二年級(jí)的孩子考試考得不好怎么辦

孩子學(xué)習(xí)不好家長(zhǎng)不是上火就是生氣，有的甚至還會(huì)打孩子一頓。其實(shí)這都不是解決問題的方式，家長(zhǎng)要給孩子耐心的講道理，為孩子樹立榜樣。

二年級(jí)的孩子考試考得不好怎么辦

1、家長(zhǎng)做好監(jiān)督。要想補(bǔ)救的話，家長(zhǎng)就要監(jiān)督孩子把會(huì)背會(huì)默的東西一定完成。除此之外，還要孩子多做口算題，鍛煉孩子的口算能力。只要孩子努力，成績(jī)就一定會(huì)提高上去的。

2、培養(yǎng)孩子的興趣。讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才會(huì)用心去學(xué)，同時(shí)制定合理的分?jǐn)?shù)目標(biāo)非常關(guān)鍵，孩子只要通過一定的努力就能實(shí)現(xiàn)的話，就會(huì)從另一方面讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

3、多鼓勵(lì)孩子?！昂脤W(xué)生是夸出來的”，抓住學(xué)生的“細(xì)節(jié)”優(yōu)點(diǎn)和表現(xiàn)，進(jìn)行表揚(yáng)。不要吝嗇表揚(yáng)，不要擔(dān)心孩子會(huì)驕傲，按照5次表揚(yáng)1次批評(píng)的比例，大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)在這一點(diǎn)做得最不到位。

4、不要給孩子設(shè)定過高的目標(biāo)。如果考試考80分，就別想一步到位考95甚至100分，循序漸進(jìn)，給孩子一個(gè)跳起來能夠得著的目標(biāo)，成功的感覺是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。

有的家長(zhǎng)抱怨孩子上二年級(jí)了，成績(jī)也不好，期末考試也沒有考好，這讓一些家長(zhǎng)很是發(fā)愁，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)千萬不要一味的打擊數(shù)落孩子，否則會(huì)讓孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，不利于孩子的學(xué)習(xí)。

二年級(jí)孩子期末考試沒考好怎么辦

1、理解不要責(zé)備孩子?？荚嚊]有考好家長(zhǎng)也不要太過嚴(yán)厲的批評(píng)孩子，因?yàn)闆]有考好孩子心里面也不好受，每個(gè)人都希望自己能夠考得很好，家長(zhǎng)要理解孩子，還是以安慰鼓勵(lì)為主，少批評(píng)，責(zé)備。

2、和孩子一起尋找考試錯(cuò)誤。孩子考試沒有考好，那么就應(yīng)該和孩子尋找考試方面的錯(cuò)誤，分析試卷，把錯(cuò)的題目整理出來，這樣孩子就知道自己錯(cuò)在哪里，找到自己不足的地方。把錯(cuò)題徹底地弄懂，搞清楚，讓孩子把不會(huì)的東西學(xué)會(huì)比責(zé)備更重要，這樣孩子會(huì)更感謝家長(zhǎng)。

3、孩子考試沒有考好不要直接就認(rèn)為孩子是平時(shí)不用功沒有好好學(xué)習(xí)或者考試粗心大意，應(yīng)該和老師積極的交流溝通，可能是考試題目太難的原因。試題要是很難，大家都沒有考好，就不是孩子的原因了，了解情況很重要，不要盲目下結(jié)論。

4、和孩子溝通情況。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子展開深入的交談，以了解他們的考試經(jīng)驗(yàn)和情緒體驗(yàn)，觀察他們是否感到失落或緊張。讓孩子知道你關(guān)心并了解孩子的內(nèi)心世界可以讓孩子感到安慰與支持，同時(shí)也能夠促進(jìn)家庭內(nèi)部關(guān)系的緊密程度。

小學(xué)二年級(jí)孩子的知識(shí)難度，總體上不算大，但是還是有些學(xué)生在考試的時(shí)候成績(jī)不及格，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)查明原因，幫助孩子提高成績(jī)，找到學(xué)習(xí)方法。

