初中孩子偏科數(shù)學不好怎么辦

其實無論古今，數(shù)學都是孩子必須要學習的一門功課，但是，在這門功課上，也難倒了很多的孩子。其實學習數(shù)學是有方法的，如果你家的孩子數(shù)學不好，請看一看下面的這一篇文章，可以幫助你的孩子解決數(shù)學難題。

初中孩子偏科數(shù)學不好怎么辦

1、提高孩子在偏科科目上的興趣。孩子要是對數(shù)學不感興趣，那家長就可以通過尋找一些有意思的數(shù)學知識來激發(fā)孩子的興趣，同時鼓勵孩子要多方面發(fā)展，認可孩子的努力，樹立孩子的信心！

2、不給孩子灌輸負能量。有的父母是從事計算機工作的，于是孩子干脆對文科提不起一絲興趣，對父母的盲目崇拜導致孩子對其他學科存在偏見，這是現(xiàn)實存在的，父母應該客觀對待，并給孩子樹立正確的學習立場，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好！

3、在不擅長的學科上花更多的時間。有些人一提起不擅長的學科就非常煩惱，學習時提不起精神，興趣索然，因此用在這些學科上的時間和精力大大減少。這不足為怪，但正因為如此，導致了不擅長學科的成績越來越差的惡性循環(huán)。要終止這一循環(huán)，只有一個辦法，就是硬著頭皮在不擅長的學科上花大量時間。

在不擅長的學科上花更多的時間，也要講究一定的方法。如果你一開始便不顧一切地花費大量時間，就會感到不適應和疲憊不堪。最理想的辦法是“循序漸進，逐日增加時間”。也可以把不擅長學科的學習穿插在其他學科之間進行，做短時間內(nèi)的多次重復，這個辦法是非常有效的。

數(shù)學是一門邏輯性很強的基礎學科，大家運用通過數(shù)學推導出的種種概念、原理與規(guī)律指導日常生活。有人把數(shù)學對于人類的意義比作生活中不能缺少鹽一樣，離開數(shù)學會變得寸步難行，所以數(shù)學是初中學習的重中之重。

孩子上初中數(shù)學不好怎么辦

1、首先要改變觀念

小學階段尤其是小學六年級，通過大量的練習可使孩子的成績有明顯的提高，這是因為小學數(shù)學知識相對比較淺顯，更易于掌握，通過反復練習提高了熟練程度即可提高成績。即使是這樣一些問題理解不夠深刻甚至是不理解的，初中數(shù)學的理論性和抽象性強，就需要在對知識的理解上下功夫要多思考、多研究。

2、學好數(shù)學運算

運算是學好數(shù)學的基本功，初中階段是培養(yǎng)數(shù)學運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過關會直接影響高中數(shù)學的學習。在面對復雜運算的時候，要求孩子常常要注意以下兩點意識情緒穩(wěn)定、算理明確、過程合理、速度均勻、結果準確，二是要自信爭取一次做對、慢一點想清楚再寫。少心算少跳步在草稿紙上也要寫清楚。

初中的數(shù)學和小學的學習還是不一樣的，每一次的課程量很大，作業(yè)也多，所以孩子有可能上課稍微一走神，后面的課程和作業(yè)都跟不上了，好多孩子尤其是女孩子，打心眼里就不想學數(shù)學。

孩子上初中了數(shù)學不好怎么辦

初一的孩子，因為小學和初中沒過渡好，不適應。但最主要的原因是五六年級的時候數(shù)學出現(xiàn)問題，當然不包括哪些三四年級數(shù)學出問題的孩子哈。有好多家長不理解，為啥孩子小學數(shù)學成績不錯，初中會出問題呢，其實初一的數(shù)學不難。

小學數(shù)學知識比較簡單，靠重復練習真的能提高成績。這也就是我經(jīng)常跟家長說的，四五六年級的孩子不要看成績，要提高孩子學習能力，鍛煉孩子學習方法，引導孩子主動思考。

分析下五六年級孩子的現(xiàn)狀哈，第一，學習習慣不好，大部分的孩子做數(shù)學作業(yè)連演算本都不用。第二，計算出錯率高，其實也不是計算能力問題，不認為，不踏實是主要原因。第三，解題沒有推導過程，直接列算式。第四，缺乏快速思維能力。第五，常用的輔助計算知識不具備，舉例說，八分之一等于0.125，這是要記的，有好多孩子碰到0.125化分數(shù)，要從1000分之125開始算起。

每個單元要養(yǎng)成復習，帶著孩子復習復習，重點掌握知識點之間的聯(lián)系，然后把單元卷子拿來考試。現(xiàn)在學校不考試，家里也要把考試的能力練出來。好多孩子其實學得不錯，就是考不出好分數(shù)來。習慣不好，遇到問題不思考等靠要，是主要原因。家長講題直接講而不是引導孩子去主動思考。不用草稿本，出錯率高，太倔強，不聽勸！

初中孩子數(shù)學不好，此時，家長要能夠站在孩子的立場上多考慮，維護好孩子的自尊心，明白孩子此時也是焦急的，想辦法幫助孩子查找原因，快速提升，恢復自信心，只要孩子自信心有了，后面的學習就會順利很多。

