怎么幫助孩子提高自信心

孩子有了自信，那他不管干什么事情，就能充滿干勁和動力，會往積極的方向發(fā)展，不會輕易被困難和挫折打倒，那么，怎么幫助孩子提高自信心呢？

怎么幫助孩子提高自信心

1、父母要以身作則，發(fā)揮好榜樣的作用

如果要讓孩子更加自信，家長也應(yīng)該樂觀開朗自信，勇于面對生活，這對孩子肯定是個正面的、積極的影響。

2、多發(fā)現(xiàn)孩子身上的長處

要讓孩子更自信，家長平時就要多觀察了解孩子，想辦法找到孩子身上的優(yōu)點和長處，多夸贊表揚孩子，不是泛泛地表揚寶貝真棒，而是要說出具體哪里做得好。

孩子進入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)相比小學(xué)會增加很多，一些小學(xué)成績很不錯的孩子會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，這是很常見的，家長不要過于擔(dān)心，要及時引導(dǎo)孩子制定合適的學(xué)習(xí)計劃，并尋找正確的學(xué)習(xí)方法，提高成績。

初中家長怎么做能幫助孩子提高成績

用心疏導(dǎo)。家長要在孩子成長的過程中用心疏導(dǎo)，要多留心孩子的變化過程，如果發(fā)現(xiàn)有些異常，就應(yīng)該及時援之以手，給予教育、疏導(dǎo)，解決他在思想上的困惑、疙瘩。當(dāng)然這一定要根據(jù)孩子的實際情況和具體問題來處理。

抓住課堂。家長想要孩子迅速提升成績，就要讓孩子抓住課堂上的45分鐘，注重聽課質(zhì)量才是關(guān)鍵。班里成績好的孩子，都特別會聽課，做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂消化，吃透每一節(jié)課的內(nèi)容。

培養(yǎng)孩子自學(xué)。初中階段，能自學(xué)的孩子盡量讓孩子提前學(xué)起來，不要等到跟不上了才追趕。自學(xué)是很關(guān)鍵的一環(huán)，實際上初中的知識也不難，只是需要時間來消化。

調(diào)整好心態(tài)。良好的學(xué)習(xí)心態(tài)對初中的孩子來說是非常重要，它不僅可以讓孩子有一個清醒頭腦來思考問題，還可以讓孩子吃得好睡得好身體棒，這樣才能夠為以后應(yīng)對繁重的學(xué)業(yè)打下良好的生理和心理基礎(chǔ)。

高三是孩子能不能邁進理想大學(xué)的關(guān)鍵時期，此時的孩子成績的好壞，將會影響這孩子今后的發(fā)展方向。到了高三，基本上沒有太多知識點，教材上的知識點老師很早就會講完，到這個時候，最主要是把握好之前學(xué)習(xí)的知識，因此，復(fù)習(xí)策略對于高三的孩子來說格外重要。

孩子高三了怎么樣幫助他提高成績

1、制定合理的學(xué)習(xí)計劃：適當(dāng)安排學(xué)習(xí)時間，明確每個階段的目標(biāo)和重點，以便更有針對性地學(xué)習(xí)。

2、充分利用周末和假期時間：在周末和假期中多花時間復(fù)習(xí)、鞏固知識，并補充自己的學(xué)習(xí)資料。

3、科學(xué)復(fù)習(xí)：將知識點梳理清楚，重點難點反復(fù)學(xué)習(xí)，多做相關(guān)題目，加深記憶和理解。

4、多思考、多聯(lián)系：做題時不能死記硬背，要結(jié)合實際情況和常識進行思考，學(xué)會靈活應(yīng)用所學(xué)知識。

孩子學(xué)習(xí)成績不好原因有很多，有的孩子聽課注意力不集中，有的孩子是心思不在學(xué)習(xí)上等等，作為家長跟孩子溝通是一件勞心費神的事情，又如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績呢？

家長怎么幫助孩子提高成績

1、提前制定好學(xué)習(xí)計劃。家長可以先引導(dǎo)孩子確定好長期目標(biāo)，然后制定好學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)自己的實際情況，分解到每月、每周、每天，保證每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然。然后鼓勵孩子每天完成一個拆解的小目標(biāo)，就會感覺離總目標(biāo)更近了，成就感滿滿，更能激發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情，最終實現(xiàn)目標(biāo)。

2、提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。保證學(xué)習(xí)空間安靜、整潔。清理桌上或?qū)W習(xí)空間內(nèi)的雜亂物品，桌上只留需要用到的書本和文具，不要放玩具、零食等，清除干擾，不容易分心，才更能集中注意力，還有專用的放置學(xué)習(xí)資料的書架，保持整潔、排放有序，以便能快速找到所需要的物品。

