十二歲孩子厭學(xué)怎么辦

孩子十二歲了，正處于青春期，這個時期的孩子是很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒的，家長在平時一定要多多觀察孩子，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)的苗頭，一定要及時采取措施，幫助孩子，引導(dǎo)孩子走出這種厭學(xué)情緒的影響。

十二歲孩子厭學(xué)怎么辦

1、引導(dǎo)孩子樹立目標和制定計劃。有了明確的目標，一定會讓孩子的學(xué)習(xí)動力加升。也許孩子會說我要當科學(xué)家，我要當老師。這些目標都是長遠目標，不能馬上實現(xiàn)。

所以還要教孩子學(xué)會拆解目標，把大的目標拆成一個個小的目標，把長期目標和短期目標結(jié)合起來，分步驟地羅列出來，一步一步去實現(xiàn)。

2、不要給孩子太大的壓力。雖然每位家長都希望自己的孩子能夠優(yōu)秀，都能夠成為別人口中所羨慕的別人家的孩子，但是小孩子自己也是有壓力的。

現(xiàn)在很多孩子都已經(jīng)意識到了學(xué)習(xí)的重要性，那么家長就不要總逼迫孩子去學(xué)習(xí)，應(yīng)該和孩子好好的去溝通，讓孩子在輕松的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)，這樣效果會更好。

12歲的孩子已經(jīng)進入了叛逆期，這個時期的孩子擁有一定的自我意識，常常會做出許多違逆父母意愿的行為，其中最讓父母苦惱的就是，孩子不想讀書。對于這種情況，家長一定要積極引導(dǎo)。

十二歲的孩子不讀書怎么辦

1、不要急著解決問題。孩子不去學(xué)校了，作為家長著急歸著急，但不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)?，問清楚孩子不學(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定。

切不可孩子不去學(xué)校，家長馬上就責(zé)罵數(shù)落逼著孩子去學(xué)校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關(guān)心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內(nèi)疚，在處理會好一些。

2、找出具體原因。12歲產(chǎn)生不想上學(xué)這樣的念頭，大多背后都是有著諸多原因的。有的是和同學(xué)相處不夠融洽，有的則是成績不理想故而對學(xué)習(xí)喪失信心，或者受到同學(xué)的欺負，所以家長首先要做的就是找出自己厭學(xué)的原因，最好也和老師做個詳細的溝通，了解下孩子在學(xué)校的情況。

3、讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的成就和快樂。孩子在學(xué)習(xí)過程中如果總是受到打擊和失望的話，就會容易失去學(xué)習(xí)的興趣，所以，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)成就鼓勵他們繼續(xù)努力。

12歲孩子大部分都進入了青春期，這個時期的孩子由于自我意識覺醒，面對家長的教誨常常會表現(xiàn)出叛逆，很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，造成不想上學(xué)的局面，家長在教育過程中，切勿進行打罵教育，一定要理解孩子，排解孩子厭學(xué)情緒。

十二歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。孩子不去學(xué)校了，自然是有原因的，家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

2、家長要學(xué)會對負面情緒冷靜處理。孩子情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。所謂叛逆，不過是大人一廂情愿的說法，對孩子來說那只是人家成長的一個標志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，你就不會再為此而撓頭了。

3、應(yīng)該積極引導(dǎo)孩子發(fā)展自己的興趣、愛好，比如讓孩子學(xué)會打球、彈鋼琴、繪畫等，只有孩子有足夠多喜歡做的事情，而且樹立非常好的人生目標，才能夠積極、主動的努力奮斗，減少叛逆對自己的影響。

興趣愛好可以讓孩子生活的快樂而幸福，比如平時打球、游泳、繪畫，都可以讓孩子變得充實而獨立，從而減少厭學(xué)行為的出現(xiàn)。

厭學(xué)是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種負面情緒表現(xiàn)。一般在即將開學(xué)時和開學(xué)初期，孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)情緒最為明顯。其實厭學(xué)不但直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績，而且影響孩子的身心健康。所以家長需要更加關(guān)注孩子才好。

十二歲小孩厭學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

一般可與孩子的特長結(jié)合起來。其實，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度地批評和指責(zé)

有的厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚。

初三是孩子中考前的重要一年，很多孩子在這一年承受著很大的壓力，一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不愿意上學(xué)的現(xiàn)象，家長們十分焦慮。面對高三孩子厭學(xué)，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子排解壓力，與孩子一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法。

初三的孩子厭學(xué)不愿意上學(xué)怎么辦

傾聽和理解：首先，與孩子進行溝通，傾聽他們的感受和想法。了解他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)感到厭倦，是否有特定的問題或困擾。盡量理解他們的觀點，并表達對他們的支持和關(guān)心。

