孩子沒(méi)考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

初中孩子沒(méi)考好，家長(zhǎng)應(yīng)該妥善冷靜地去處理，孩子學(xué)習(xí)一事是急不來(lái)的，我們家長(zhǎng)不要把孩子逼得太緊，逼得太緊反而孩子會(huì)學(xué)不好，學(xué)習(xí)本來(lái)就是孩子的事情，我們家長(zhǎng)不要太過(guò)干預(yù)，應(yīng)該留給孩子一定的空間。

初中孩子沒(méi)考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、與老師溝通，綜合一下老師的意見(jiàn)。這是最簡(jiǎn)單、最快捷的途徑，能夠讓家長(zhǎng)心中有底。但需要注意的是，老師的意見(jiàn)不要全信，因?yàn)樗麄兯吹降囊膊灰欢ㄈ?，只能供自己參考?/p>

尤其是當(dāng)老師的意見(jiàn)比較難聽(tīng)的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必控制情緒，不要與老師爭(zhēng)吵，更不可將老師反映的意見(jiàn)直接告訴給孩子，這只會(huì)引起孩子的叛逆。

2、尊重初中孩子?？纪暝嚕议L(zhǎng)首先需要和初中孩子坐下來(lái)好好溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和考試情況。然后，家長(zhǎng)指導(dǎo)初中孩子對(duì)考試卷進(jìn)行仔細(xì)分析，找出考試失分的地方和原因。家長(zhǎng)仔細(xì)分析后，教孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，改變考試技巧，提高初中孩子學(xué)習(xí)考試能力。

3、家長(zhǎng)為初中孩子下一次考試定一個(gè)合理目標(biāo)。目標(biāo)不能太高，在現(xiàn)在的水平上有所進(jìn)步就行了。太高了，會(huì)把孩子嚇倒的，孩子不會(huì)有動(dòng)力。家長(zhǎng)應(yīng)該告訴初中孩子，下一次比這次有進(jìn)步，就很了不起了。

孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要生氣，而是要想辦法去幫助孩子。作為一名聰明的家長(zhǎng)，不能把孩子考試成績(jī)不理想當(dāng)做生氣的理由，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的方法去跟孩子溝通，幫助孩子查找沒(méi)考好的原因，以此來(lái)快速解決問(wèn)題。

孩子沒(méi)考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、孩子考試成績(jī)不理想的話(huà)，作為父母，要保持鎮(zhèn)定，去接納他們。如果孩子考試成績(jī)不理想的話(huà)，父母一定不要責(zé)罵孩子。更不要發(fā)脾氣，去指責(zé)、恐嚇孩子。因?yàn)椋愕那榫w不僅會(huì)影響孩子，還容易造成孩子的心理負(fù)擔(dān)。

有些父母，在看到孩子成績(jī)不理想的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)忍不住給孩子說(shuō)一些孩子不如別人家孩子的話(huà)。熟不知，這些話(huà)很容易打擊孩子的自信心。孩子也是有尊嚴(yán)的，如果遭到過(guò)分打擊的話(huà)，不僅自尊心受到影響，還會(huì)出現(xiàn)逆反心理。

有些家長(zhǎng)老是覺(jué)得自己說(shuō)什么孩子都不聽(tīng)，就是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)與自己形成了心理對(duì)抗。當(dāng)孩子成績(jī)不理想的時(shí)候，父母首先要調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，去接納孩子。只有當(dāng)父母從心理上接受了這個(gè)事實(shí)之后，才能做到理智地去對(duì)待孩子。

2、不要對(duì)孩子說(shuō)其他同學(xué)怎么樣的話(huà)，不要拿自己的孩子跟別人家的孩子做比較。如果孩子的考試成績(jī)不理想，千萬(wàn)不要說(shuō)自己的孩子不如別人。不要對(duì)自己的孩子講：為什么別人家的孩子可以考那么好？這在一定程度上，會(huì)嚴(yán)重影響孩子的心理健康，讓孩子的自尊心和自信心受到傷害。

考試是孩子上學(xué)期間經(jīng)常遇到的事，孩子通過(guò)考試來(lái)檢測(cè)自己的知識(shí)掌握程度，對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，然而生活中，很多孩子害怕考試，出現(xiàn)嚴(yán)重的考試焦慮現(xiàn)象，致使考試發(fā)揮失常，成績(jī)非常不好。

孩子考試沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么處理比較好

接納孩子，保持鎮(zhèn)定。考試沒(méi)有考好，這是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象，孩子的心情此時(shí)很難過(guò)。我們要用民主和商量的口氣和孩子溝通，多站在孩子的角度考慮，讓他感覺(jué)到父母是真關(guān)心他，關(guān)注的不僅是成績(jī)，更關(guān)注她的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度、方法、思想品德等。

