小孩叛逆期非常嚴(yán)重不想上學(xué)怎么辦

孩子進(jìn)入叛逆期后各方面都會(huì)發(fā)生很大的變化，很容易出現(xiàn)一些消極的情緒，如不想上學(xué)、逃避學(xué)習(xí)，甚至是厭學(xué)的情況，針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要保持鎮(zhèn)定，千萬(wàn)不要跟孩子硬碰硬。解決問(wèn)題的根本還是在于找到孩子不想上學(xué)的原因，通過(guò)和孩子耐心溝通、平等交流的方式，幫助孩子解決問(wèn)題。

小孩叛逆期非常嚴(yán)重不想上學(xué)怎么辦

1、不要硬碰硬。身處叛逆期，孩子很可能無(wú)法控制自己的情緒，向父母大吵大鬧。通過(guò)反抗，告訴你他長(zhǎng)大了，在這個(gè)時(shí)候，我們父母要切記，就是不要硬碰硬，不要用暴力去解決問(wèn)題。不如都冷靜下來(lái)，情緒穩(wěn)定下來(lái)后再和孩子談心，告訴他們引導(dǎo)他們?nèi)绾握_的溝通。

2、對(duì)孩子要有足夠的耐心。叛逆期的孩子共同的特點(diǎn)是，你讓他向東他偏偏要向西，有的孩子甚至不愿上學(xué)。如果遇到這種情況父母可以多跟孩子溝通，讓孩子說(shuō)說(shuō)自己喜歡做什么，一旦孩子談到自己感興趣的事情就會(huì)打開(kāi)話匣子。

孩子在說(shuō)話的時(shí)候，父母要認(rèn)真的傾聽(tīng)，不要輕易打斷孩子的思路，哪怕孩子說(shuō)的太離譜，父母也要耐著性子聽(tīng)下去，只有了解了孩子真實(shí)的想法才能對(duì)癥下藥。

3、利用興趣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。興趣是一名好的老師，學(xué)習(xí)興趣會(huì)幫助產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習(xí)，再逐步接受更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子緩解厭學(xué)、不想上學(xué)的情緒，欣然面對(duì)學(xué)習(xí)課程。

孩子熬過(guò)高中階段，進(jìn)入大學(xué)，在家長(zhǎng)都認(rèn)為可以松一口氣的時(shí)候，有些孩子卻在大學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，不愿意去上學(xué)，很多家長(zhǎng)不理解，高中那么難都撐過(guò)來(lái)了，為何相對(duì)輕松的大學(xué)卻出現(xiàn)問(wèn)題了呢？

大學(xué)不想上學(xué)的情緒非常嚴(yán)重怎么辦

1、與老師交流，光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以父母不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

2、不要打罵，切忌孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué)，父母就開(kāi)始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無(wú)是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理。

3、建立良好的溝通，家長(zhǎng)和孩子需要建立良好的溝通，共同探討解決問(wèn)題的方法?？梢試L試通過(guò)談心、咨詢等方式來(lái)解決問(wèn)題。同時(shí)，家長(zhǎng)也需要尊重孩子的意見(jiàn)，不要強(qiáng)制性地要求孩子去讀大學(xué)，而是應(yīng)該給予孩子更多的自主權(quán)和選擇權(quán)。

4、引導(dǎo)孩子尋找解決方案，如果孩子確實(shí)不想讀大學(xué)了，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子尋找其他的解決方案?？梢钥紤]讓孩子先休學(xué)，去體驗(yàn)不同的生活和工作，然后再重新考慮是否繼續(xù)讀大學(xué)?；蛘呖梢怨膭?lì)孩子轉(zhuǎn)專業(yè)或者選擇其他的職業(yè)道路。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度非常的高，而且還有攀比心，我家的孩子不能比別人弱，別人學(xué)什么我們也要學(xué)。就是在這種強(qiáng)烈的攀比心下，造成孩子在很小的時(shí)候就承受巨大的壓力。

11歲孩子不想上學(xué)怎么辦是不是叛逆期

不同的教育方式產(chǎn)生不同的結(jié)果！所以家長(zhǎng)在管教孩子時(shí)自己得做好榜樣。你的孩子這么小就不想上學(xué)，你得改變方式來(lái)教育。

首先學(xué)會(huì)溝通：和孩子做朋友，多聆聽(tīng)孩子的心聲，知道他想啥要啥，并加以正確引導(dǎo)。

其次創(chuàng)造環(huán)境：多帶孩子去一些學(xué)習(xí)氛圍較濃的正能量的地方，比方說(shuō)圖書(shū)館、博物館、游樂(lè)場(chǎng)、益智屋等等，在家也要給孩子有學(xué)習(xí)的氛圍，不要孩子做作業(yè)，你在家里打麻將或玩手機(jī)、看電視。家長(zhǎng)要以身作則，當(dāng)好榜樣。

最后如果條件允許，帶孩子去旅游，多出去走走，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，一來(lái)長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，二來(lái)融洽了親子關(guān)系。

