孩子上課老說話怎么管教

孩子上課說話是不良的行為方式，導(dǎo)致孩子上課老說話的原因可能是孩子平時受到的關(guān)注力不足，或者孩子缺乏課堂規(guī)則意識，也有可能是因?yàn)楹⒆邮艿街車瑢W(xué)的影響。家長要分析造成孩子上課老說話的原因，根據(jù)原因有針對性的幫助孩子改善不良的行為習(xí)慣。

孩子上課老說話怎么管教

1、給予孩子更多的關(guān)注

孩子上課插嘴的動機(jī)，其實(shí)和很多孩子經(jīng)常表現(xiàn)得特別調(diào)皮、特別淘氣，故意做點(diǎn)什么來讓大人制止是一樣的，都是希望別人更多地注意到他，顯示自己的優(yōu)越感和存在感。

2、給孩子講清楚錯誤行為的影響

有些孩子上課愛講話是在跟同學(xué)討論老師的上課內(nèi)容，雖然說這是孩子上課認(rèn)真聽講的表現(xiàn)，卻會破壞課堂秩序，影響其他同學(xué)聽課，所以，家長要告訴孩子這種行為的不當(dāng)之處。孩子意識到這些以后，就會注意控制自己的行為。

課堂是孩子獲取知識的重要來源，老師在上課時，往往會一遍遍強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，確保孩子的學(xué)習(xí)效率，但是生活中，很多孩子在課堂上總數(shù)出現(xiàn)說話、做小動作，屢教不改的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響老師的授課進(jìn)程。

孩子上課老說話管不住自己怎么辦

孩子上課時愛說話，其實(shí)也不一定是件壞事，這說明你的孩子愛表達(dá)，性格開朗，家長可以以這個為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵孩子在課堂上多多提問，這樣也能有效地提高學(xué)習(xí)效率。

平時在家也可以多跟孩子溝通，建議家長在溝通的時候轉(zhuǎn)換一下身份，像是以朋友的身份把自己當(dāng)成孩子的同齡人，只有你們處于一個平等的狀態(tài)，這個交流才能起效，孩子才會愿意跟你推心置腹。

家長應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會與孩子進(jìn)行交流互動，增進(jìn)感情，比如說孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。

讓孩子知道課堂安靜的重要性，明白在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)更加高效。告訴孩子上課說話的害處，讓他們認(rèn)識到這種行為的不良影響。

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，作為孩子汲取知識的重要途徑，課堂也有嚴(yán)明的紀(jì)律要求，如上課不能吃東西、不能說話、不能做小動作等，但有些孩子總是管不住自己，上課與同學(xué)交頭接耳，影響課堂秩序和老師的教學(xué)進(jìn)度。

孩子上課老說話怎么辦

1.建立良好的溝通渠道：與孩子建立積極的溝通，了解他們?yōu)槭裁聪矚g在課堂上說話。可能他們感到無聊、有疑問、需要幫助等。通過與孩子交流，找出他們的需求并提供適當(dāng)?shù)闹С帧?/p>

2.清晰規(guī)定課堂規(guī)則和期望：確保孩子清楚了解在課堂上應(yīng)該保持安靜并專心聽講的規(guī)則和期望。與孩子討論這些規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)課堂上的重要性和尊重他人的權(quán)利。

3.培養(yǎng)專注力和注意力：幫助孩子培養(yǎng)專注力和注意力的技巧。這可以包括適當(dāng)?shù)男菹r間、分解任務(wù)、使用提醒工具等方法，以幫助孩子集中精力并保持專注。

4.強(qiáng)化自我調(diào)節(jié)：教育孩子學(xué)會識別自己的情緒和需求，通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行自我調(diào)節(jié)，而不是通過講小話來緩解。

如果經(jīng)常聽到老師反饋說，自家孩子的課堂紀(jì)律不好，家長一定要給予重視，因?yàn)楹⒆硬蛔袷卣n堂紀(jì)律，不僅會影響到自身的學(xué)習(xí)，還會影響到老師的上課效率，和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，所以家長一定要及時引導(dǎo)。

上課紀(jì)律不好的孩子怎么管教

1、與班主任溝通。當(dāng)孩子上課不遵守紀(jì)律時，家長一定不要在第一時間訓(xùn)斥他們，因?yàn)槟悴恢朗虑榈恼嫦唷Ｒ坏┠悴环智嗉t皂白地訓(xùn)斥他們，他們可能會讓孩子感到怨恨和叛逆，他們也會冤枉自己的孩子。第一，找孩子的班主任溝通交流，知道發(fā)生了什么，做出大致的判斷。

