初三的孩子成績很差還有救嗎

在初中學習階段，初三的知識點是最難的，而且孩子的學習壓力也是非常大，這個時期很容易產(chǎn)生厭學的想法，導致孩子的成績很差，面對孩子這樣的情況，家長要保持冷靜，采取措施幫助孩子。

初三的孩子成績很差還有救嗎

成績很差初三努力還來得及，既然決定了要努力拼一把，那就要堅定你的學習態(tài)度。課堂上請緊跟老師節(jié)奏，認真聽課，課后控制不玩手機，將絕大部分時間放在學習上，這是孩子初三能逆襲的一個關鍵基點。

由于初中三年的知識點很龐雜，在正式復習之前，需要依據(jù)自身現(xiàn)有的情況，制定一個有很高操作性的計劃，每一科從一個個小的目標開始，例如：英語每天要背多少個單詞、數(shù)學記多少個公式等，由小及大，腳踏實地一步步完成。

可以明確告訴大家，即便是初三成績不好的同學，用最后三個月的時間仍可逆襲。雖說現(xiàn)在距離中考的時間越來越短了，但是大家一定要沉住氣，尤其是在備考的過程中千萬不要心浮心燥。復習到這一階段，只有平心靜氣才是最好的應對方式，煩躁迷茫只會成為我們前進道路上的攔路虎。

很多同學看到只有三個月左右的時間，開始變得慌張起來，每天都沒有心思去復習了。但其實這最后三個月的時間，才是大家提高成績最快的階段。對于學習成績不好的同學來說，如果我們能夠用好這段時間，提高一百分完全是有可能實現(xiàn)的。

初三是孩子學習的關鍵時期，但是由于孩子初一初二的時候沒有抓住學習機會，導致初三學習跟不上老師的進度，家長在面對這種情況，往往很著急，想幫助孩子但是卻無從下手。

初三孩子下學期成績不好還有救嗎

當然有救，但對于學習成績特別差的同學想要通過自學在較短的時間里提高分數(shù)，還是有一定難度的。因為孩子初三下期成績特別差重視復習，初三的學生在下學期復習的過程中要有所技巧，這樣才能獲得更好的學習效果，達到快速提高成績的目的。

中考是一門綜合性的考試，孩子各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高?！澳就霸怼币殉浞终f明了這一點?？墒?，一般來說，做到“門門全優(yōu)”是很困難的，每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。

孩子升入初三之后老師上課的節(jié)奏會變快，上課講的知識點可能會不如以前那么的細致，以前會講兩次的題目可能只會講一次，這個時候就要努力跟上老師的上課節(jié)奏。

當孩子有沒有聽懂的地方千萬別停下，在自己沒有聽懂的地方做好標記，下課之后問老師問同學解決問題，如果很多天都是如此，可以私下跟老師說，讓老師上課的節(jié)奏慢一點。

孩子成績出現(xiàn)波動情況這都是正常的現(xiàn)象，但是孩子在初三的時候，成績出現(xiàn)大幅度下降，家長一定要引起重視，因為這一時期孩子面臨著一場重要考試，學習時間是很緊迫的。

孩子初三下學期成績不好還有救嗎

當然有救了，只要肯努力，任何時侯都不晚。從現(xiàn)在起，踏實地抓住時光，全力以赴，中考必會收獲驚喜。人的潛力是無限的，只要孩子認真并堅持，成績提高是很自然的事。

初三孩子成績差，還是有救的。初二如果沒有學習好，初三可以更加拼命學習，一邊補以前遺漏的知識點，相信還是可以提高成績的。如果基礎過差的話，初三和同學們的差距也比較大，孩子就要付出加倍的努力，才能提高成績。

初三成績差當然有救，中考只有一次，對于孩子未來的人生來說至關重要，作為初三考生的家長，一定要提前為孩子的中考做籌劃，不要到最后才開始重視孩子的中考成績，千萬不要掉以輕心，別讓你的忽視影響孩子的一生。只要家長和孩子一起重視起來，提早做計劃，中考成績逆襲不是夢。

中知識相對簡單，初三進入總復習階段，只要孩子有決心有毅力，踏踏實實把學過的知識認真梳理，反復鞏固，加上老師知道引領，逆襲的可能性很大，考上高中不成問題，有內(nèi)驅(qū)力了，到高中一切從頭再來，三年后高考一樣逆襲！