尋找原因：嘗試找出導(dǎo)致孩子不愿意上學(xué)的原因?？赡苁菍W(xué)習(xí)壓力過大、學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣、與同學(xué)或老師之間存在問題等。一旦找到原因，可以采取相應(yīng)的措施來解決問題。

創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：營造一個積極、鼓勵和支持的學(xué)習(xí)環(huán)境?？梢詾楹⒆犹峁┮粋€安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，鼓勵他們參與有趣的學(xué)習(xí)活動，提供適當?shù)膶W(xué)習(xí)資源和工具。

增加陪伴時間：建議父母陪伴男孩適當運動，也可一起參加娛樂活動，不僅能夠提高男孩的心理素質(zhì)，也可適當緩解男孩的壓力，還能夠通過興趣愛好合理地宣泄負面情緒，同時能夠增進父母與男孩之間的感情。

厭學(xué)是孩子上學(xué)期間最容易出現(xiàn)的問題，孩子厭學(xué)的原因有很多，如學(xué)習(xí)環(huán)境不好、學(xué)習(xí)興趣不足、與家長對著干等，當孩子出現(xiàn)厭學(xué)時，家長要及時與孩子溝通，了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題。

孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦最好的方法

了解孩子主意。首先，家長需求盡量和孩子交流，了解孩子為什么不想上學(xué)。家長能夠經(jīng)過自動問詢、傾聽孩子的心聲、觀察孩子的行為，了解孩子的主意和原因。在與孩子交流的過程中，家長應(yīng)該保持耐心和了解，不要急于宣布自己的觀念和點評孩子。

減輕學(xué)習(xí)壓力。高中學(xué)業(yè)壓力比較大，家長能夠支撐孩子的喜好喜好、多陪同孩子，以此來減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。家長能夠鼓舞孩子參加各種喜好班和社團活動，讓孩子在學(xué)業(yè)之外有一些自己的喜好和趣味。在孩子需求的時分，家長能夠給孩子提供協(xié)助和建議，協(xié)助孩子解決學(xué)習(xí)難題。

激發(fā)孩子內(nèi)在動力以消除學(xué)習(xí)倦怠。孩子內(nèi)在動力缺乏主要是因為學(xué)習(xí)任務(wù)加大，初二的學(xué)習(xí)任務(wù)是整個初中階段最繁重的，孩子需要時間來適應(yīng)；幾次月考失利后產(chǎn)生習(xí)得性無助感，消極對待學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)；孩子將學(xué)習(xí)效果不佳歸因在自己的能力差，從而產(chǎn)生羞愧和無力感。

培育孩子自主意識以增強學(xué)習(xí)責(zé)任。當老師和家長不斷要求學(xué)生專注于學(xué)業(yè)時，青春期的少年為了彰顯自主性，刻意違背家長和老師的意愿，即使并不那么討厭學(xué)習(xí)，也會因孩子的逆反心理選擇消極面對，久而久之便開始厭學(xué)。

初一是孩子學(xué)習(xí)的重要階段，這個時期，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)相較于小學(xué)大大增加，學(xué)習(xí)難度也持續(xù)攀升，很多孩子會在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)厭學(xué)的情況，此時，家長對孩子的正確引導(dǎo)將對孩子未來的學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。

初一孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、協(xié)助孩子了解自己，初一的孩子不想去校園，家長要協(xié)助孩子一同反思，認真思考自己為什么不想讀書了。到底是因為學(xué)習(xí)壓力過大，還是因為缺乏讀書的自信心？只有分析清楚原因，孩子才深化了解自己的內(nèi)心主意。

2、樹立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。協(xié)助孩子試著與教師和同學(xué)們，都樹立良好的關(guān)系，提高孩子的社交能力，培育孩子的健全性情，都很重要。比如，讓孩子從小事做起，積極參與講堂評論，跟伙伴們嘗試著一同學(xué)習(xí)，一起處理學(xué)習(xí)難題。

3、對孩子進行恰當?shù)墓奈?。多多鼓舞孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會愈加喜愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)和生活更有動力。

4、培育初中孩子的自信心才能。初一的學(xué)生很簡單呈現(xiàn)負面的心情，尤其是在學(xué)習(xí)中的沖擊，初中生有獨立完成主意缺沒有抗壓的才能，家長要多給孩子交流多了解初中孩子的心理讓孩子發(fā)泄家長來引導(dǎo)，給孩子自信心，鼓舞孩子。