2、根據(jù)孩子的性格做出正確的判斷。班主任和孩子告訴你不遵守課堂紀(jì)律的過程和原因后，你要根據(jù)你對孩子的理解做出正確的判斷。并且慢慢告訴孩子你的判斷，一定要問他們你的判斷是否正確，他們對你的判斷是否有不同意見。

必須注意的是，你的態(tài)度是兩個朋友討論問題的一種方式，但你是領(lǐng)導(dǎo)者，這樣孩子才能知道父母的威嚴(yán)，并與他們順利溝通。

3、幫助孩子分析這件事。有時候孩子不遵守課堂紀(jì)律，可能是因?yàn)樵趲椭瑢W(xué)，比如幫同學(xué)削鉛筆，或者幫助同學(xué)講一道題，只是因?yàn)檫x擇的時間不對，導(dǎo)致老師覺得孩子不遵守課堂紀(jì)律。

課堂是老師傳授知識的主要途徑，每次上課前，老師都會一遍遍的強(qiáng)調(diào)不能交頭接耳、不能做小動作等紀(jì)律，然而，很多孩子還是會管不住自己的嘴，與同學(xué)說話，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序。

老師反應(yīng)孩子上課愛說話怎么辦

給予孩子更多的關(guān)愛。有一部分孩子在家不喜歡說話，但是到了學(xué)校就滔滔不絕，這可能是家里面的環(huán)境過于壓抑，讓孩子無法釋放自己內(nèi)心真實(shí)的想法。因此父母應(yīng)該考慮給予孩子更多的關(guān)愛，在家里面懂得利用平等自由的方式和孩子交流溝通。

改變家庭說話環(huán)境。孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學(xué)會了，所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實(shí)際沒有具體內(nèi)容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。

父母需要幫助孩子樹立規(guī)則意識。在一種情況下，當(dāng)孩子們遇到他們不理解的地方時，他們會立即打斷老師的講座，提出自己的問題，甚至在課堂上與老師討論。這些孩子沒有注意力不集中的問題。他們的問題是他們?nèi)狈w規(guī)則意識，不知道什么時候說。

設(shè)定明確的規(guī)則和后果。家長需要與孩子一起制定一些課堂行為規(guī)則，如何保持好的聽課姿態(tài)，怎樣在合適的時候發(fā)表自己的見解等，并說明如果不遵守規(guī)則將會有什么樣的后果。

初中是孩子為學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要階段，這個時期，孩子的聽課效率將對孩子的成績產(chǎn)生重要影響，一些孩子由于厭學(xué)、對課程不感興趣等原因，出現(xiàn)上課不遵守紀(jì)律，說話、小動作多的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律。

初中孩子上課說話屢教不改怎么辦

首先，需要明確的是學(xué)生上課說話會影響到課堂氣氛和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。家長需要主動與老師聯(lián)系，詢問孩子上課是否有說話的情況，如果有的話，需要向老師道歉并詢問老師如何加強(qiáng)管理監(jiān)管。

其次，調(diào)查孩子上課愛說話的原因，可以詢問孩子、老師或同學(xué)?？赡艿脑虬ê⒆硬幌矚g這門課程、孩子和同學(xué)關(guān)系不和諧或孩子比較話多等。

第三，針對孩子愛說話的原因，給予必要的引導(dǎo)和幫助。例如，如果孩子不喜歡這門課程，家長可以引導(dǎo)孩子尋找課程中的有趣之處，或者找到與這門課程相關(guān)的實(shí)際性的問題解決方法。

第四，家長可以跟孩子進(jìn)行溝通，讓孩子理解不守課堂規(guī)矩會有什么不好的后果。同時，也要讓孩子明白學(xué)習(xí)是為了自己的未來，必須要認(rèn)真對待。

孩子上課喜歡講話，課堂紀(jì)律不好，應(yīng)該是很多父母都非?？鄲赖氖虑椋?yàn)楹⒆拥倪@種行為，不僅會影響到自己的學(xué)習(xí)，還會影響到其他同學(xué)，所以家長一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，來改掉他們這種不好的習(xí)慣。

孩子上課說話家長怎么和孩子溝通

1.讓孩子知道上課不說話可以得到獎勵

可以和孩子約定一下，每天少說一句話就會得到小紅花一枚，盡量和老師溝通好，讓老師善意的提醒，孩子有進(jìn)步的時候，讓老師在學(xué)生面前進(jìn)行表揚(yáng)，這樣慢慢過渡，孩子會適應(yīng)的。

2.家長可以和孩子多聊一些日常生活中的趣事，拉近親子感情

家長家長應(yīng)該多陪伴孩子，利用一切機(jī)會與孩子進(jìn)行交流互動，增進(jìn)感情，比如說孩子一起做游戲，多和孩子溝通，引導(dǎo)孩子暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。