小朋友不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大，遇到問題就想著退縮，不愿意上學(xué)。這個時候家長要正確引導(dǎo)他，讀書有知識，學(xué)歷高找工作，而且會占很大的優(yōu)勢。

小朋友不想上學(xué)怎么開導(dǎo)

1、應(yīng)該對孩子表示同理心

其實孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責罰而不敢說心里話。當孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

2、跟孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法

當你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權(quán)交給他，引導(dǎo)他說出自己的想法，再來對癥下藥。比如不想上學(xué)的原因有很多，有的是因為學(xué)習(xí)壓力大，有的是因為人際關(guān)系不好，有的是因為老師喜歡體罰學(xué)生……只有找準了源頭，爸媽才能“對癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

當家長聽到一年級孩子不想上學(xué)的想法時，內(nèi)心都是非?；艔埖模恢酪趺磶椭⒆?，在孩子不斷成長過程中，出現(xiàn)厭學(xué)的想法也是在所難免的，家長一定要保持冷靜，及時采取措施引導(dǎo)孩子。

一年級小朋友不想上學(xué)怎么辦

1、家長要有耐心。剛剛進入小學(xué)的孩子有許多東西需要學(xué)習(xí)，小學(xué)的家庭作業(yè)也比幼兒園的難度要大，孩子一時沒有跟上進度也是正常的。所以，家長不必那么焦慮，也不要著急，有的孩子適應(yīng)能力強一些，有的則差一些。我們要抱著理解的態(tài)度，耐心地來教導(dǎo)孩子。

2、陪孩子一起學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很多家長回到家不是看電視就是玩手機，還命令孩子趕緊去學(xué)習(xí)寫作業(yè)，如果家長都做不到愛學(xué)習(xí)，不給孩子做好榜樣，那怎么來要求孩子愛上學(xué)習(xí)呢？所以，家長可以陪孩子一起學(xué)習(xí)，這樣不僅能讓孩子認真起來，而且能享受親子時光。

3、家長多還給孩子和同伴自由交往的時間和空間，孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，家長要給孩子足夠的自由活動和與伙伴們做游戲的時間和空間，鼓勵孩子多與鄰居、同學(xué)交往，讓孩子在新的學(xué)習(xí)階段，交到新的朋友，慢慢習(xí)慣并喜歡小學(xué)生活。

4、和孩子一起探討，縱然你所怕的事情真的發(fā)生了，或是最壞的結(jié)果出現(xiàn)了，是否真的那么可怕？身邊是不是也有人經(jīng)歷過類似的遭遇？他們都是怎么做的，他們是不是都完蛋了？如果真的發(fā)生了，往后你就無法上學(xué)了嗎？

二年級的孩子才剛剛進入小學(xué)一年，學(xué)習(xí)的知識還不是特別難，孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，不想上學(xué)，家長一定要及時幫助孩子重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子重回學(xué)校的樂園。具體要怎么做，可以參考一下建議。

二年級小朋友不想上學(xué)怎么辦

1、給予有原則的獎勵。獎勵是刺激孩子愿意讀書的一個重要方法，但是在使用這個方法的時候一定要謹慎，首先要確定自己和孩子約定的獎勵是否能實現(xiàn)，另外對孩子的獎勵也不是無節(jié)制的。

最重要的一點是要防止父母給孩子的獎勵有太大的刺激，否則在孩子讀書的時候也會一直想著獎勵的事情，這無疑會對孩子的學(xué)習(xí)成績造成很大的影響，同時也很難培養(yǎng)出提升成績的習(xí)慣。

2、了解孩子不想上學(xué)的理由。當孩子不愿意去上學(xué)時，我們先不要急著對孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴下去了學(xué)校，也不會喜歡學(xué)習(xí)的。所以，當孩子不想去上學(xué)的時候，我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來，然后耐心地和孩子溝通，讓孩子自己說出不愿意上學(xué)的理由。

3、用恰當?shù)姆椒ㄗ尯⒆赢a(chǎn)生自信。如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中遭遇太多的挫折，就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒，但是如果在這個過程中取得非常不錯的成就那么也會讓他們產(chǎn)生自信和成就感，甚至?xí)虼硕鴲凵蠈W(xué)習(xí)。這就要求父母在孩子學(xué)習(xí)的時候一定要適當引導(dǎo)。

初中階段的學(xué)習(xí)本來就壓力大，孩子進入初中之后就會提出不想上學(xué)的想法，一般孩子出現(xiàn)的這樣的想法都是因為在學(xué)校遇到一些愉快的事情了，或者是因為外界的誘惑。家長要了解清楚情況才好。

孩子上初中不想上學(xué)了怎么開導(dǎo)她

1、孩子不愿上學(xué)可能是一個表象，而背后可能隱藏著更深層次的問題。家長需要通過與老師、同學(xué)、朋友的溝通，深入了解問題的根源。是學(xué)業(yè)壓力過大，還是因為人際關(guān)系的問題？有了更明確的問題定位，家長才能有針對性地幫助孩子解決困擾。

