初中語文成績提不上去怎么辦

讓孩子學(xué)好語文才能學(xué)好其他學(xué)科，語文作為基礎(chǔ)學(xué)科真正要學(xué)好并不容易，其實語文并沒有孩子想象中的難。要想有效提高孩子初中語文學(xué)習(xí)的效率，首先要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好學(xué)習(xí)方法。

初中語文成績提不上去怎么辦

1、多聽

語文學(xué)習(xí)不僅要體現(xiàn)孩子對文字的認知上，更重要的是口語的理解和應(yīng)用，很多時候孩子在學(xué)習(xí)語文時都會忽略對于聽的練習(xí)，覺得聽沒什么用，其實聽能夠鍛煉孩子的語感和對文字的理解能力和想象力。比如電視里的新聞、節(jié)目里的精彩對話、還有一些不錯的聽書軟件，都能通過聲波來提升孩子的文學(xué)修養(yǎng)。

2、多說

說就是溝通交流是孩子走向社會以后必備的一項技能，在孩子學(xué)習(xí)語文的過程中，可以將所見和所感用語言表達出來，比如在路上看到一起車禍，然后向同學(xué)和家長描述出來就能鍛煉孩子對事物的概括總結(jié)能力，此外說也是間接的一種寫作，如果把說的內(nèi)容記錄下來就是一篇作文，所以培養(yǎng)說的能力不僅能有助于孩子的學(xué)習(xí)，也能鍛煉孩子日后的交際溝通能力。

孩子進入初中之后，學(xué)習(xí)成績一直上不去，家長很是焦急，但是再焦急也沒有用，畢竟只會徒勞增加孩子的學(xué)習(xí)壓力，我們要想解決問題，就要找到問題的關(guān)鍵，然后再對孩子進行合理的引導(dǎo)。

初中的孩子成績提不上去怎么辦

1、掌握學(xué)習(xí)方法

我個人認為，造就學(xué)霸的本質(zhì)，其實是學(xué)習(xí)方法的問題，正所謂難者不會，會者不難，只要是掌握了學(xué)習(xí)方法，任何人學(xué)習(xí)起來都不是難題。而沒有摸索到適合自己的學(xué)習(xí)方法之前，只是死記硬背，勉強學(xué)習(xí)，那報再多的課外班，再增加任何知識量的填鴨式教學(xué)，其實都是于事無補的。每個人，其實都有屬于自己的一個學(xué)霸階段。這個階段中，自己掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，不用死學(xué)，也能學(xué)得很快很好，而這個階段，有人早一些，有人會晚一些。學(xué)習(xí)學(xué)不好，其實就是學(xué)習(xí)的方法不對，思考的方法不對，一旦掌握了學(xué)習(xí)思考的方法，學(xué)校里的那點知識，根本不夠?qū)W的，完全沒難度。

2、制定學(xué)習(xí)計劃

這里說的“學(xué)習(xí)計劃”，主要指的是，可自由支配時間內(nèi)的個人學(xué)習(xí)計劃。大塊兒時間都差不多，一定要用好碎片時間，這是拉開距離的關(guān)鍵。個人學(xué)習(xí)計劃應(yīng)服從于課內(nèi)，一定要緊跟課內(nèi)的節(jié)奏與進度，在做好課內(nèi)的基礎(chǔ)上進行補弱或者拔高。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要用來完成老師當天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，“消化”當天所學(xué)的新知識。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學(xué)習(xí)中的不足。提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長。對學(xué)習(xí)成績中等或者稍差一些的孩子來講，開始自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或很少，以后隨著學(xué)習(xí)水平的提高，自由學(xué)習(xí)時間會逐漸增加。一旦抓住并體會到自由學(xué)習(xí)時間給學(xué)習(xí)帶來的好處，就會努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，來增加自由學(xué)習(xí)時間，使自己掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

初中生成績提不上去，家長不要著急，同時教育孩子不要慌，學(xué)習(xí)是一個長期的過程，如果說現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，想要提高成績的話，需要先明確自己的目標，然后制定提升的計劃，要記住，目標和計劃要適度，不要操之過急。

初中生成績提不上去怎么辦

1、要學(xué)會聽課：

1）有準備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識，發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；

2）參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

3）聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。

初中的知識相比小學(xué)是有一定難度的，但是也沒有特別難。孩子成績一直提不上去，可能是孩子的學(xué)習(xí)方法出了問題，學(xué)習(xí)方法不對，不論孩子多么努力，都不會有太好的成績。所以，家長一定要幫助孩子找到適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法，這樣才能提高成績。

初中孩子成績一直提不上去怎么辦

1、聽課重視效率。一節(jié)課有45分鐘的時間，但是這45分鐘的時間，不可能做到不溜號。那就提高課堂聽課效率，聽老師講課的重點。老師講課的時候，跟著老師的思路走，注意跟老師的眼神交流，通過積極回答老師的問題，變被動聽課為主動聽課。

2、預(yù)習(xí)有方法。預(yù)習(xí)的時候要做到精讀，做到詳細，了解文章內(nèi)容，插圖、插圖下面的標題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。對于預(yù)習(xí)過程中無法弄懂的地方，用筆把它圈住或者記下來。課前找同學(xué)討論，上課的時候重點聽這些知識點。對于知識點比較多的章節(jié)，可以用圖表把知識點列出來，加深鞏固記憶。

