孩子小學三年級成績差怎么辦

孩子成績不好家長可以選擇跟老師先溝通，看看孩子的具體問題是什么。然后為他安排課外的輔導，并且耐心引導他學習。若是語文多讀書，是數(shù)學多做題，只有多讀多練成績才能提高。

孩子小學三年級成績差怎么辦

1、 多做練習可以通過做更多的練習題來提高自己的成績，可以找到一些適合自己的練習題，多做幾遍，加深記憶。

2、多參加課外活動可以參加一些課外活動，比如閱讀寫作繪畫等，這些活動可以提高自己的綜合素質(zhì)，也有助于提高成績。

3、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣。當一個孩子對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

4、準備錯題本。三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復學習法。

俗話說：“一二年級不相上下，三年級開始分化，四五年級天上地下。”三年級是孩子學習的分水嶺，曾經(jīng)高分的孩子不再高分，曾經(jīng)分數(shù)低的孩子可能會追趕上來。家長看到自己的孩子分數(shù)下降，心里很是著急，害怕孩子的成績越來越差，打不好小學的基礎。

孩子小學三年級了成績越來越差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣，當一個孩子智商上不存在問題的時候，他對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

2、學會鼓勵孩子。很多父母看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

3、加強與孩子溝通交流。孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業(yè)。

當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規(guī)定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。

大多數(shù)的家長都知道，三年級現(xiàn)象，這可以說是每個家長都難以平復的事情了，三年級是很多孩子分數(shù)高低的分水嶺，很多曾經(jīng)高分的孩子不再高分了，這讓很多的家長苦惱不已，面對自己的孩子成績的下降，應該采取什么樣的方式方法進行引導呢？

小學三年級孩子成績非常差應該怎么辦

1、學會鼓勵孩子，很多家長看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課等，這不僅會導致孩子內(nèi)心受傷、還會讓孩子產(chǎn)生厭學心理。所以作為家長要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

2、降低期望，不要焦慮。從家長提問里面的“死不開竅的樣子，3年級了還沒有一年級文化高”，可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮?？墒窃僭趺础昂蕖保膊荒茏尅拌F”變成“鋼”。要煉鐵成鋼，首先要放平心態(tài)，循序漸進。

您可以這樣想：我的孩子雖然學習成績差，可是還是老老實實地去上學，不逃學不惹事，也還不錯呢。給孩子制訂一個切實可行的目標，比如下次比這次每門提高5分，那怕提高1分也是進步。

3、錯題本，三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復學習法。

三年級的孩子成績差需要引導，鼓勵，陪伴。這個是家長要主動幫孩子分析，前一階段學習的困惑，共同幫孩子走過學習的低迷期，幫孩子建立自信心。

三年級孩子成績差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣

當一個孩子對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

2、準備錯題本

三年級的孩子，語文無非是生字不熟，可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處，或者單獨拿一張白紙寫，每天讀一遍這些易錯字，不用費力，一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行，只讀本周錯字也行，這叫七天重復學習法。

小學數(shù)學成績差還是很好補救的，可以先從加減法開始抓起，還有一些乘除法，其次的話就是可以買一些加強思維的，對數(shù)學成績的提高有幫助。

孩子小學二年級數(shù)學成績差怎么辦

1、培養(yǎng)興趣

作為家長，就應該抓緊時間給孩子輔導了，孩子肯定是有不會的地方，所以他才不感興趣的培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣可以從日常生活中接觸到的數(shù)學問題去培養(yǎng)讓孩子慢慢地對數(shù)學感興趣，家長要幫助孩子提升一下學習習慣和學習能力。

2、和老師溝通

小學二年級可能孩子上課的精力不夠集中。沒注意聽講。去玩別的東西了。有可能對數(shù)學不是特別的感興趣。不要著急，年齡還小?？梢愿蠋煖贤ㄒ幌?，上課多注意觀察一下他的課堂紀律。另外讓老師適當?shù)亩酱僖幌?。教給一些學習數(shù)學的方法慢慢的就會好起來。

在小學階段會有一個“三年級現(xiàn)象”，就是說大部分的孩子在三年級的時候，成績都會出現(xiàn)波動，有的上升，而有的則會出現(xiàn)下降，這就是因為，三年級的知識，對于孩子來說是一個斷層式的增高，如果孩子沒有及時掌握，就會影響以后的成績。那么，小學三年級孩子成績下降怎么辦呢？

小學三年級孩子成績下降怎么辦

1、積極關注孩子學習，配合老師，幫助學生養(yǎng)成好學習習慣。當孩子成績下滑時，家長應嚴密關注孩子的學習情況，積極尋找老師了解上課是否認真聽講和積極發(fā)言；另外也要注意觀察孩子是否認真完成作業(yè)和理解老師所講內(nèi)容。

如果出現(xiàn)上課不聽講，家庭作業(yè)不會做的情況，就要引起重視，爭取老師的幫助，養(yǎng)成認真聽講，不懂就問的良好的學習習慣。

2、幫助孩子養(yǎng)成時間管理和任務管理的能力。這也是培養(yǎng)孩子主動學習的一個非常重要的方法。讓孩子從一開始就樹立時間觀念，讓他知道自己每天有多少時間，在相應的時間段可以做什么。

這項能力也需要早點開始培養(yǎng)，剛開始的時候需要家長提供幫助，時間從短到長，任務從少到多。等孩子養(yǎng)成獨立學習的能力之后，家長就可以退出了。擁有時間管理和任務管理能力的孩子，學習效率會更高，學習成績也會不錯。

小學階段正是孩子打基礎的階段，此時的孩子成績會呈現(xiàn)出特別不穩(wěn)定的趨勢，其中比較明顯的起伏，就是在孩子的三年級，如果此時的孩子沒有一個好的學習方法和習慣，成績很容易就會下滑。那么，孩子上三年級成績下滑了，家長怎么辦呢？

孩子三年級成績差怎么辦

1、家長要找到學生成績下降的原因，對癥下藥。家長如果想要解決問題，必須要把問題的原因找出來，只有對癥下藥，才能將問題徹底解決，學生的成績才有可能會穩(wěn)中有升。

2、激發(fā)學生學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性。如果學生是因為不愛學習才導致的成績下降，家長就需要想辦法激發(fā)學生的學習興趣，并且也要去調(diào)動學生對學習的積極性，這樣學生才能愛學習，成績才能越來越好。

3、鼓勵學生認真學習，增強學生的自信心。家長如果想要讓學生提高學習成績，也是應該給學生多一些肯定，所以家長也要多鼓勵學生，讓學生知道自己也很優(yōu)秀，也能學習好，增強學生的自信心，這樣學生才會對學習感興趣，成績才能不斷提升。

4、閱讀是知識的儲備，提升閱讀能力非常重要。美國的查爾教授曾經(jīng)提出一個兒童閱讀能力與認知發(fā)展的橫軸，從這個橫軸上我們可以看出，9歲也即孩子的三四年級是兒童發(fā)展的學習閱讀階段，孩子們必須通過閱讀來學習。