如何快速提高成績(jī)的方法初中
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初中階段,孩子由于對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有特別的方向,比較迷茫,不知道努力是為了什么,同時(shí),自制性不強(qiáng),導(dǎo)致剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)能好好學(xué)習(xí),把時(shí)間浪費(fèi)在了貪圖玩樂(lè)、交朋友上,等到快中考了,才意識(shí)到自己落下了太多,也沒(méi)有時(shí)間去后悔。那么,初中如何快速提高成績(jī)的方法有哪些?
如何快速提高成績(jī)的方法初中
1.制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃
制定之后重在實(shí)施,而不是制定完,就放在那里,不管不顧。有了方向,會(huì)時(shí)刻督促自己去完成,學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力,更有動(dòng)力。
2.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣
不要小看預(yù)習(xí)的作用,有了預(yù)習(xí),上課的時(shí)候不會(huì)容易分心跑神,對(duì)知識(shí)的理解才會(huì)更加深刻。
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初三的學(xué)習(xí)成績(jī)是學(xué)生自身最重要的一點(diǎn),對(duì)于自己來(lái)說(shuō),每個(gè)學(xué)生都非常希望學(xué)習(xí)成績(jī)能夠非常好,但是,就是有些學(xué)生如何努力都沒(méi)辦法提高學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)提高成績(jī)是需要方法的。在初三學(xué)生想要快速提高成績(jī),最重要就是掌握好學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法!
初三學(xué)生如何快速提高成績(jī)的方法
1.找出孩子是否偏科:初三學(xué)習(xí)八門(mén)課程,其中,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)課程是所有學(xué)科的基礎(chǔ),在中考中分值各占150分。但是這三門(mén)功課好多孩子都有偏科現(xiàn)象,這樣成績(jī)肯定就不理想。所以首先要分析明白孩子在哪門(mén)功課上急需提高,以后幫助孩子學(xué)習(xí)的重心就必須偏移在這門(mén)功課上,這樣成績(jī)就提高快一些。
2.各科成績(jī)都平平無(wú)常:每門(mén)功課都不偏科,但是成績(jī)均不理想。這樣的孩子在一個(gè)班級(jí)里所占比例也大,一般屬于中上水平的。這樣的孩子就需要加強(qiáng)每門(mén)功課的學(xué)習(xí),不能輕視任何學(xué)科。而且這樣孩子的成績(jī)提高也是比較容易的,因?yàn)榛A(chǔ)是沒(méi)有問(wèn)題的,只需要在知識(shí)的深度與廣度方面下功夫就可以的。
3.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣:俗話說(shuō),態(tài)度決定一切。所謂偏科也好,基礎(chǔ)不理想也罷都不是難點(diǎn)。只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效果,持續(xù)程度等等才是提高成績(jī)的王道。有的孩子是具有吃苦的精神,那他的學(xué)習(xí)態(tài)度也沒(méi)有任何問(wèn)題,但就是成績(jī)不理想,原因有可能是學(xué)習(xí)方法不對(duì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果欠佳。所以這方面存在問(wèn)題,一切技巧、基礎(chǔ)、能力都是空談。
4.定制學(xué)習(xí)目標(biāo):初三階段學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定可以分為兩類(lèi),從時(shí)間的角度來(lái)看,可以分為總的學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體學(xué)習(xí)目標(biāo)。備戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)目標(biāo),比如想要考入哪所高中,需要達(dá)到什么樣的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)。除此之外,還要制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),將長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)具體化,分解為不同的部分來(lái)完成。比如一個(gè)月的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一周的學(xué)習(xí)目標(biāo)、一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)等等,通過(guò)目標(biāo)的制定,讓學(xué)習(xí)更有方向感,同時(shí)通過(guò)目標(biāo)的完成可以增加學(xué)習(xí)的成就感。