3、復(fù)習(xí)有技巧。復(fù)習(xí)的時候可以采用“多遍復(fù)習(xí)法”。在考試之前至少復(fù)習(xí)三遍。每天晚上做作業(yè)之前復(fù)習(xí)當天老師講的知識點；周末復(fù)習(xí)這周學(xué)過的知識點；考前安排較多時間復(fù)習(xí)自己比較差的科目。把握好復(fù)習(xí)的時間跟頻率。復(fù)習(xí)時要把重點放到書本上，緊貼書本，以課本為綱。

4、筆記有重點。記筆記要記錄老師講的重點內(nèi)容。課堂時間有限，老師課堂上講的都是精華中的精華，所以一定要把這些精華內(nèi)容重點記錄下來。記筆記的時候，能畫圖的就把圖畫出來，能在書上標注的就優(yōu)先在書上標注，記筆記注意一點，當記筆記跟老師上課發(fā)生沖突的時候，要先聽老師講課。

很多孩子在初中不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果中考成績一出來，發(fā)現(xiàn)根本達不到高中的錄取分數(shù)線，所以驟然就慌成了一團，不知道怎么辦才好。

初中成績差考不上高中怎么辦

1、讓孩子上私立高中

毫無疑問，私立高中的收費比較高，而且分數(shù)越低，收費越高，學(xué)生競爭壓力也是比較大的。有家長調(diào)侃說，上三年私立高中，一套房子的收費沒有了，但是私立高中除了收費昂貴之外，是沒有什么問題的。甚至有的私立高中，師資力量很好，教學(xué)質(zhì)量和校園管理，以及大學(xué)本科錄取率也是非常不錯的。而且，隨著政策不斷收緊，一旦考不上普通高中，孩子是沒有辦法復(fù)讀的。通過上私立高中的辦法，也能拿到學(xué)籍，最后參加夏季高考，這是一種最為常見的方法。

2、可以選擇復(fù)讀

中考失利后，沒有考上自己心儀的高中，對于這樣的考生不要太過于傷心。要知道人生的路不止上高中、考大學(xué)這一條。對于沒有考上高中的初中生來說，還有很多條路可以走。第一就是復(fù)讀，如果考生在平時的學(xué)習(xí)成績不錯，基礎(chǔ)知識也比較扎實，但是在中考上發(fā)揮失常導(dǎo)致沒有考上高中。

身為孩子，現(xiàn)階段最重要的任務(wù)就是，好好學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，然而有些孩子明明很努力，成績卻一直提不上去，尤其是高中的孩子，早起晚睡，成績一點不見起色，這可能是孩子學(xué)習(xí)方法不對、或者心理壓力大造成的，面對這種情況，家長要幫助孩子找到主要原因，對癥引導(dǎo)。

成績提不上去怎么辦

1、找到孩子成績不好的根本原因。不能在表面上下功夫，是什么原因耽誤了孩子成績一定要找到原因。從孩子弱勢項突破。

2、給孩子建立學(xué)習(xí)的目標。有動力的孩子，他就愿意主動去學(xué)；沒有動力，孩子就沒有學(xué)習(xí)的興趣。所以，我們家長要引導(dǎo)孩子去樹立孩子的目標，剛開始哪怕目標差一點也沒有關(guān)系。

3、教會孩子學(xué)習(xí)的方法。孩子沒有學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會很費力，我們可以從以下方法嘗試。教會孩子記憶。對孩子一定要訓(xùn)練孩子的記憶能力，讓孩子記得多、記得快，回應(yīng)也要快。教會孩子閱讀。閱讀就是要讓孩子大量地去閱讀各種書籍，多讀書、讀好書。

4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣：孩子對學(xué)習(xí)感興趣是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。家長可以通過與孩子一起閱讀、探索和實驗來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，他們還可以鼓勵孩子參加一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動，例如科學(xué)展覽、寫作比賽等。

從小學(xué)到中學(xué)，還有個比較大的轉(zhuǎn)變就是，小學(xué)門數(shù)比較少，有些聰明坐不住的孩子，靠天分還能撐得住小學(xué)學(xué)習(xí)，初中上來一下子多門課，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，光靠聰明是撐不住的。這個時候家長要特別有耐心，陪著孩子學(xué)習(xí)，要讓他養(yǎng)成每天學(xué)很晚周末也要學(xué)習(xí)，沒有太多玩的時間這種節(jié)奏，一天多學(xué)半小時，慢慢的拉長學(xué)習(xí)時間。下面具體來看看面對孩子小學(xué)成績還好到初中跟不上怎么辦。

小學(xué)成績還好到初中跟不上怎么辦

一、培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力

初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法與小學(xué)不同，如果孩子的學(xué)習(xí)不是自覺主動的，很難適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，仍然像小學(xué)一樣靠家長、老師盯著學(xué)習(xí)的，盯得了一時，盯不了全部，而初中要求學(xué)生的知識面更寬廣，沒有一定的量的積累，考試很難出成績，所以孩子上小學(xué)時就要培養(yǎng)孩子的主動學(xué)習(xí)能力，如果孩子沒有形成自主習(xí)慣，那么家長就需要跟進，不能因為孩子大了就放手不管。等孩子慢慢適應(yīng)初中的生活再逐步放手。

二、家長定期主動和老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的動態(tài)，便于及時引導(dǎo)

孩子上初中后，思想動態(tài)比小學(xué)復(fù)雜的多，有可能極短的時間內(nèi)就會發(fā)生很大的變化，所以家長要主動和老師溝通交流，及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài)變化，便于及時引導(dǎo)孩子，防止孩子在思想上的變化影響學(xué)習(xí)。