受孩子內(nèi)心的緊張與不安，多給孩子一些安慰與鼓勵(lì)，想辦法讓孩子放松一下心情。

所以，如果初三家長(zhǎng)要想讓孩子取得更大進(jìn)步，就必須將過(guò)去的老賬放下，多肯定，多鼓勵(lì)孩子。

3、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)倦怠期。因?yàn)殚L(zhǎng)期的壓力過(guò)剩，導(dǎo)致了初三學(xué)生的情緒不穩(wěn)定。初三學(xué)生進(jìn)入一個(gè)“想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去”的階段，想專心卻不能專心。一上課就犯困，下課或者回家癥狀明顯減輕或消失。有些初三學(xué)生甚至?xí)劝l(fā)出要放棄學(xué)業(yè)的念頭。

英語(yǔ)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一門非常重要的科目，因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，英語(yǔ)對(duì)我們的生活和工作都有著非常大的影響，所以要想讓孩子今后能取得更大的成就，家長(zhǎng)一定要從小重視他們的英語(yǔ)水平，幫助他們打好基礎(chǔ)。

小學(xué)生英語(yǔ)不好怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)興趣在家庭教育這一方面還是挺重要的，畢竟孩子很多都是以學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)。那么要如何有效培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣呢？

家長(zhǎng)可以采取獎(jiǎng)勵(lì)的措施，給孩子布置任務(wù)，從小到大以此進(jìn)行獎(jiǎng)賞，任務(wù)難度應(yīng)該是從簡(jiǎn)單到難，讓孩子感受到一定的成就感后再布置一些難點(diǎn)的任務(wù)，就是哄著孩子學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)英語(yǔ)寫作的習(xí)慣。同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)考試中，作文會(huì)出現(xiàn)來(lái)不及寫的現(xiàn)象，大多數(shù)原因都是因?yàn)榍捌谡硭悸坊ㄙM(fèi)了太多時(shí)間。英語(yǔ)寫作需要同學(xué)們有扎實(shí)的基礎(chǔ)，熟悉書本的知識(shí)單詞語(yǔ)法句型等，學(xué)會(huì)模仿文章中的語(yǔ)句寫作。

寫作還需要把握正確的方向，認(rèn)真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試卷上作答。最后要注意檢查，寫完后通讀自己寫過(guò)的文章，檢查有沒有拼寫錯(cuò)誤和語(yǔ)句不通順，及時(shí)修改。

三年級(jí)是孩子正式開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的年級(jí)，在這個(gè)時(shí)候如果孩子的英語(yǔ)成績(jī)比較差的話，那么爸爸媽媽可以盡可能地幫助自己的孩子提高英語(yǔ)。幫助孩子找到適合學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式，也要找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式，只有這樣才能夠幫助孩子提升英語(yǔ)成績(jī)。

三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)不好怎么辦

1、幫助孩子打好基礎(chǔ)。英語(yǔ)這門學(xué)科是非常重要的一個(gè)學(xué)科，如果在三年級(jí)的時(shí)候沒有打好基礎(chǔ)的話，那么今后在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候也會(huì)相應(yīng)的有一些困難。雖然說(shuō)到了初中以后小學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)可能會(huì)系統(tǒng)的再學(xué)習(xí)一次，但是如果小學(xué)基礎(chǔ)沒有打好，那么在后來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，可能也會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的問(wèn)題。

2、告訴孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。在剛接觸英語(yǔ)的時(shí)候孩子確實(shí)會(huì)有這一種措手不及的感覺，因?yàn)樽孕〉酱蠛⒆觽兯佑|的一直都是漢語(yǔ)，突然間接受英語(yǔ)肯定會(huì)覺得有一些不理解。在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要讓孩子明白英語(yǔ)的重要性，也要告訴孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性。除此之外也要用正確的方式來(lái)教育自己的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

3、放平心態(tài)。孩子小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)閯傞_始學(xué)英語(yǔ)，成績(jī)不高是一件非常正常的事情。特別是男孩子，因?yàn)橐恍┠泻⒆颖容^喜歡偏理科性的知識(shí)，對(duì)英語(yǔ)不太感興趣。

那么建議家長(zhǎng)要放平心態(tài)，孩子的年紀(jì)還比較小，我們可以教給孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。如果一味強(qiáng)迫孩子考100分的話，會(huì)讓孩子產(chǎn)生特別大的學(xué)習(xí)壓力。

初三是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個(gè)時(shí)期中考在即，孩子承受的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)壓力是非常大的，一些孩子因此產(chǎn)生厭學(xué)情緒，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)。

初三學(xué)生不想上學(xué)怎么辦最好的方法

了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學(xué)的原因，可能是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、人際關(guān)系問(wèn)題、家庭問(wèn)題等。只有了解原因，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

溝通交流：與孩子進(jìn)行深入的溝通交流，聽取他們的想法和感受，給予關(guān)心和支持。

制定計(jì)劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，減輕學(xué)習(xí)壓力。

建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。