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初三距離中考已經(jīng)非常近了,為了可以讓孩子取得一個(gè)更好的學(xué)習(xí)成績(jī),考入一個(gè)重點(diǎn)高中,家長(zhǎng)為此也付出了很多時(shí)間,但是都收效甚微。
初三如何快速提高成績(jī)的方法
1.力求保證課堂效率。
初三為了提高成績(jī)必須緊跟課本,緊跟老師,特別要注重課堂效率。孩子可以有自己的計(jì)劃和安排,也可以有自己的資料和內(nèi)容,但上課必須和老師保持一致。因?yàn)榭梢宰尯⒆永斫饽切└拍詈头椒ǖ膩?lái)龍去脈和內(nèi)在聯(lián)系,彌補(bǔ)曾經(jīng)沒(méi)有努力而造成的“無(wú)數(shù)漏洞”。初三學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng),不要搞突擊戰(zhàn);聽(tīng)課要講究效率,在課堂上無(wú)論會(huì)與否,都要緊跟著老師的節(jié)奏,努力與老師多交流,尤其是有不懂的地方要讓孩子及時(shí)問(wèn),不留問(wèn)題過(guò)夜,這對(duì)提高成績(jī)是有好處的。
2.配以比較經(jīng)典的試題。
初三學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間不多,孩子的基礎(chǔ)又非常的薄弱,提高成績(jī)就顯得很困難了,因此在選擇學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,和一些優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不能夠相同,優(yōu)等生的基礎(chǔ)比較扎實(shí),他們的的學(xué)習(xí)可能是把重點(diǎn)放在一些難題的鉆研上,而有些孩子的基礎(chǔ)薄弱,在題目的配備上更好還是應(yīng)該在一些比較基礎(chǔ)的,但是又比較經(jīng)典的試題上,甚至還可以拿出以往的一些中考試卷,以考代練,只要孩子能夠?qū)⒁郧拔迥甑目荚囶}目都搞懂了,相信一定會(huì)提高成績(jī)。
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對(duì)于初中階段的孩子來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)直接關(guān)系到總成績(jī)的高低。無(wú)論在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科一直占據(jù)較高的分值,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)若想考出優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉脻M意的總分,就不能忽視數(shù)學(xué)成績(jī)。一旦出現(xiàn)數(shù)學(xué)偏科的現(xiàn)象,孩子將無(wú)緣做真正意義上的學(xué)霸。
初中生如何快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)
1、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要想學(xué)好數(shù)學(xué)多做題是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始可以要求孩子從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題幫助開(kāi)拓思路,提高孩子的分析解決能力掌握解題規(guī)律。讓孩子的精力高度集中使大腦興奮、思維敏捷能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。
2、梳理知識(shí)點(diǎn)框架
熟記知識(shí)點(diǎn)需要梳理框架,不可否認(rèn)初中階段的知識(shí)點(diǎn)增加了。有的孩子繼續(xù)沿用小學(xué)時(shí)候的時(shí)間和方法將很難跟上初中學(xué)習(xí)的進(jìn)度,唯有花費(fèi)更多的精力在學(xué)習(xí)上才能保持成績(jī)上的優(yōu)勢(shì)。數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)多而且記起來(lái)比較枯燥,對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。如果理解不透徹將會(huì)影響孩子解題的速度和結(jié)果也會(huì)影響最終的成績(jī),所以家長(zhǎng)忽視不得需要將其把握住。
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很多孩子覺(jué)得初三語(yǔ)文越學(xué)越難學(xué),考不了高分,其實(shí),是因?yàn)楹芏嗪⒆訉?duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)存在著誤區(qū)。如果孩子從小不重視語(yǔ)文,當(dāng)意識(shí)到語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的重要性再去補(bǔ)的時(shí)候,很難補(bǔ)上去,因?yàn)檎Z(yǔ)文需要長(zhǎng)期積累,不像數(shù)學(xué)、英語(yǔ)能在短期內(nèi)提高。初三是孩子較為關(guān)鍵的一年,家長(zhǎng)和孩子對(duì)于語(yǔ)文成績(jī)的提升也是心急如焚。
初三如何快速提高語(yǔ)文成績(jī)的方法
1、學(xué)好教材,積累基礎(chǔ)