初一的孩子成績很差，只要我們家長及時重視起來，對孩子展開教育和引導，多鼓勵孩子的學習，孩子端正學習態(tài)度之后，那學習就還有救，家長要理性看待孩子成績的高低，不給孩子過大的壓力，不要讓孩子自暴自棄。

初一的孩子成績很差還有救嗎

初一的孩子成績差還是有補救的，畢竟距離中考還有一段距離。對于初一成績不好的學生來說，只要你肯改變就能提高成績。很多初一學生成績不好，是因為沒有掌握正確的學習方法，只要找對學習方法，會聽課，家長多鼓勵，孩子成績就一定會提高的。

告訴孩子，初中的課程只要認真學，真的能學好。在初中三年，不需要自暴自棄，而是要逆流而上。不放棄自己，只要自己想學，一定能學好。

成績不好的初一學生要有自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。

無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

初二的孩子成績很差還有救嗎

當然有救了，初二又是初中的分水嶺，孩子出現(xiàn)成績下降的情況很正常，只要家長引導孩子正確學習，掌握方法，那么成績一定可以得到提高。

初二的孩子成績很差怎么提高

1.制定計劃，是學習成績提高的一個最重要的基礎，學習要有計劃性，制定計劃可以是長期的計劃，也可以是短期的，最好是長期和短期都有，發(fā)展離不開計劃，中國制定“五年計劃”，才有了長遠發(fā)展，我們也應該讓孩子有自己的“計劃”，比如長遠計劃為一年：我今年要達成哪些目標，今年要做多少套題，今年要突破哪個科目的短板等。短期計劃為一周：具體根據(jù)長遠計劃去細分，再根據(jù)一周計劃去分到每日計劃，每日計劃可以在當日起床時制定，洗漱好后花幾分鐘想一想：今天要干什么？今天要做哪些題，今天要掌握多少知識點等等。

2.讓孩子養(yǎng)成預習的習慣，在學習新知識時，提前預習，收獲最大，他可以知道自己有什么疑惑，對哪些不懂，哪些需要問，哪些需要注意，知道了這些點后再去聽老師的講述，會有事半功倍的效果，也比其他沒有預習的同學要更容易理解和接受新知識的核心要點。當其他人聽得一臉蒙的時候，孩子已經(jīng)知道他要聽哪些要點了，這樣不僅能培養(yǎng)自主學習能力，也能掌握學習的主動，讓自己更有自信。

3.俗話說：“會聽聽門道，不會聽聽熱鬧。”課堂上的聽力也是如此。會聽的孩子可以聽到問題的原因和影響。必須讓孩子理解老師告訴他們的每一個重要細節(jié)。重要的細節(jié)越小，他們能學到的知識就越多。

不過不管家長投入了多么大的精力，成績總有千差萬別，怎么努力，總有最后、最差。所以對于成績我們一定要看淡，不只是家長，即使學生自己，絕對不是努力就有回報的。

五年級孩子成績差還有救嗎

1.首先小學五年級的孩子心理還處于尚未成熟的階段，對成績的好壞還沒有足夠的認識，所以我們作為父母一定要以積極地態(tài)度來對待成績不好這件事，通過認真溝通、用心交流來了解孩子內(nèi)心的想法，然后給予一定的教育和指點。

2.不要經(jīng)常說刺激性語言。對于五年成績不好的孩子，家長不要一回家就說：“怎么又沒考好？為什么每次都考這么差？”等刺激性語言，這個時期的孩子心靈是非常脆弱的，經(jīng)常說這種言語會在孩子心里產(chǎn)生一種只要我考不好父母就會罵我的心理，這對成績提高百害而無一利。

3.不要與其他孩子進行比較。不要總經(jīng)常說：“看人家小明這次考的多好，你們兩個天天一起玩，怎么沒有跟人家學學怎么學習？”比較是孩子成長過程最忌諱的行為，每個孩子都具有差異性，都有自己的優(yōu)勢劣勢，咱家孩子可能只是還沒發(fā)揮出來，一定要及時給予表揚和肯定，幫助孩子重拾信心。

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