別拿孩子和別人的孩子對(duì)比。不要總拿孩子和別人比，這樣孩子很難過(guò)。更不能說(shuō)孩子笨，孩子的自尊心和自信心會(huì)因此受到傷害，覺(jué)得自己真的就是笨，不如別人，也從此背上了這樣的標(biāo)簽。

挖掘和肯定孩子的進(jìn)步。在心靈上不要刺激孩子，要給自信力，不說(shuō)傷害孩子自尊的話(huà)，要多給鼓勵(lì)安慰。學(xué)習(xí)再差的孩子也是有優(yōu)點(diǎn)的，具體到每個(gè)細(xì)節(jié)，只要夠細(xì)心，你總是能從這次考試中找出孩子的進(jìn)步，比如，總分比上一次有了進(jìn)步；某一道題目上次寫(xiě)錯(cuò)了，這次做對(duì)了，這也是進(jìn)步。

聆聽(tīng)孩子。傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)和感受。問(wèn)孩子他們認(rèn)為成績(jī)不理想的原因是什么，以便更好地了解問(wèn)題所在。有時(shí)，孩子可能會(huì)面臨學(xué)習(xí)上的困難或者感到焦慮，需要家長(zhǎng)的理解和支持。

高中是孩子學(xué)習(xí)最緊張的階段，孩子面臨著各種各樣的考試，一些孩子在考試時(shí)發(fā)揮失常，出現(xiàn)成績(jī)差的現(xiàn)象，自信心嚴(yán)重受挫，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，讓孩子正確認(rèn)識(shí)考試成績(jī)，同時(shí)幫助孩子緩解內(nèi)心壓力。

高中孩子考試沒(méi)考好哭了應(yīng)該怎么處理

首先，安慰孩子需要先冷靜下來(lái)。不要變得過(guò)分情緒化，以免讓孩子感覺(jué)到自己是一個(gè)負(fù)擔(dān)。請(qǐng)?jiān)囍尯⒆由詈粑?，放松心情，讓他們知道你的支持和其次，鼓?lì)孩子！告訴他們，不管這一次考試結(jié)果如何，他們都是值得驕傲的。記住，鼓舞士氣是一個(gè)關(guān)鍵的步驟。您可以告訴孩子他們已經(jīng)做到了最好，或者安慰他們說(shuō)這只是一次不成功的嘗試。

第三，可以陪孩子釋放一下壓力，出去散散心，孩子沒(méi)考好也一定很愧疚，這個(gè)時(shí)候再責(zé)備孩子已經(jīng)是于事無(wú)補(bǔ)，只能幫助孩子排解壓力和憂(yōu)愁，不要失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

第四，幫助孩子分析問(wèn)題。幫助孩子分析他們沒(méi)有得到100分的原因，并找到改進(jìn)的方法?？赡苁且?yàn)樗麄儧](méi)有理解某個(gè)概念或者沒(méi)有花足夠的時(shí)間準(zhǔn)備考試。如果是這樣，提供額外的幫助和支持來(lái)幫助他們理解這些內(nèi)容。

第五，鼓勵(lì)孩子建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)孩子建立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而不是短期的結(jié)果。告訴他們成功需要時(shí)間和努力，而不是一次考試就能決定一切。

高考是孩子人生中非常重要的一場(chǎng)考試，高考過(guò)后，總是有人歡喜有人憂(yōu)愁，當(dāng)孩子高考沒(méi)有考好，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要著急數(shù)落孩子，一定要及時(shí)采取措施安慰孩子，不要讓孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。

高考孩子沒(méi)考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)們不要承擔(dān)孩子高考失利的責(zé)任。因?yàn)楦呖际Ю緛?lái)就是孩子應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，如果家長(zhǎng)總是將責(zé)任攬到自己身上，久而久之，孩子就會(huì)沒(méi)有責(zé)任感和使命感，并養(yǎng)成指責(zé)父母的習(xí)慣。

2、幫助孩子正確選擇未來(lái)的出路。一次考試成績(jī)不能衡量孩子的全部能力，父母應(yīng)當(dāng)基于孩子的意愿，幫助他們正確選擇未來(lái)的出路，讓他們感覺(jué)到被重視和被尊重。這對(duì)此時(shí)的他們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種巨大的肯定，可以在一定程度上緩解高考失利帶來(lái)的自我否定及被他人否定的心理暗示。

