如何提高七年級數學成績

孩子剛剛接觸生物，可能對生物還不了解，沒啥興趣。對生物課的學習只局限在死記硬背知識點，被動應付考試分數上。所以表現出來的就是上課不認真聽講，成績自然也就不會理想。

七年級生物成績很差如何提高

初中開生物課的本意是讓學生了解自然生物的奧秘和本質。但是，只有大片文字的教材解說，確實有些枯燥，不能直觀表現出生物的神奇奧秘，所以很難提起孩子們的興趣。

可是，興趣才是最好的老師呀！如果能激發(fā)出孩子對生物的好奇心，讓他自己渴望探索生物世界，那還用愁考試成績嗎？那么問題來了，究竟如何激發(fā)孩子學習生物的興趣？

第一，能親自動手的生物實驗那是最好不過，假如沒條件親自動手做實驗，能直觀看到實驗現象也是很有趣的?？上У氖?，目前一般學校還無法普及生物實驗。

好在信息時代，我們還有網絡。家長可以在網上搜索一些生物實驗陪孩子一起觀看。

還有一年就步入初中了，這個時候孩子的數學成績還不好，家長就需要幫助孩子找著適當的學習方法，提高孩子的數學成績，將對小升初的考試有著很大幫助，那么該如何提高數學成績小學六年級呢？

如何提高數學成績小學六年級

1.強化數學學習基礎：其實在數學考試中，卷面上大部分的內容主要考查的是對數學基礎知識，用這種方式來觀察孩子在前一段時間里面的學習成果以及對知識點的掌握。通常這一部分內容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態(tài)度，每一次課堂能認真聽講、課后作業(yè)認真完成，基本都可以掌握下來。在考試之前，大家可以對以往學習過的基礎知識進行梳理，針對有疑問的地方進行重點復習，就能夠在一定程度上提高數學成績。

2.掌握數學解題思路：細心的孩子就會發(fā)現，大部分的數學題目都是有規(guī)律可循的，無論是學習還是考試，大家都能通過這兩個方式來掌握一定的解題思路。比如，一些數學題目可以套用公式來解決，而另外一些數學題目可以通過公式進行轉換，或者具有一些解題規(guī)律，大家在考前復習階段可以重點針對這些內容進行掌握，也可以通過強化輔導來掌握這些要點。

3.注重養(yǎng)成數學思維：要學好數學，其實還應當注重養(yǎng)成數學思維。數學學習的內容看似非常繁多，但是只要孩子能夠形成數學思維，那么在解題的過程中也會非常富有樂趣，成績也能很快提高。在學習的過程中，除了背誦數學公式以外，其他的內容其實并不一定要死記硬背，而是要讓孩子注重通過思考來解決問題。

4.整理錯題集：讓孩子把原來不懂的地方也都整理到一個本子上，好好的記住解題方法，忘了就拿出看看，有了新問題就再整理到這個本子上?，F在的考試，就那么幾種題型，如果孩子能反復的把出過錯的部分整理出來，都記住了解題思路和方法，在做起這些題目來就可以熟能生巧了。

五年級這個階段，孩子們數學成績分化的最明顯。很多家長看到自己的孩子越來越落后與別人，也變得非常著急，孩子五年級的數學成績差怎么提高？在我看來就是孩子的態(tài)度不積極以及方法沒用對，目前最能實現的也是方法和態(tài)度的轉變，然后根據孩子存在的問題，有針對性地提升才是關鍵。

五年級的數學成績差怎么提高

1.夯實基礎

數學是基礎學科，同時又非常強調基礎，如果你的基礎沒有打牢的話，那么當他們遇到難點、難題的時候，便不會解答。因此，一定要幫助孩子及時查漏補缺，找到數學學習的薄弱環(huán)節(jié)，不斷練習，夯實根基。

2.收集錯題找問題點

如果孩子不知道為什么自己的數學成績差，那么請家長引導孩子通過自己的平時作業(yè)本和測試卷，把錯題根據知識點歸類記錄下來。計算有問題就去專項練計算，知識點沒理解的就利用空余時間好好的復習理解。數學是一門具有系統性和連續(xù)性的課程，需要我們孩子先把基礎給打好，再來就是試卷分析一定要堅持，每次考完不但要訂正，而且要深刻剖析自己出錯的原因。

