孩子成績考不好家長怎么跟孩子溝通

每個家長都希望自己孩子能夠取得不錯的成績，然而對于家長來說，如何跟成績差的孩子進行正確溝通，幫助孩子重新振作起來是一個十分棘手的問題。

孩子成績考不好家長怎么跟孩子溝通

1、我們要看孩子的情緒，如果孩子本人情緒很低落，那么家長就不要再提這次考試的事，專門找一些孩子平時關心的其他方面的話題，比如足球等，引導他，等他走出低落情緒以后，再慢慢就這次考試的試題呀，分數呀進行分析，以弄懂弄明白內容為主，千萬不可以壓倒誰誰誰為目的。

2、保存孩子的自尊心。相信大多數孩子都會有成績不好的情況，如果孩子一次兩次的成績不好，我們就不要對孩子有責備的情緒了，這個時候更應該積極主動的幫助孩子提高成績，鼓勵孩子。

家長在安慰孩子的基礎上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，說其他的小朋友考的有多好多好，同樣是一個老師上課，你怎么考這么點成績哦。

3、溝通不要講大道理。講大道理這方面，對家長還是老師來說，要注意的其實非常多。那是因為現在的孩子普遍對大道理非常反感，他們許多人還沒有到明白大道至簡，知道大道理就是最真實的道理的境界。

很多孩子之前成績還蠻好的，但升入初中或者高中后，面對驟增的學習科目和學習難度，就會出現無法適應的情況，學習成績自然也有所下滑。家長此時切勿抱怨孩子，對孩子進行有效溝通，才是幫助孩子提升成績的關鍵。

孩子考不好家長怎么跟孩子溝通

1、接納孩子成績，穩(wěn)定孩子成績?？荚嚊]有考好，這是學習中的正?，F象，孩子的心情此時很難過。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺到父母是真關心他，關注的不僅是成績，更關注她的學習興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

2、啟發(fā)式引導孩子。等到孩子回家之后，家長可以溫和地問孩子這樣的問題：”這次考試，你對這次考試的成績滿意嗎？你有什么樣的想法？“其實只要是親子關系不太僵硬的家庭，孩子考試成績不好的話一般都會娓娓道來，會把自己內心最深處的感想說出來。

家長要做的就是喚醒孩子的自主學習意識，讓孩子自主去支配學習的時間，讓孩子挑起學習的責任來，這種喚醒需要時間，需要一個相對比較長的過程。

3、家長溝通時不要講大道理。對于成績不好的孩子，并且成績還不見起色，內心肯定是非常焦慮的，家長或老師，如果這個時候以說大道理的形式對他們進行說教式鼓勵，很容易激起孩子的反感并進一步加深孩子的失望與灰心。

孩子在上學中，考試是最常見的事，老師通過考試來了解孩子知識的掌握程度，但是，很多孩子由于基礎差或者考試緊張等原因，出現考試失誤的現象，面對這種情況，家長要保持冷靜，及時與孩子溝通，分析孩子出現的問題，與孩子一起尋找解決方法。

孩子成績考的不好怎么和孩子溝通

保持冷靜和平和。首先，當您發(fā)現孩子的成績不如預期時，一定要保持冷靜和平和。不要急于發(fā)火或責備孩子，這只會加重他們的壓力和焦慮。相反，應該以理解和支持的態(tài)度來與他們交流。

創(chuàng)造一個開放、支持性的氛圍。在與孩子溝通之前，確保創(chuàng)造一個開放、支持性的氛圍是非常重要的。孩子可能會感到焦慮或自卑，因此要讓他們知道無論結果如何，您都支持并愿意幫助他們。

傾聽孩子的想法和感受。讓孩子有機會表達他們對成績下降的原因或感受?？赡苡懈鞣N各樣的原因，比如粗心犯的錯誤、學習方法不當、對某些科目不感興趣、學習環(huán)境有問題等。傾聽他們的想法有助于找出問題的根源。

避免給予過多壓力。盡管您關心孩子的學習，但避免給予過多的壓力。太大的壓力可能導致孩子更加焦慮，反而影響學習。相反，給予適當的支持和鼓勵，讓孩子感到在面對問題時有足夠的支持。

孩子進入高中，學習壓力大大增加，一些孩子可能會出現成績下降的現象，家長們十分著急，害怕孩子會因為成績一蹶不振，其實導致孩子成績差的原因有很多，包括錯誤的學習方法、沒有學習目標，壓力多大等。

高中孩子成績不好家長怎么引導

讓孩子正確看待成績。高中生的成績差，家長要教孩子正確看待成績。家長要告訴孩子，除了高考，高中所有的考試都是檢測性考試。檢測性考試是幫助孩子檢測學習成果設置的。家長不要過度關注孩子成績，也不要讓孩子過度關注成績。

多鼓勵孩子，讓孩子建立信心。家長要多夸孩子，多鼓勵孩子，在孩子面前，不要老說別人家孩子好。別人家孩子再好，也不是自己家孩子。好孩子是夸出來的。當孩子總成績沒考好，但是單科有的成績有提高時，我們要重點夸。