初三孩子學(xué)好語(yǔ)文,積累知識(shí)要立足于教材。教材介紹了要掌握的文學(xué)常識(shí),初三孩子需要從課前提示、課文、課后練習(xí)以及單元知識(shí)的總結(jié)中,積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。課本中的課文都是精選的各類(lèi)文體的典范,認(rèn)真分析課文有助于我們掌握文體知識(shí),熟悉各種表達(dá)技巧。教材上的詞語(yǔ)積累、語(yǔ)段理解、詩(shī)詞誦讀、文言名篇都需要重視理解,全面積累。
2、課外閱讀,拓展知識(shí)面
學(xué)習(xí)語(yǔ)文,初中生要想取得理想的成績(jī)一定要進(jìn)行課內(nèi)知識(shí)的擴(kuò)展和延伸。初三孩子可以平時(shí)可以多讀一讀散文、詩(shī)歌,細(xì)細(xì)體味優(yōu)美的詞句、高明的表達(dá)技巧,并學(xué)會(huì)摘抄記憶,化為已用。三學(xué)生需要學(xué)會(huì)吸收,不動(dòng)筆墨不讀書(shū),養(yǎng)成隨時(shí)提筆在手,及時(shí)地畫(huà)一畫(huà)精彩處,摘一摘精美句,寫(xiě)一寫(xiě)批注、評(píng)點(diǎn)或讀后感的好習(xí)慣。對(duì)于閱讀,初三學(xué)生需要學(xué)會(huì)運(yùn)用,要讀而有記,讀而有思,讀而有疑,讀而有悟,讀而致用,讓閱讀成為知識(shí)的發(fā)酵劑。
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很多孩子覺(jué)得初中物理很難學(xué)習(xí),自己即便課上認(rèn)真聽(tīng)講,到課下和考試做題的時(shí)候,還是無(wú)從下手。在孩子初中各科之中,應(yīng)該說(shuō)物理這門(mén)學(xué)科是最為特殊的,這是一門(mén)最能產(chǎn)生嚴(yán)重兩極分化的學(xué)科,成績(jī)好的不覺(jué)得難,成績(jī)差的就是學(xué)不會(huì)。
其實(shí),孩子學(xué)不好物理的很大一部分原因就是知識(shí)存有漏洞,物理學(xué)習(xí)前面所學(xué)是后面的基礎(chǔ)。如果孩子物理前面的內(nèi)容學(xué)的不扎實(shí),肯定會(huì)影響到后面知識(shí)的學(xué)習(xí)。所以孩子學(xué)習(xí)起物理越學(xué)越吃力。不少家長(zhǎng)面對(duì)孩子的物理都很揪心,擔(dān)心影響到孩子中考。
初中物理如何快速提高成績(jī)
1、從預(yù)習(xí)入手
家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子物理成績(jī)提升先從預(yù)習(xí)入手,讓孩子認(rèn)真看一遍教材,了解我們要學(xué)的新知識(shí),把新的學(xué)習(xí)內(nèi)容在書(shū)上做好標(biāo)記。通過(guò)預(yù)習(xí)找出自己不明白的地方,聽(tīng)課的時(shí)候,更會(huì)集中精力提高了學(xué)習(xí)效率。對(duì)于預(yù)習(xí)的新內(nèi)容,孩子要對(duì)進(jìn)行例題反復(fù)思考,對(duì)于需要探究的實(shí)驗(yàn),最好按照教材給出的器材,自己先動(dòng)手做做,找不到器材的實(shí)驗(yàn),就在課堂上認(rèn)真地觀察,對(duì)于不理解的過(guò)程一定要主動(dòng)問(wèn)老師。堅(jiān)持這樣預(yù)習(xí)會(huì)幫助我們養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣。
2、提高聽(tīng)課技巧
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小學(xué)就像是讓學(xué)生徹底了解熟悉學(xué)校制度、學(xué)習(xí)章程的引子,而等到正式進(jìn)入初中后,多種多樣的學(xué)科內(nèi)容,再加上學(xué)習(xí)節(jié)奏變快,學(xué)生們也開(kāi)始正式感受真正的學(xué)習(xí)壓力。初中就像是小高中,要想學(xué)好,三年時(shí)間里,每一年都不能浪費(fèi)。
初中如何快速提高成績(jī)
1.需要制定計(jì)劃
有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。初中生在初中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo),在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí),學(xué)生也要正確認(rèn)識(shí)自己在初中學(xué)習(xí)中的不足。這樣,初中生就可以把注意力集中在學(xué)習(xí)上。所謂的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真和執(zhí)著。
2.提前學(xué)習(xí)
中學(xué)基本上每天都有新的課程要學(xué),這里說(shuō)的提前學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生提前把明天老師要講的課自己學(xué)一下,看看能不能學(xué)會(huì)。這一點(diǎn)對(duì)于培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣有很好的幫助作用,再者就是通過(guò)提前學(xué)習(xí),肯定會(huì)有不理解的地方,在老師講課的時(shí)候重點(diǎn)去聽(tīng),從而更容易的去把這些知識(shí)學(xué)會(huì)。
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