怎么提高英語閱讀理解能力

孩子的英語閱讀理解能力決定著他的英語成績，那么，怎么提高英語閱讀理解能力呢？

怎么提高英語閱讀理解能力

詞匯，是語言的基本單位，所以，英語教科書中的詞匯必須掌握牢記，詞匯學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有一定的詞匯量作基礎(chǔ)，提高英語閱讀理解能力便無從談起。

1.首先要努力學(xué)習(xí)，多閱讀課外英語書籍，給自己制訂閱讀計劃，每天完成一定量的閱讀任務(wù)，在閱讀遇到生詞時不要立即查字典，先做標(biāo)記，通過上下文猜測詞義，在整體閱讀過后再查字典。

2.其次擴充詞匯量，背單詞的方法：

英語提倡，得詞匯者得天下，沒有大的詞匯量，連意思都看不懂，想提高英語閱讀理解能力簡直是天方夜譚，所以，平時一定注意詞匯的積累，通過各種方法，大大提高詞匯量。鼓勵孩子化整為零，把難記詞匯利用紙條課間或課余見縫插針，并多多聽寫單詞，鞏固和加強。一旦詞匯突飛猛進，那么閱讀的能力也一定會水漲船高。

六年級孩子閱讀理解能力差，家長要幫助孩子訓(xùn)練理解能力，可以在平時多引導(dǎo)孩子閱讀書籍，書讀的多了，就能提高理解能力，我們家長可以平時帶孩子多去圖書館，或者在家設(shè)計單獨的書房，給孩子營造一個讀書的環(huán)境，提高孩子的閱讀理解能力。

六年級孩子閱讀理解能力差怎么提高

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。興趣是提高閱讀理解的源頭活水。我們要善于引導(dǎo)，平時多創(chuàng)設(shè)一些閱讀、交流的空間，引導(dǎo)學(xué)生積極參加這些有益的活動。

如：口語競賽、模仿對話，朗讀競賽、背誦比賽等?；虺浞掷媒淌业膱D書角，讓學(xué)生快樂地接受自己想要學(xué)習(xí)的語文知識。從小在書香的校園環(huán)境中培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣。

2、多動手。語文學(xué)習(xí)不僅使學(xué)生讀懂課文，受到思想教育，而且還要引導(dǎo)學(xué)生感知語言表達的內(nèi)化過程。在閱讀中，讓學(xué)生多動手寫一寫讀書筆記，要求對書中的名言警句、優(yōu)美詞語、歇后語等分類摘抄，寫一寫讀后感等。此外還可以讓學(xué)生根據(jù)文章中的描繪，動手去畫一畫。

3、培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習(xí)慣。提高閱讀速度，要勤于閱讀，有恒心，長期堅持閱讀中的精讀、速讀等訓(xùn)練。每天要定時定量地閱讀，注意閱讀的積累，平時要多花時間在課外擴大閱讀量，以補充課內(nèi)所學(xué)的東西，增強學(xué)習(xí)語文的興趣。

孩子語文成績的提升，少不了閱讀，可以說閱讀能力的高低決定了孩子的成績，也影響著孩子之后的學(xué)習(xí)。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)四年級孩子閱讀困難，一定要重視起來，采取科學(xué)的方法，對孩子進行引導(dǎo)。

四年級孩子閱讀理解能力差怎么提高

1、提高閱讀質(zhì)量。想要提高閱讀理解能力，就要有一個好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中不僅要讀進去，還要根據(jù)閱讀文章內(nèi)容作出相應(yīng)的理解，也可以做到把讀過的內(nèi)容中，孩子認為有趣的部分或者精彩的閱讀內(nèi)容背誦出來。

想要做到這些，還需要家長采用多種方式引導(dǎo)孩子獲得多種信息，獲得獨特體驗，讓孩子們在交流中發(fā)展孩子的閱讀潛能和語言表達能力。

2、速讀原文材料。平常閱讀課本時，文前有提示，文中有注釋，文后有思考練習(xí)題，這些都能讓四年級孩子準(zhǔn)確理解課文，提供了很多有效信息。閱讀能力的高低，取決于捕捉信息的多少。

因此，孩子要做到快速感知文字信息，在規(guī)定閱讀的時間，一定要按時按量完成，閱讀時要注重情感體驗和理解能力。閱讀材料時要一氣呵成讀完它，中間不能停頓或復(fù)讀。閱讀的同時要用筆標(biāo)出不懂的字、詞或句子，以便及時解決。

很多孩子由于閱讀理解能力不足，導(dǎo)致在考試中遇到作文和閱讀題時，都會比較吃力，那么該怎么樣提高孩子的閱讀理解能力呢？

怎么樣提高孩子的閱讀理解能力

1.家庭朗讀時間

家長可以根據(jù)大人和孩子的時間情況，固定一個時間作為每天的“閱讀朗讀時間”，研究表明，經(jīng)常給孩子大聲朗讀書籍能夠有效提高孩子在閱讀理解、詞匯和表達方面的能力。并能增加他們獨立閱讀的欲望、提高他們閱讀的積極性。學(xué)齡前兒童主要是父母給孩子朗讀，孩子上學(xué)后可以讓孩子也參與到朗讀的行列。