3、對(duì)孩子不理想的考試成績(jī)，父母應(yīng)該選擇寬容。當(dāng)孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，孩子自己也是非常難受和著急的。他們也非常希望自己能夠考出好成績(jī)。因此，作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該給予孩子更多的寬容，給他們改正錯(cuò)誤和提升自己的機(jī)會(huì)，這樣才能真正幫助到孩子。

4、孩子以鼓勵(lì)和支持，幫助孩子重新振作。當(dāng)家長(zhǎng)得知自己的孩子考試成績(jī)不理想的時(shí)候，應(yīng)該盡自己所能給孩子提供幫助和支持，使他們重新振作起來(lái)，用自己的努力學(xué)習(xí)去爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

孩子沒(méi)考好哭了，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候不要再去批評(píng)孩子或是打擊孩子了，此時(shí)的孩子需要我們大人的鼓勵(lì)和安慰，要幫助孩子樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，告訴孩子，考試有失誤、失敗很正常，人不可能一輩子都成功，只有失敗過(guò)，才懂得努力的意義、成功的不易。

孩子沒(méi)考好哭了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么鼓勵(lì)

1、應(yīng)該幫助孩子調(diào)整心態(tài)。有些孩子考完試后非常開(kāi)心，有些因?yàn)榭嫉牟惶每赡苡行┚趩?，但是孩子考完試后因?yàn)椴惶硐攵罂薜牟欢?。學(xué)生考試的次數(shù)非常多，總有失利的時(shí)候，哭似乎沒(méi)有必要。如果孩子考完試后一直哭，父母就應(yīng)該好好和他們聊一聊了。

如果孩子的成績(jī)一直非常好，總是得到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，那么他在某一次考試成績(jī)不理想后肯定會(huì)有很大心理落差，父母應(yīng)該幫助孩子調(diào)整心態(tài)。父母可以告訴孩子，人們做事的時(shí)候只有兩種結(jié)果，成功和失敗。成績(jī)好壞也同樣如此，都是非常正常的現(xiàn)象。

2、協(xié)助孩子進(jìn)行成績(jī)分析。知道自己沒(méi)有考好，那就要開(kāi)始分析自己的不足在哪里，這樣在下一次的考試中才能夠提高自己的成績(jī)，跟孩子一起把每個(gè)科目的失分點(diǎn)分析出來(lái)，然后讓孩子思考自己后面的學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么去做，有哪些學(xué)習(xí)方法是需要變的。

另外在孩子分析自己的學(xué)習(xí)和成績(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)們可以幫助孩子找一些比較好的學(xué)習(xí)方法，讓孩子試著用別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)改善自己的不足。

孩子考試，難免會(huì)有考的不好的時(shí)候，孩子的成績(jī)不可能一直保持不變的。如果這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)把孩子的成績(jī)看的太重，可能會(huì)給孩子壓力，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生非常抵觸的心理。

孩子沒(méi)考好家長(zhǎng)應(yīng)該怎么鼓勵(lì)

1、要認(rèn)可孩子背后的努力。每個(gè)孩子都想優(yōu)秀，都想被人尊重。孩子考不好，心里比誰(shuí)都難受。這時(shí)候的打罵只會(huì)增加他的心理負(fù)擔(dān)，甚至產(chǎn)生厭學(xué)或自暴自棄的心理，這是不可取的。家長(zhǎng)要在第一時(shí)間明確地告訴孩子：努力了就是勝利了。

2、孩子考試沒(méi)考好，要多安慰孩子，不要過(guò)多指責(zé)。孩子沒(méi)有考好試已經(jīng)很難過(guò)了，家長(zhǎng)這時(shí)不需要再加以苛責(zé)，家長(zhǎng)的責(zé)罵只會(huì)讓孩子更沮喪，甚至就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩惱當(dāng)中，如果被這種情緒主宰，孩子就沒(méi)有辦法去認(rèn)真學(xué)習(xí)。適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、幫助孩子仔細(xì)分析考試沒(méi)考好的原因，并作針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)?？梢宰尯⒆影彦e(cuò)題集整理一下，找出在哪些地方知識(shí)點(diǎn)掌握不好，加以鞏固。失敗是成功之母，沒(méi)有一次次的失敗，哪有最后的成功，不怕失敗，怕的是不知道自己為什么失敗。

4、陪著孩子出去散一散心，轉(zhuǎn)移注意力。孩子考試成績(jī)不好，心情一定不好，可以組織家庭一起去外面散一散心，比如游樂(lè)場(chǎng)，讓孩子轉(zhuǎn)移注意力，不要老是想著不開(kāi)心的事情。