2、一個積極向上的家庭氛圍對于孩子的成長至關(guān)重要。在家庭中，家長要以身作則，做孩子的榜樣。不僅要注重言傳身教，還要關(guān)注家庭氛圍的建設(shè)。家庭是孩子最初的社交圈，一個和諧、積極的家庭環(huán)境可以幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。

3、習(xí)慣即是行為自動化，一旦形成即可成為持久而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動力。聰明的家長知道因材施教，根據(jù)孩子的特點、喜好加以發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)要客觀地觀察，對孩子成績的期望要合理。

4、幫助孩子優(yōu)化學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，不但能夠提升學(xué)習(xí)效率，更能強化學(xué)習(xí)動力。孩子知道怎么學(xué)習(xí)，那么孩子在學(xué)習(xí)上就會有成就感，自然也就樂意學(xué)習(xí)了。

成績是檢驗孩子在校期間學(xué)習(xí)成果的一個標準，也是孩子在一段時期內(nèi)學(xué)生成果的體現(xiàn)，因此對于孩子來說成績高于一切。但是孩子總有不想學(xué)習(xí)的時候。

初中不想上學(xué)了怎么辦開導(dǎo)孩子

1、給孩子多些包容和鼓勵，尤其是孩子因為挫折或者負面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當包容孩子的負面情緒，積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。

2、進行計劃細分。家長需要給孩子制定一個非常明確、易于操作的目標，最好建立一個計劃表，類似的形式就是目標要細分，具體到每一周每一天的復(fù)習(xí)任務(wù)。

3、孩子不會學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績差造成孩子厭學(xué);初中的學(xué)生學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)方法能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍，好的學(xué)習(xí)方法不僅學(xué)習(xí)效率高還能記得牢，對孩子的學(xué)習(xí)幫助是非常有幫助的。

4、適當降低孩子的學(xué)習(xí)目標，同時讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學(xué)習(xí)。

孩子的學(xué)習(xí)問題，是所有家長都在意的事情，家長總會想方設(shè)法的讓孩子學(xué)習(xí)，希望孩子成績進步，名列前茅?？梢钥傆幸恍┘议L會面對事與愿違的狀況，需要幫助梳理厭學(xué)情緒孩子的狀態(tài)。不想上學(xué)的孩子，更需要家長的引導(dǎo)，家長要和孩子進行交流，找到根源，幫助孩子解決面臨的問題。

不想上學(xué)厭學(xué)的孩子怎么開導(dǎo)

1、和孩子多交流多溝通。在生活中，父母不要只為孩子制訂計劃，還要多抽出時間來傾聽孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱，多和孩子交流。父母在和孩子交流的時候，一定要先和孩子建立平等尊重的信任關(guān)系，只有讓孩子信任自己，才會讓孩子對自己無話不談。

2、降低期待，讓孩子知道為什么學(xué)習(xí)。父母要降低對孩子成績的期望，而讓孩子認識到學(xué)習(xí)過程的重要性，從而引起孩子對學(xué)習(xí)的興趣。并且，要讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，孩子要知道為什么而學(xué)。

3、交流意見，尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。家長在作決定時多征求孩子的意見，對孩子進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們能夠知道科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能為了樂趣而學(xué)習(xí)，而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

4、幫助孩子建立恰當?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在一個輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。讓孩子在輕松的環(huán)境中，快樂地學(xué)習(xí)知識。

學(xué)生不想上學(xué)了，家長應(yīng)該要好好去開導(dǎo)下孩子，要真情實意地了解下孩子的內(nèi)心需求，可以抽空跟孩子好好聊聊，問問孩子是什么原因，找到原因很關(guān)鍵，作為家長，一定要能夠多去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，給孩子學(xué)習(xí)上的信心。

學(xué)生不想上學(xué)了怎么開導(dǎo)

1、重新解讀孩子的“訴求”。孩子不想繼續(xù)上學(xué)，可見他對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有所不滿，這也許是因為他在學(xué)習(xí)中找不到樂趣，也許是“一般”的成績讓他缺乏成就感，也可能是他覺得上學(xué)沒有“自由”等等，這是他的“求救信號”，他希望擺脫現(xiàn)在某種生活困境。

2、關(guān)注孩子的“求救信號”。耐心聆聽他做此決定的真正原因，然后向他表達理解、關(guān)懷和支持，讓他明白即使學(xué)習(xí)不好，父母的愛還是不變的。在建立了信任的基礎(chǔ)上，你可以通過分享自己的經(jīng)驗和成長經(jīng)歷來表達意見，幫助他明白現(xiàn)在輟學(xué)的可能后果。

3、及時和老師了解情況，解除孩子對學(xué)習(xí)的畏難情緒。身為家長，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。

和孩子各學(xué)科老師了解情況就成了常規(guī)工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。如果你發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上聽課不專注，小動作較多，且學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，就要和老師深入溝通了。