數學是小學階段最重要的科目之一，但總有些學生學不好數學，考試的成績也一直不理想，是否有想過是什么原因，是自身還是教學方式出了問題。

五年級數學成績差怎樣才能提高

一、五年級數學成績差的原因

1、是一直不好還是到了五年級之后才差，基礎抓的到底如何；

2、有沒有學習數學的興趣，學習方法是否有漏洞；

3、對定義，概念等基礎部分，是否有理解并掌握；

數學不管是在高中還是小學，數學成績對孩子的整體成績都起著至關重要的作用，很多家長在面對孩子數學成績時往往會感到頭疼，不知道該怎么提高孩子的數學成績。

小學生如何提高數學成績

1、做到上課認真聽講，跟著老師的思路走，即使聽不會也要聽，記下來老師的話慢慢理解，慢慢做題的的時候多悟悟。

2、對于低年級學生，提高數學成績就是多識字。一年級就是讀、寫、算。二年級就是在一年級加減的基礎上學習乘除。其次中年級就是提前做好預習工作，上課認真聽講，跟著老師思路走，課后作業(yè)要認真完成，不懂的要問。

3、多看課本，真正會學習的人，是不用做太多習題的，把書本上的知識吃透，書上的每一句話都是精髓，都會讓學生對知識理解得更深刻，看書不僅僅是表面的一些解題技巧，而是培養(yǎng)學生的數學思維。

4、培養(yǎng)孩子學習數學的興趣，家長可以與孩子共同做一些游戲，比如數單數、雙數游戲例如口算你說我答的形式等通過這些游戲，提高孩子的數字敏感度。其次要做到寓教于樂很有效，通過實踐讓孩子能夠從學習中得到樂趣。

很多孩子數學思維不夠完善，看答案能看懂，但是自己想卻想不出來，如果不能從本質上解決這個問題，刷再多題成績也只能是中等水平。

初中數學差生如何提高成績

1.換個方式看例題

不少還在看書和看例題，往往看一下就過去了，因為看時往往覺得什么都懂，其實自己并沒有理解透徹。所以，在看例題時，讓孩子把解答蓋住，自己去做，做完或做不出時再去看，這時要想一想，自己做的哪里與解答不同，哪里沒想到，該注意什么，哪一種方法更好，還有沒有另外的解法。經過上面的訓練，孩子的思維空間擴展了，看問題也全面了。如果把題目的來源搞清了，在題后加上幾個批注，說明此題的“題眼”及巧妙之處，收益將更大。

2.查找欠缺的知識

關鍵的是做好知識的準備，考前要讓孩子檢查自己在初中學習的數學知識是否還有漏洞，是否有遺忘或易混的地方；其次是對解題常犯錯誤的準備，再看一下自己的錯誤筆記，如果孩子沒有錯題本，那可以把以前的做過的卷子找出來。翻看修改的部分，那就是出錯的地方、爭取在中考答卷時，不犯或少犯過去曾犯過的錯誤，也就是錯誤不二犯。

小學五年級是小學學習的重要階段，起著承上啟下的作用，而數學知識是需要積累的，孩子應該提高課堂聽課的效率，建立完整的數學知識鏈條。

五年級數學怎么學才能提高成績

第一，要夯實基礎。數學是基礎學科，同時又非常強調基礎，如果基礎沒有打牢，遇到難點，難題，學生仍然會無法解答。因此，首先要做的是查漏補缺，找到自身學習的薄弱環(huán)節(jié)，確實補足養(yǎng)分，筑牢根基。

第二，對重點題型，要善于歸納總結。五年級將學習到很多新的內容，這些內容與之前的知識相比，難度上有很大的提升，需要同學們更加積極主動的去分析，思考。建議同學們制作一個錯題本，將不會的題目，特別是經常出錯的類型題整理起來，用于復習時使用。反復翻閱錯題本和課堂筆記，將應該掌握的知識掌握好，相信你離高分就不遠了。

第三，適當刷題。數學講究的是融會貫通和舉一反三，但現如今考試的難度越來越大，題型越來越新穎。一些題目如果是首次做的話，很難一次搞定，如果學生在平時的學習和訓練中能夠盡量多的接觸到各類題型，考試時再遇到此類題型時，至少能夠做到心中有數，有的放矢，不會手忙腳亂，毫無頭緒。因此，適當的刷題，多做幾套試卷還是有一定好處的。

第四，養(yǎng)成良好的做題習慣。有些錯題，很多家長會認為是孩子粗心大意，做題馬虎，審題不認真造成。其實，這些問題還是做題習慣不好造就的。在平時的家庭作業(yè)、單元測試時，就應該培養(yǎng)孩子認真完成的習慣。好的數學做題習慣五要口訣：一要認真審題，把題目看完讀懂；二要計算準確，計算快速；三要心平氣和，有條不紊；四要字跡工整，書寫有序；五要檢查防漏，謹慎修改。