初中孩子正處于復(fù)雜的青春期階段，這個(gè)時(shí)候的孩子心理并不成熟，但已經(jīng)開(kāi)始渴望獨(dú)立，這種復(fù)雜的心理極易使孩子產(chǎn)生叛逆的情況。這個(gè)階段的孩子，脾氣極易爆發(fā)，一旦承受不了學(xué)校復(fù)雜的環(huán)境和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。

初三小孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

1.理解孩子的壓力

初三的孩子面臨中考的壓力，這是一種很正常的現(xiàn)象。家長(zhǎng)和學(xué)校需要理解孩子的壓力，不要過(guò)于苛責(zé)和批評(píng)，而是要給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。

2.溝通與傾聽(tīng)

家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解孩子不上學(xué)的原因，并傾聽(tīng)孩子的想法和感受。在溝通過(guò)程中，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要帶有負(fù)面情緒，以免對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。

孩子厭學(xué)是上學(xué)時(shí)期經(jīng)常能見(jiàn)到的事情，孩子厭學(xué)的原因有很多，如家庭環(huán)境影響、對(duì)課程不感興趣、壓力大等，面對(duì)孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)了解原因，不要給孩子太多壓力，平時(shí)帶孩子散散心，放松孩子的心情。

不想上學(xué)的情緒非常嚴(yán)重怎么辦

1.傾聽(tīng)孩子，了解孩子如果他不想學(xué)習(xí)，他想做些什么，看看能幫助他實(shí)現(xiàn)什么，或者他需要?jiǎng)e人怎樣的幫助。如果孩子說(shuō)自己也不知道，那父母也不應(yīng)該急于批評(píng)，耐心引導(dǎo)，讓他知道學(xué)習(xí)的重要性，如果有夢(mèng)想，告訴他努力學(xué)習(xí)才能幫助他實(shí)現(xiàn)自己的理想。

2.多給孩子包容和鼓勵(lì)，耐心的給孩子解釋上學(xué)的必要性，然后讓孩子能夠從心底里接受學(xué)習(xí)，努力完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.給孩子適當(dāng)?shù)姆潘?，不能夠讓孩子學(xué)習(xí)任務(wù)過(guò)于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。尤其是學(xué)習(xí)比較累的時(shí)候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓孩子能有非常好的休息。

4.建立安全感，讓孩子感到你在他們身邊支持他們。你可以告訴他們，即使他們遇到困難，你也會(huì)幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，可以鼓勵(lì)他們與老師和同學(xué)建立良好的關(guān)系，讓他們感到被接納和尊重。

當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，是非常不好管教的，面對(duì)學(xué)習(xí)總是三心二意，敷衍不認(rèn)真，有的時(shí)候還不愿意去上學(xué)，不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教就是不聽(tīng)，說(shuō)多了還會(huì)不耐煩更加不愿意學(xué)習(xí)。

小孩叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)不要只關(guān)注孩子的成績(jī)，總是在孩子耳邊說(shuō)學(xué)習(xí)如何如何的重要，杜絕孩子其它的一切愛(ài)好。孩子一旦出現(xiàn)了成績(jī)下降，就對(duì)著孩子一陣狂轟亂炸的教育。

2、多鼓勵(lì)少責(zé)備，增強(qiáng)孩子的信心。解決孩子厭學(xué)的有效方法？面對(duì)厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要做到多鼓勵(lì)少責(zé)備，讓孩子感受到父母的愛(ài)。家長(zhǎng)尊重鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意自己的言行舉止。

3、孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劊私庖幌潞⒆硬蝗W(xué)校的原因，看看孩子有沒(méi)有提出什么條件和要求等。

4、孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

在孩子叛逆期的時(shí)候，難免會(huì)產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，身為家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)孩子，平時(shí)多觀察孩子的狀態(tài)，當(dāng)孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重的時(shí)候，一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子解決問(wèn)題。

女兒叛逆期不想上學(xué)怎么辦

1、孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

2、家長(zhǎng)需要換位思考，有同理心，體會(huì)小女孩的感受。因?yàn)樾∨F(xiàn)在的經(jīng)歷，家長(zhǎng)也曾經(jīng)歷過(guò)，所以應(yīng)理解小女孩的學(xué)習(xí)壓力、與朋友之間的矛盾等，冷靜理智地對(duì)待小女孩的叛逆。

3、孩子叛逆期不同年齡段的情況都是不一樣的，所以先要分析孩子的叛逆然后再分析不上學(xué)情況，這2種情況都是想通的，孩子小學(xué)階段，中學(xué)階段，高中階段心理變化不一樣，確實(shí)需要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。

孩子在青春期叛逆的時(shí)候容易出現(xiàn)厭學(xué)，當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)了，家長(zhǎng)不是一味的打罵，而是心平氣和的問(wèn)問(wèn)孩子為什么不想上學(xué)，孩子不想上學(xué)都是有原因的。