中考成績(jī)差怎么辦

孩子中考成績(jī)差怎么辦？需不需要再?gòu)?fù)習(xí)一年呢？擔(dān)心考不上好的高中。

中考成績(jī)差怎么辦

中考，是孩子人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不論是對(duì)于學(xué)生個(gè)人，還是對(duì)于家庭來說，影響都是十分深遠(yuǎn)的。所以，學(xué)生，家長(zhǎng)都要高度重視，十分關(guān)注。

1.家長(zhǎng)要把中考以后所面臨的兩條出路告訴孩子，如果孩子能夠努力提高20分以上，那么，他就可以不花錢考上普通高中，如果還要貪圖玩耍，那么，只能去花錢上私立高中，一年就得好幾萬，這是一筆很不小的數(shù)目，相信孩子知道自己提高20分以上就可以省下十幾萬，他會(huì)努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)的。

2.沒考好不著急，可以有許多選擇，可以去錄取的學(xué)校繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，只要是金子，在哪都會(huì)發(fā)光，盡管中考沒考好，但是，“條條道路通羅馬”，只要我們有理想，有追求，孜孜不倦，依然會(huì)“行行出狀元”，成為一個(gè)有所作為的，對(duì)社會(huì)發(fā)展有貢獻(xiàn)的成功人士。

還可以根據(jù)自己的具體情況讀職高，在技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)或者手藝，將來還有機(jī)會(huì)繼續(xù)深造，也可以復(fù)讀，來年再考，要相信天生我材必有用。

初三是孩子中考前的重要一年，這一年孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將對(duì)中考成績(jī)產(chǎn)生重要影響。有些孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)成績(jī)上不去，自信心受打擊，厭學(xué)的現(xiàn)象，此時(shí)，家長(zhǎng)一定要多關(guān)心孩子，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

孩子初三成績(jī)差不想讀書了怎么辦

了解原因。初三學(xué)生不愿意上學(xué)的話，家長(zhǎng)可以和孩子溝通一下，及時(shí)了解孩子厭學(xué)的原因，這樣才能更好地幫助孩子擺脫厭學(xué)的困擾。如果發(fā)現(xiàn)孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差導(dǎo)致的厭學(xué)，家長(zhǎng)可以提前給孩子做一個(gè)升學(xué)規(guī)劃。

培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。興趣是非常重要的，家長(zhǎng)在生活中想要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，就需要多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助初三孩子建立信心，從而更好的學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以改善他們不愿意上學(xué)的現(xiàn)象。

適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。初三學(xué)生不愿因上學(xué)，家長(zhǎng)可以對(duì)于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心，這樣孩子會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)上的也會(huì)更感興趣。

幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。對(duì)于初三厭學(xué)的孩子來說，家長(zhǎng)要讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)著名的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

孩子在上學(xué)期間，最害怕接到老師的電話，這個(gè)時(shí)候不是孩子在學(xué)校闖禍，就是孩子成績(jī)退步。一些家長(zhǎng)在遇到老師說孩子成績(jī)差的時(shí)候束手無策，其實(shí)孩子成績(jī)差，多是有原因的，家長(zhǎng)要找到背后的根本原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

老師找家長(zhǎng)說成績(jī)差怎么辦

保持冷靜。首先，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要對(duì)孩子的成績(jī)過于焦慮。成績(jī)只是一個(gè)反映學(xué)習(xí)情況的指標(biāo)，不是衡量一個(gè)孩子價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

了解孩子的情況。與班主任溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，以便找出孩子成績(jī)差的原因。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容得到合理安排。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)起床、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)復(fù)習(xí)等。

青春期孩子到初三，如果成績(jī)一般般，恐怕孩子已經(jīng)跟不上課了；同時(shí)，孩子還存在不聽話叛逆的情況，這種狀況家長(zhǎng)要就是知道干預(yù)，不讓孩子偏離學(xué)習(xí)越來越遠(yuǎn)。

初三男孩成績(jī)差還不聽話怎么辦

第一點(diǎn)是首先要知道孩子的心里在想什么

雖然是叛逆期，但孩子也不可能無緣無故的變化，一定是有什么問題或者困難激發(fā)了孩子的叛逆心理。

也許是青春期的心理變化，叫他或她焦躁不安，也許是學(xué)業(yè)上的難題叫他或她完全讀不進(jìn)書，成績(jī)一落千丈，與父母的爭(zhēng)吵又進(jìn)一步加深了這個(gè)問題……

這一切的一切，只有搞清楚了才好對(duì)癥下藥，父母只有摸清楚引發(fā)孩子叛逆的主要原因，才好與孩子做進(jìn)一步的溝通。

孩子在上學(xué)期間，父母最關(guān)注的就是孩子的學(xué)習(xí)，然而生活中很多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)令父母操心，成績(jī)不穩(wěn)定、成績(jī)差、成績(jī)下滑等，時(shí)時(shí)刻刻困擾著孩子和家長(zhǎng)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，了解孩子遇到的問題，幫助孩子解決困難并激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)信心。