孩子二年級(jí)考試不及格怎么辦

1、面對(duì)現(xiàn)實(shí)?？荚嚦煽?jī)出來了，心態(tài)一定要端正，反正成績(jī)已經(jīng)擺在面前了，難過或者后悔都沒有什么用，倒不如接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，只有好好的面對(duì)它才能夠好好的改變它。

2、分析原因。客觀的分析一下為什么這次沒有考好，是自己沒有努力還是考試的時(shí)候大意了，還是題目太多太難。分析的時(shí)候要客觀，不能只考慮外界因素，主要從自己身上找原因。

3、改正錯(cuò)誤。將試卷上面的錯(cuò)誤都好好分析一下，然后全部改正過來，做好錯(cuò)題摘抄，最重要的是要改正自己平時(shí)存在的問題，爭(zhēng)取下次取得好的成績(jī)。

4、家長(zhǎng)要參與教導(dǎo)。孩子二年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)的用心陪伴、教導(dǎo)很重要，家長(zhǎng)要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)。有家長(zhǎng)的陪伴與鼓勵(lì)，孩子會(huì)更加明白學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題。

每當(dāng)學(xué)期過去一半的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉行期中考試，然而當(dāng)成績(jī)出來之后，卻是幾家歡喜幾家愁，考的好的學(xué)生，皆大歡喜，考的差的學(xué)生，就比較難過了，有的還甚至因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)的失利，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩的情緒。

一年級(jí)孩子期中考試考的不好怎么辦

1、要鼓勵(lì)孩子，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想打罵孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子，不要因?yàn)橐淮慰荚嚩蛄R孩子，這樣會(huì)打擊孩子的信心，會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴孩子，一次考試沒考好沒關(guān)系，我們下次努力考好就行了，這樣孩子的心理壓力才不會(huì)太大。孩子知道了家長(zhǎng)的態(tài)度，也能放心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心害怕。

2、幫助孩子查漏補(bǔ)缺，找到學(xué)習(xí)的劣勢(shì)所在。孩子沒有考好也是有原因的，家長(zhǎng)可以看一看孩子的試卷，看看孩子是在哪些題型上失分更多。對(duì)于這些題型，家長(zhǎng)可以用補(bǔ)漏的方式，給孩子加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果孩子是因?yàn)榇中氖Х郑议L(zhǎng)應(yīng)該教育孩子認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。

3、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子做作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)不要在一旁玩手機(jī)，孩子看見也會(huì)心不在焉，作為家長(zhǎng)一定要做好表率。孩子的書桌上一定不要放其它玩具之類的會(huì)分散孩子注意力的東西，最好是房間內(nèi)都不要有玩具，讓孩子安心的學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間觀。這兩點(diǎn)是非常重要的，也是最難培養(yǎng)的，這兩點(diǎn)培養(yǎng)好以后，家長(zhǎng)會(huì)越來越省心，孩子也會(huì)越學(xué)越棒。

一年級(jí)孩子考試考不好，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子，讓孩子不要著急，不要太在意結(jié)果，先把過程完善好，過程中有不會(huì)的、聽不懂的，應(yīng)該及時(shí)問老師，把它們都搞懂了，多訓(xùn)練，同時(shí)心態(tài)要好，我們家長(zhǎng)不要給孩子壓力，輔導(dǎo)的時(shí)候不要老是吼孩子，那么孩子的考試就能考好了。

一年級(jí)孩子考試考不好怎么辦

1、家長(zhǎng)朋友要訓(xùn)練孩子的專注力。有的孩子平常讀書寫字可以，但就是考試成績(jī)差，主要是因?yàn)楹⒆記]有認(rèn)真聽老師讀題，家長(zhǎng)朋友要訓(xùn)練孩子做事專注的習(xí)慣。一次只做一件事，做事時(shí)不能隨意說話，為孩子提供安靜的環(huán)境，訓(xùn)練孩子靜坐等。

