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怎樣才能提高英語(yǔ)聽(tīng)力

2024-07-051211
  • 怎樣才能提高英語(yǔ)聽(tīng)力

    英語(yǔ)聽(tīng)力,一直是很多孩子們比較害怕的一部分,不知道怎么去聽(tīng),聽(tīng)不懂,然后做題也不知道該選哪個(gè),那么,怎樣才能提高英語(yǔ)聽(tīng)力呢?

    怎樣才能提高英語(yǔ)聽(tīng)力

    1.如果是基礎(chǔ)薄弱,聽(tīng)力肯定是從最基本的單詞發(fā)音開(kāi)始。每個(gè)單詞的讀音至少要清楚,每個(gè)單詞的意思要清楚,所以,在筑基階段,詞匯量的提升,尤其是針對(duì)單詞的發(fā)音,必須要讓孩子弄得一清二楚,最起碼英文教材書(shū)上的單詞要會(huì)背會(huì)讀會(huì)默寫(xiě),這也是最基本的,每個(gè)孩子都要做到的。

    2.當(dāng)孩子擁有一定的詞匯量以后,可以慢慢開(kāi)始聽(tīng)英語(yǔ)的句子和短語(yǔ)對(duì)話(huà),這個(gè)時(shí)候注意聽(tīng)力材料的選取,一定要合適,一定要有效,一定要根據(jù)孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)階段和情況來(lái)選取。在聽(tīng)力的過(guò)程中,務(wù)必要爭(zhēng)取聽(tīng)懂每一個(gè)詞匯,這對(duì)于聽(tīng)力水平的提升至關(guān)重要。

    3.培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力的興趣,可以讓孩子多聽(tīng)些英文歌曲。其實(shí)我們?nèi)绻雽W(xué)習(xí)好一門(mén)語(yǔ)言,我們這個(gè)時(shí)候一定要營(yíng)造一種學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境,只有這樣,你才能更好的掌握,我們平常的時(shí)候可以多聽(tīng)些英文歌,當(dāng)你什么時(shí)候能聽(tīng)懂這些英文歌時(shí),其實(shí)你英語(yǔ)聽(tīng)力的水平也就上去了。

    4.多做練習(xí)題。光聽(tīng)不做,也是很難學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言的,其實(shí)我們?cè)谧鼍毩?xí)題的時(shí)候,也是更進(jìn)一步的發(fā)揮我們大腦的記憶作用,訓(xùn)練我們的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。我們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候,先自己聽(tīng),做題目,做完之后,返回去看看聽(tīng)力材料,看看我們有哪些沒(méi)有聽(tīng)懂的,這樣反復(fù)琢磨,你英語(yǔ)聽(tīng)力能力也會(huì)慢慢有長(zhǎng)進(jìn)。

  • 初中英語(yǔ)怎樣才能提高成績(jī)

    初中英語(yǔ)是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段的孩子經(jīng)過(guò)小學(xué)三年的學(xué)習(xí),對(duì)于英語(yǔ)已經(jīng)有了很成熟的認(rèn)識(shí)??刹簧俸⒆有W(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有打好,到了初中很多孩子已經(jīng)沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭,而且英語(yǔ)的學(xué)習(xí)模式也基本定性,所以想要提高初中孩子的英語(yǔ)成績(jī)還是有些困難的。

    初中英語(yǔ)怎樣才能提高成績(jī)

    1、記單詞前,先讀準(zhǔn)

    孩子記單詞時(shí)首先要會(huì)讀,一般會(huì)讀就會(huì)寫(xiě),把讀音和拼寫(xiě)合二為一,千萬(wàn)不要再把英語(yǔ)的發(fā)音用漢語(yǔ)標(biāo)注出來(lái),這樣會(huì)影響發(fā)音的準(zhǔn)確性,也不利于孩子音標(biāo)的學(xué)習(xí)。

    2、結(jié)合句子和文章記單詞

    家長(zhǎng)可以教導(dǎo)孩子將單詞帶入到句子和文章中記憶,不僅可以了解單詞在句子中的應(yīng)用,還能不斷重復(fù)記憶,讓單詞深入骨髓,這也對(duì)英語(yǔ)“語(yǔ)感”的形成有很大的幫助。這是孩子初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要的一個(gè)步驟。

  • 怎樣英語(yǔ)才能提高成績(jī)

    英語(yǔ)的重要性,相信大家應(yīng)該都知道,不管是學(xué)習(xí)還是生活,有了英語(yǔ),你便比別人多了一項(xiàng)技能,目前,我們孩子在學(xué)習(xí)階段,英語(yǔ)學(xué)習(xí)是通過(guò)考試來(lái)檢測(cè)的,所以,孩子英語(yǔ)成績(jī)好,就表示他的英語(yǔ)學(xué)得好,那怎樣英語(yǔ)才能提高成績(jī)呢?