初中孩子數(shù)學不好怎么辦

1、全面復習，把書讀薄。全面復習不是生記硬背所有的知識，相反，是要抓住問題的實質(zhì)和各內(nèi)容各方法的本質(zhì)聯(lián)系，把要記的東西縮小到最小程度，要努力使自己理解所學知識，多抓住問題的聯(lián)系，少記一些死知識，而且，不記則已，記住了就要牢靠，事實證明，有些記憶是終生不忘的。

而其它的知識又可以在記住基本知識的基礎上，運用它們的聯(lián)系而得到。

2、可以培養(yǎng)數(shù)學素養(yǎng)、數(shù)學思想，讓孩子每次做題的時候要多想，多思考，不要僅僅注重做過多少道題，有些好題要反復做，反復琢磨出題者的思路，思考數(shù)學問題的思路，注重數(shù)學思想和數(shù)學素養(yǎng)，這是學數(shù)學的核心，這點最重要。

3、鼓勵孩子戰(zhàn)勝自我，面對解題的繁難，面對競爭的壓力，面對多變的情緒，只有“戰(zhàn)勝自我”，才能海闊天空。有些學科的知識點是需要記憶的，可以早晚看書，要充分使用好時間。

很多孩子在上了初中之后會出現(xiàn)成績下降的情況，尤其是數(shù)學。這個時候家長一定要格外注意孩子的學習情況，及時幫助孩子解決困難，提高孩子的學習成績。

孩子初中數(shù)學不好怎么辦

1、重視生活中的數(shù)學。其實數(shù)學的學習對生活的影響很大，提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等等，這些都用到數(shù)學。你可以在生活中，有意識的跟孩子提數(shù)學問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。

2、準備一個數(shù)學筆記本。一個專門的本子非常重要。往往同學們會把老師講課時需要記錄的內(nèi)容隨手記在書上、或者初中數(shù)學試卷上，這樣時間久了就容易丟失，想要翻看的時候找起來也很費事，甚至找不到。而有一個專門的筆記本，孩子就相當于有了一個移動的存儲器，可以方便、快捷地翻看。

3、要保證孩子聽課的質(zhì)量。上課要保證孩子的聽課質(zhì)量，要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強調(diào)的一點就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長為了完成作業(yè)不管孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才能睡覺這是很不可取的，沒有效率的學習是在浪費精力和時間?？梢宰尯⒆釉绯吭缫稽c兒起床補作業(yè)，早睡早起才符合孩子的生理規(guī)律。

4、學會巧用輔導資料。如果之前的數(shù)學基礎太差，所以為了節(jié)約學習時間，家長可以幫助孩子利用手頭的資料幫助孩子盡可能的高效學習。在平時學習過程中，在對完答案后，可以直接在輔導資料的答案上進行補充、研究，這樣既能節(jié)省不必要的時間浪費，又能按照最標準的答案進行知識鞏固。

孩子偏科，數(shù)學不好，作為家長，要幫助孩子找到數(shù)學偏科的原因，同時讓孩子認識到學習數(shù)學的重要性，讓孩子從心里重視這門學科的學習，還要調(diào)動孩子學習數(shù)學的興趣。孩子學習數(shù)學時，做到不打擾少指責多幫助。

孩子偏科數(shù)學不好怎么辦

1、首先樹立自信，調(diào)整心態(tài)。孩子出現(xiàn)了偏科，有的家長會很嚴厲的批評他們沒有好好學習，或者說他們笨等，這樣會讓孩子更加自卑，所以家長首先要調(diào)整心態(tài)，教育孩子要自信，不要拿孩子差的那門學科去跟其他同學比，積極地去幫助孩子糾正偏科的問題。

2、激發(fā)學習興趣。為什么孩子能學好其他科目，卻有的科目很差，很大一部分原因是他對差的學科沒有興趣，有的孩子喜歡文學，所以語文很好，但是對數(shù)學卻不敢興趣，所以改變偏科問題的首要方面就是從各個方面培養(yǎng)孩子的學習興趣，比如成功解答出數(shù)學題所帶來的成就感，嘗試物理趣味實驗等。

3、幫孩子找準弱點。想要改善偏科，首先要知道自己到底“偏”在哪里，即使是很差的學科，孩子也不會是一無所知，有的孩子基礎知識學得很好，但是解題思路有問題，這時候就可以去著重幫助孩子強化解題思路，這樣學習更有針對性。

4、孩子偏科主要是因為成績不好，不被認可，沒有方法，無成就感，所以就沒有了學習興趣。家長可以通過感同身受的方式跟孩子溝通，如自己當時也有偏科，后來是怎么突破的，說出當時偏科給自己帶來的痛苦和影響。

數(shù)學是學生心中的“傷疤”，更是女生心中的痛。對她們而言“那是一個太高的門檻”，她們往往身門外而獨自嘆息。女生受生理、心理等因素影響，對知識的理解、應用能力相對要差一些，對問題的反應速度也慢一些，造成很多女孩子數(shù)學成績不是太好。那么，女孩子初中數(shù)學不好怎么辦？

女孩子初中數(shù)學不好怎么辦

1、概念記清，基礎夯實

千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式，每新學一個定理或者定義的時候，都要在理解的基礎上去深挖每一個字眼，有時候少說一兩個字，都可能導致結果的不同。要在剛開始學概念的時候就弄清楚，通過讀讀、抄寫加深印象，特別是容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

2、合理利用課堂時間，提高課堂學習效率

學習效率是決定學習成績的重要因素。提高學習效率的一個重要方法一一“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的“事半功倍”