2、了解孩子的近況。問老師你的孩子在課堂上與其他學(xué)生相比表現(xiàn)如何。如果你的孩子跟不上進(jìn)度，問問老師你能做些什么。在你的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后之前盡早采取行動(dòng)是很重要的。另外，每次孩子的成績(jī)單出來的時(shí)候，一定要檢查一下。

3、家長(zhǎng)要訓(xùn)練孩子認(rèn)真聽的習(xí)慣。孩子要會(huì)聽題，首先要會(huì)聽話。所以家長(zhǎng)朋友在日常生活中可以培養(yǎng)孩子聽的能力。可以說一句話，讓孩子復(fù)述；也可以說一句話，讓孩子說說意思；還可以訓(xùn)練孩子轉(zhuǎn)述的能力。

4、多和孩子進(jìn)行課外閱讀。表面上看來，閱讀與本題關(guān)系不大，其實(shí)關(guān)系挺大的。孩子不會(huì)閱讀題，當(dāng)然就不可能做題了。平常家長(zhǎng)朋友要堅(jiān)持每天和孩子進(jìn)行親子閱讀。

小學(xué)一二年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單，也是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷囊恍┻\(yùn)算，所以想要讓孩子把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去，家長(zhǎng)可以先激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然后引導(dǎo)孩子夯實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二年級(jí)孩子數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、重視生活中的運(yùn)用。其實(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)生活的影響很大，提供很多的幫助。例如買東西、計(jì)算利率、盈利等等，這些都會(huì)用到。你可以在生活中，有意識(shí)的跟孩子提數(shù)學(xué)問題，讓他解答。

別小看這些，在小學(xué)的學(xué)習(xí)中，解決問題占的分?jǐn)?shù)是最多的，而這些問題其實(shí)就是生活中的問題，孩子在生活中接觸多，自然就會(huì)解答。

2、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。

成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉，因此，家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

很多孩子在一二年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)就不算太理想，很多家長(zhǎng)不重視，覺得孩子才上小學(xué)，成績(jī)好壞無所謂。其實(shí)不然，小學(xué)正是孩子打基礎(chǔ)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要注意觀察孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

一二年級(jí)孩子成績(jī)不好怎么辦

1、家長(zhǎng)要參與教導(dǎo)。孩子二年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)的用心陪伴、教導(dǎo)很重要，家長(zhǎng)要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)。有家長(zhǎng)的陪伴與鼓勵(lì)，孩子會(huì)更加明白學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題。發(fā)現(xiàn)問題要與孩子一起解決。不要把問題積累，以免導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、課外閱讀。二年級(jí)在知識(shí)上比一年級(jí)更難，所以家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)不好要幫孩子分析原因，是聽不懂知識(shí)還是因?yàn)樽鲱}粗心。找到原因來針對(duì)處理。語文成績(jī)和閱讀量有很大聯(lián)系，平時(shí)多讓孩子接觸課本以外的讀物，積累詞匯。

3、家長(zhǎng)可以為其營(yíng)造閱讀的氛圍。孩子的第一所學(xué)校是成長(zhǎng)中的家庭，孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象是父母，孩子學(xué)習(xí)不好可能和家庭氛圍有關(guān)。一個(gè)愛學(xué)習(xí)的家庭，可以給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，也可以主動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和二年級(jí)孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，因?yàn)榉e極學(xué)習(xí)的孩子成績(jī)不會(huì)太差。

4、家長(zhǎng)不要過于著急。對(duì)于在二年級(jí)成績(jī)比較差的孩子，家長(zhǎng)在幫孩子提高成績(jī)的時(shí)候，就不要拿比較難的題目讓孩子做，不然孩子看到這些題目不會(huì)做，只會(huì)更加失去學(xué)習(xí)的信心。這時(shí)就可以先從簡(jiǎn)單的題目開始，而較差的科目家長(zhǎng)可以多給出指導(dǎo)，幫孩子分析細(xì)致些，這樣孩子才會(huì)覺得學(xué)習(xí)有樂趣。