3、學(xué)習(xí)不定量。家長要讓孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不按時完成作業(yè)要接受一些懲罰，比如做一些家務(wù)，減少玩耍的時間等，在孩子可以按時按量的完成作業(yè)之后，可以簡單的獎勵一下孩子。

同時，在每次孩子作業(yè)完成情況比以往要好的情況下，言語上要表揚孩子。每天一點點的進步，長時間的積累就是很大的進步。

孩子成績下降，家長不要過于擔(dān)憂，孩子只要及時改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，不僅可以提升成績，反而有更大可能發(fā)生逆襲。可怕的是家長總在嘮叨孩子，讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，這樣就很難再提升了。

高三孩子成績下降沒有自信怎么辦

一、尊重高考，增加儀式感！肯定很多家長說，我們?nèi)叶己苤匾暩呖?，這么大的事兒，怎么會不重視呢？但是，我說的是尊重，我們國家的重大節(jié)日都有特定的習(xí)俗，有不同的儀式，這習(xí)俗就是尊重。不同的儀式就是對不同節(jié)日的尊重。所以，我們尊重高考，不是憂心忡忡地?fù)?dān)心孩子成績不好。我們要為高考備戰(zhàn)增加儀式感，為高考做“備考啟動儀式”。

二、做好心理暗示，不斷鼓勵孩子。心理學(xué)研究表明，心理暗示能夠幫助人們提升自信心。作為父母，可以在孩子吃飯時，跟他聊一聊復(fù)習(xí)的情況。這個時候可以跟孩子說“我感覺你最近的復(fù)習(xí)狀態(tài)特別好”。如果孩子這幾天復(fù)習(xí)效果不好，父母可以暗示孩子，表示他這幾天做題思路挺好的，繼續(xù)加油。也可以給孩子購買一些具有激勵作用的小飾件，讓孩子不經(jīng)意看到這些能夠增強信心。

三、復(fù)習(xí)環(huán)境很重要，營造良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。我們都知道環(huán)境對人的影響非常大，古代有孟母三遷，今有擇校而學(xué)，這都表明了環(huán)境的重要性。所以，高三家長要為孩子營造一個適合復(fù)習(xí)的環(huán)境。在孩子復(fù)習(xí)時，要關(guān)閉電視機、盡量不要玩游戲、刷短視頻。最好是家長能夠跟著一起看書，這樣，孩子復(fù)習(xí)起來就更有動力，不會分心。

高三最后三十多天，學(xué)生越考越差，該怎么辦

孩子進入高三，學(xué)習(xí)強度和學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子想讓家長陪讀。高三家長陪讀是可取的，一來可以幫助孩子緩解學(xué)習(xí)的壓力，也可以幫助孩子處理生活的事，但是，家長陪讀要有一定的方法，千萬不要對孩子干涉過多，否則會產(chǎn)生負(fù)面作用。

高三陪讀家長怎么幫助孩子

陪讀首先要在生活上給予學(xué)生照顧，衣食住行方面要讓孩子舒心。

其次也是非常重要一點，就是要和孩子建立良好的溝通，關(guān)注孩子的心理動向，及情緒波動，做孩子的好朋友，及時幫助孩子釋放負(fù)面情緒和壓力，讓孩子有一個良好的心態(tài)。

然后，制定學(xué)習(xí)計劃，與孩子一起規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)計劃和時間表，幫助他們安排時間并保持學(xué)習(xí)的效率。確保計劃合理并具體，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、每個科目的時間分配和休息時間。

還有，鼓勵積極學(xué)習(xí)習(xí)慣，監(jiān)督孩子遵守學(xué)習(xí)計劃和時間表，鼓勵他們保持專注和紀(jì)律。幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如及時預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和做筆記。

上學(xué)期間，家長最擔(dān)心的便是孩子的厭學(xué)現(xiàn)象，一些孩子因為壓力過大出現(xiàn)厭學(xué)情緒，進而產(chǎn)生不想上學(xué)、想要輟學(xué)的現(xiàn)象，家長們苦口婆心的勸說，最后招來的可能是孩子的反抗，面對這種情況，家長一定要多與孩子溝通，了解孩子厭學(xué)的真正原因，有針對性的對孩子進行開導(dǎo)。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)家長怎么幫助

1、讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣：如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。

2、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法：在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點等。

3、鼓勵孩子多交朋友：平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相促進學(xué)習(xí)興趣，提高上學(xué)的樂趣。

4、營造學(xué)習(xí)氛圍：大部分的孩子之所以會患有開學(xué)焦慮，主要是因為假期沉迷網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)常晚睡晚起造成的。所以為了緩解孩子的情緒，家長可以通過幫助孩子營造學(xué)習(xí)的氛圍了幫助孩子緩解心理負(fù)擔(dān)。平時盡量幫助孩子營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子有一個良好的休息環(huán)境和秩序。