孩子成績(jī)差父母怎么辦

孩子成績(jī)差，作為家長(zhǎng)不能一味地去指責(zé)孩子，應(yīng)該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長(zhǎng)不能控制脾氣，對(duì)孩子大加批評(píng)，只會(huì)讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

孩子成績(jī)差，家長(zhǎng)要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時(shí)候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣孩子就會(huì)平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

家長(zhǎng)要合理看待孩子的成績(jī)，不要單靠看孩子自己的分?jǐn)?shù)，要看到整個(gè)班級(jí)的分?jǐn)?shù)，還有每次考試的試題難易程度，對(duì)于孩子取得的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)，少批評(píng)，這樣有了信心，才不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩心理。

家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子，父母需要給予孩子鼓勵(lì)，讓他知道成績(jī)不好并不代表他沒有能力，只是需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

孩子在上學(xué)期間，家長(zhǎng)和老師最關(guān)心的便是孩子的成績(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)直接決定了孩子未來將要就讀的學(xué)校。生活中，會(huì)有一部分老師，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)成績(jī)差，引導(dǎo)孩子退學(xué)或進(jìn)入職業(yè)院校學(xué)習(xí)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，訴說自己及孩子的想法，請(qǐng)求老師的幫助，一起將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提上來。

孩子成績(jī)差老師勸退怎么辦

冷靜分析原因：深入分析成績(jī)不佳的原因，是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、時(shí)間管理問題、還是其他個(gè)人原因？了解學(xué)校勸退的具體原因和依據(jù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。

積極溝通：與學(xué)校老師、班主任或輔導(dǎo)員進(jìn)行溝通，說明自己的情況，表達(dá)自己愿意改進(jìn)的決心。詢問學(xué)校是否有補(bǔ)考、重修或留級(jí)的機(jī)會(huì)，以及具體的要求和流程。

制定改進(jìn)計(jì)劃：根據(jù)分析的原因，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)改進(jìn)計(jì)劃?？梢园〞r(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法、心理調(diào)適等方面的改進(jìn)。

加強(qiáng)家庭教育：雖然學(xué)校的教育很重要，但是家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中同樣不可忽視。家長(zhǎng)可以給孩子提供更多的資源和機(jī)會(huì)，在家里嘗試采用一些有創(chuàng)意的教育方法和工具，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)力。

要了解孩子成績(jī)差的根本原因是什么，和孩子一起努力。多跟孩子以及老師溝通，解決問題。多閱讀課外書籍，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。領(lǐng)著孩子經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)孩子的想象力。培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感，還能幫助孩子讀透書中真正的含義。

孩子成績(jī)差怎么辦

1.多多鼓勵(lì)，激發(fā)自信：在教育心理學(xué)中，有一種現(xiàn)象叫做“習(xí)得性無助感”，指的是孩子經(jīng)歷多次失敗后，便將失敗的原因歸結(jié)于自身，主觀認(rèn)為是自己沒有“學(xué)習(xí)好”的能力，他們自己無法避免失敗也沒有動(dòng)力去追求成功，開始產(chǎn)生失落感、無力感。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處，當(dāng)孩子取得哪怕一小點(diǎn)進(jìn)步也要告訴他你們看到了他的努力和成績(jī)。要知道，在孩子學(xué)習(xí)的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，他們會(huì)充滿了動(dòng)力，伴隨著學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，他們的成就感和自信心也會(huì)不斷增強(qiáng)。

2.不要一味責(zé)備：很多家長(zhǎng)一看見孩子成績(jī)書，還沒等孩子說明就開罵和責(zé)備了，這樣的后果只會(huì)讓孩子對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這是要不得的，教育孩子一定要跟他講道理，用語言嚇跑和責(zé)罰都是權(quán)宜之計(jì)的。

3.培養(yǎng)孩子自學(xué)興趣：興趣是順利的前提，所以讓孩子對(duì)自學(xué)產(chǎn)生興趣非常關(guān)鍵，孩子只有對(duì)自學(xué)產(chǎn)生了濃烈的興趣，才會(huì)用心去學(xué)，成績(jī)好那是必然的。

4.制定合理的目標(biāo)：讓孩子對(duì)自學(xué)產(chǎn)生興趣之后，接下來就是給孩子自定義考試目標(biāo)了，主要是分?jǐn)?shù)目標(biāo)，如果目標(biāo)制訂合理，孩子只要通過一定的希望就能構(gòu)建的話，又會(huì)從另一方面讓孩子對(duì)自學(xué)產(chǎn)生興趣，這非常關(guān)鍵，所以在制訂下一次考試目標(biāo)時(shí)，要融合孩子的現(xiàn)狀，下次的目標(biāo)定的比上一次稍微高一點(diǎn)點(diǎn)就行了，不要下一子定的太高，定的太高有時(shí)會(huì)有反效果的。