幫助孩子樹立目標。目標是前進的動力，是遠航的燈塔。高中生沒有目標，在學習上可能會得過且過。家長要幫助孩子樹立目標。比如考上具體的哪所大學。然后查看目標大學的分數線，孩子距離目標大學還差多少分。之后跟孩子一起幫助孩子制定計劃，幫助孩子實現目標。

幫助孩子重樹自信。引導孩子重新對自己進行定位。要幫助孩子認識到，自己所遇到的進了高中，我不再優(yōu)秀是很多高一新生的共同感受。學習成績暫時落后并不意味著自己的退步，只是因為環(huán)境變化了，競爭比較的范圍發(fā)生了變化。無論過去學習成績如何，升入高中后大家又都處在同一起跑線上。

初三的孩子面臨著中考，他們內心所承受的壓力是非常大的，一些孩子因為壓力過大，出現考試失利的現象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子分析原因，幫助孩子重塑學習的信心。

初三孩子考不好怎么和他溝通

開展正面溝通：與孩子進行正面的溝通是重要的步。家長應該避免責罵和負面批評，這樣的反應可能會加劇孩子的焦慮，損害自信心，反而產生逆反心理。取而代之的是，應該鼓勵孩子分享自己的擔憂和壓力，然后共同探討可以提高成績的實際方法。

傾聽孩子的想法和感受：讓孩子有機會表達他們對成績下降的原因或感受。可能有各種各樣的原因，比如粗心犯的錯誤、學習方法不當、對某些科目不感興趣、學習環(huán)境有問題等。傾聽他們的想法有助于找出問題的根源。

跟孩子一起分析考試失利的原因：因為有些考砸了的孩子會懷疑自己的智商和學習能力，所以，家長要引導孩子把考砸的主要原因歸結為平時的努力不到位，或者努力的方向存在偏差，這樣做就能幫助孩子重拾學習自信心，更加積極努力地應對接下來的挑戰(zhàn)。

設立具體目標：家長和孩子可以共同設置實際可行的學習目標，具體到每個科目要達到的進步。目標設定理論表明，具體而又具挑戰(zhàn)性的目標有助于提高個人的成就動力。這些目標應該是量化的，例如提升某一學科的成績5%，并伴隨著明確的時間表和復習計劃。

孩子進入高中，成績的變動時刻牽動著家長的心，一些孩子進入高二后，成績開始一步步下滑，家長們十分擔心，害怕孩子會一蹶不振，高二孩子成績下滑的原因有很多，包括學習懈怠，學習方法不對，沉迷手機等。

高二孩子成績不好家長怎么引導

家長要調整好自己的心態(tài)，做孩子的榜樣。面對高中孩子成績不好，家長盡量不要表現出過度的擔心和焦慮。重要的是要體諒孩子的處境，接受孩子的感受。當孩子發(fā)現父母理解他時，他的消極情緒就會降低。

尋求任課老師和班主任，對孩子的學習方法加以指導。父母如果自身有條件，也可以親子多輔導，幫助孩子提高成績；如果的父母的能力不足，可以尋求有經驗的校外老師的幫助，使孩子盡快掌握高中的學習技巧、調整學習方法。

幫助孩子重樹自信，引導孩子重新對自己進行定位。要幫助孩子認識到，自己所遇到的進了高中，自己不再優(yōu)秀是很多高一新生的共同感受。學習成績暫時落后并不意味著自己的退步，只是因為環(huán)境變化了，競爭比較的范圍發(fā)生了變化。

制定合理的目標。一旦明白了孩子的情感需求，家長可以與孩子一起制定合理的學習目標。這些目標應該具體、可衡量，并根據孩子的實際情況來制定。制定目標時，要鼓勵孩子參與其中，這有助于培養(yǎng)他們的自我管理能力。

考試是檢驗孩子學習成績的重要途徑，很多孩子在考試時出現成績低下的現象，家長看到不及格的分數，火冒三丈，對著孩子一陣武力輸出，這是非常不對的做法，孩子考試成績差可能是多個原因造成的，家長要了解背后原因，幫助孩子分析錯誤。

孩子考不好家長很生氣怎么辦

首先，作為家長，我們要調整自己的心態(tài)，保持耐心和信心。每個孩子的學習能力和興趣都是不同的，不能過分苛求他們達到自己設定的目標。相反，我們應該了解孩子的優(yōu)點和潛力，鼓勵他們并給予支持。

其次，在幫助孩子提高學習成績時，我們要注重培養(yǎng)良好的學習習慣。定期規(guī)劃學習時間表，確保孩子每天有足夠的時間用于學習和復習。同時，要幫助孩子建立科學的學習方法，教他們如何有效地記憶和理解知識。

第三，注重學科知識的鞏固也是很重要的。對于孩子不擅長的學科，我們可以通過針對性的輔導來幫助他們。可以選擇一些優(yōu)質的學習資源，讓孩子在專業(yè)教師的指導下進行學習和指導。

第四，關注孩子的學習習慣和方法。有些孩子在學習上往往會犯一些常見的錯誤，比如馬虎大意，不做筆記，不復習等等。這些不良的學習習慣會直接影響到孩子的成績。因此，作為家長，我們要耐心引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，比如定時復習，做好筆記，及時完成作業(yè)等等。