2.泛讀全文提高閱讀速度

對要閱讀的文章，都要求孩子在規(guī)定的時間內(nèi)讀完全文，然后回答問題。閱讀過程中，低年級的孩子難免會遇到生詞、難句，但由于時間的限制，不容許查字典，只能根據(jù)上下文的關(guān)聯(lián)來猜測生詞、難句的含義和意思。通過這樣的培養(yǎng)，孩子不僅閱讀速度加快了，而且根據(jù)上下文猜詞斷句的能力也大大的提高了。

閱讀理解在英語試題中占著舉足輕重的分量，有很多孩子都在這方面吃過虧，所以在平時英語的學(xué)習(xí)中，要特別重視閱讀理解的訓(xùn)練和技巧，從而使孩子在做題時達到如魚得水的效果，那么該怎么提高英語閱讀理解呢？

怎么提高英語閱讀理解

1.堅持英語晨讀：英語晨讀是英語學(xué)習(xí)的核心和重要環(huán)節(jié)。通過英語晨讀可以加強語感的鍛煉以及整篇文章的理解。而閱讀能力的提高，很大取決于對文章的把握和文章整體的理解，因此晨讀可以潛移默化地影響孩子對英語文章整體的理解能力。因為讀的文章多了，熟練了，漸漸地就會轉(zhuǎn)化成為孩子自身的語感。其次，在晨讀過程中，孩子通過去讀去表達，就會順其自然去翻譯和理解文章。這樣既能加深孩子的語言表達能力，同時又可以鍛煉他們的翻譯能力，從而使孩子的閱讀水平得到提升。

2.加強詞匯量的鞏固和學(xué)習(xí)：詞匯是英語金字塔的重要基石，通過詞匯量的增加以及學(xué)習(xí)?？梢宰尯⒆釉谧鲇⒄Z閱讀的時候變得更加地游刃有余。一旦詞匯的意思懂了，就很容易把詞串聯(lián)成一個句子并明白它其中的含義。因此，建議為了提高孩子閱讀能力，加強詞匯量的擴充是必不可少的。這里有個比較實用的記詞匯的方法分享給您，就是每天睡前都讓您的孩子回顧一天所學(xué)的單詞，就當(dāng)做是一個英語小游戲，這樣可以讓您孩子把單詞記得更加牢固同時更利于閱讀。

3.多閱讀英語讀物：例如，讓孩子閱讀英語書，英語報紙，英語雜志等等，都是不錯的英語讀物，既可以有效地擴充詞匯量，又可以更好地培養(yǎng)語感。

4.猜測推敲生詞：閱讀短文時，常常會遇到一些生詞。這時，要讓孩子沉著，冷靜，細心思考，首先要讓孩子把整段、整篇文章看完，通過對全篇短文的理解，就很有可能猜測出生詞的大意。另外，還可以從含有生詞句子的上下文，以及句子和段落之間的關(guān)系來判斷、理解生詞以求獲得其真正含義。

現(xiàn)在大家都比較關(guān)心孩子的教育，很多家長都反映說孩子態(tài)度很認真，也能照著老師的要求做，就是理解力有點弱。理解力弱，是阻礙孩子學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵因素之一，所以家長一定要重視起來，幫助孩子提高理解能力，方便孩子的學(xué)習(xí)。

初中生理解能力差怎么提高

1、堅持閱讀，從文字中提升理解能力

孩子的理解能力很大程度上主要表現(xiàn)在閱讀水平的理解上，如果一個孩子不接觸文字，那么他的理解水平就回停滯在我們平常的交流中。這樣，他只會對活動的語言有感覺而不會對我們書面上的東西有理解。因此，一有時間就應(yīng)該讓孩子去閱讀，不管閱讀什么，只要能理解文字，慢慢地相信理解水平就會提高。

2、擴大孩子的知識面與見識程度

孩子的理解水平與他們的知識面有很大的關(guān)系。我們都知道“見多識廣”這個詞語的意思，對于孩子來說也是一樣的。為了提高孩子的理解能力，我們可以給孩子補充他們感興趣的課外知識，帶他們到社會生活中受教育，給他們提供機會參加一些活動。

初中的英語閱讀理解是綜合語言運用能力的一個重要方面，它在中考所占比重越來越大，這是拉開檔次的科目。很多考生在閱讀理解這一部分成了“丟分重災(zāi)區(qū)”。

初中英語閱讀理解不好怎么辦

1、循序漸進持之以恒

孩子英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高并非一朝一夕所能達到，當(dāng)孩子進入初中階段后，家長就需要制定周密的計劃，有條不紊，堅持不懈的對孩子的閱讀能力進行長期的系統(tǒng)的訓(xùn)練。經(jīng)過這樣長期的堅持訓(xùn)練，孩子的閱讀量會日益擴大。隨著閱讀量的不斷加大，孩子的閱讀能力也就自然而然的得到了培養(yǎng)和提高。

2、有層次地引導(dǎo)學(xué)生閱讀

引導(dǎo)孩子快速閱讀，擴大閱讀視幅面，培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣，提高概述能力。指導(dǎo)學(xué)生精讀全文，把握信息，掌握和應(yīng)用語言知識的能力。引導(dǎo)學(xué)生充分利用課本，強化課文整體理解教學(xué)，當(dāng)然，除此之外，采取一定的方法來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力是必要的。經(jīng)過長期不懈的訓(xùn)練，就可逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語閱讀能力。