    怎樣英語(yǔ)才能提高成績(jī)

    1.抓住課堂學(xué)習(xí)

    課堂絕對(duì)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的最主要陣地,也是效率最高、收獲最直接的陣地,如何抓好英語(yǔ)課堂主要有兩個(gè)訣竅:

    1)勤做筆記

    英語(yǔ)課上,一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課!關(guān)鍵是,聽(tīng)課同時(shí),一定記好重點(diǎn)內(nèi)容,以便自己在之后的復(fù)習(xí)、練習(xí)的過(guò)程中能夠快速查用。

  • 怎樣提高聽(tīng)力英語(yǔ)方法

    孩子的英語(yǔ)聽(tīng)力不好,為此影響到了孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及成績(jī),怎樣提高聽(tīng)力英語(yǔ)方法有哪些呢?

    怎樣提高聽(tīng)力英語(yǔ)方法

    一、孩子英語(yǔ)聽(tīng)力差的原因

    1.詞匯量

    生詞多了當(dāng)然就聽(tīng)不懂了。

    2.語(yǔ)音問(wèn)題(發(fā)音不準(zhǔn),連讀吞音、弱讀缺失)

  • 初二歷史怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

    提到歷史,大家一直覺(jué)得,它是一門(mén)需要大量去背的學(xué)科,認(rèn)為想要提高成績(jī),一定得去多背,而我不這么認(rèn)為,一味地死記硬背,只會(huì)加重你學(xué)習(xí)歷史的負(fù)擔(dān)。

    初二歷史怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

    1.養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

    很多學(xué)生沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣,他們覺(jué)得預(yù)習(xí)會(huì)拖慢學(xué)習(xí)節(jié)奏,沒(méi)有必要把時(shí)間用在預(yù)習(xí)上。但我覺(jué)得,預(yù)習(xí)能幫助我們梳理聽(tīng)課思路,提高聽(tīng)課效率,減少課上跑神。所以,家長(zhǎng)一定要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,這樣你就已經(jīng)勝利一半了。

    2.學(xué)會(huì)做計(jì)劃

    比如說(shuō),今天一定要抽出時(shí)間做一套歷史試卷,復(fù)習(xí)一下今天上課學(xué)到的知識(shí),這樣你就能有意識(shí)地主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  • 五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

    數(shù)學(xué)是小學(xué)階段最重要的科目之一,但總有些學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué),考試的成績(jī)也一直不理想,是否有想過(guò)是什么原因,是自身還是教學(xué)方式出了問(wèn)題。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎樣才能提高

    一、五年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因

    1、是一直不好還是到了五年級(jí)之后才差,基礎(chǔ)抓的到底如何;

    2、有沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)方法是否有漏洞;

    3、對(duì)定義,概念等基礎(chǔ)部分,是否有理解并掌握;

  • 物理怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

    學(xué)好物理,關(guān)鍵問(wèn)題是要盡快了解物理學(xué)科的特點(diǎn)。物理課程系統(tǒng)分為五個(gè)部分:力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)。除了光學(xué)相對(duì)獨(dú)立,其他內(nèi)容都是密不可分的整體,物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材,明確知識(shí)在本單元、本冊(cè)教材、知識(shí)系統(tǒng)中的地位,注意前后聯(lián)系。

    物理怎樣學(xué)才能提高成績(jī)

    其實(shí),想學(xué)好物理,不單單是上課的時(shí)候注意聽(tīng)講聽(tīng)懂,覺(jué)得差不多了,題目就能會(huì)做了,更多的是要自己多去思考和理解。

    1.熟記基本概念

    理科類(lèi)的學(xué)習(xí),基本的概念和基本的結(jié)論都是要記憶的非常清楚才可以,這是取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素。

    不要“丟了”課本就是說(shuō),課本是基礎(chǔ),要讓孩子經(jīng)常翻翻物理書(shū),書(shū)上的概念定理公式必須首先做到會(huì)背,然后去理解,在理解的基礎(chǔ)上去做些練習(xí),這才是一個(gè)正確的路子。如果孩子是上完課就直接去做練習(xí),效果可能會(huì)事倍功半。

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