高中生不想讀書(shū)咋溝通

高中階段，學(xué)業(yè)壓力加大，很多孩子開(kāi)始出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆等心理問(wèn)題，家長(zhǎng)們很著急。面對(duì)高中孩子不想讀書(shū)，家長(zhǎng)要和孩子友好溝通，理解孩子的壓力，告訴孩子知識(shí)的重要性，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

高中生不想讀書(shū)咋溝通

1.向孩子發(fā)脾氣要不得。高中孩子的思維逐漸成熟，他們也有自己的面子和尊嚴(yán)，所以對(duì)他們發(fā)脾氣會(huì)讓他們失了面子，從而更加的逆反。

2.了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因?yàn)樗灰私饬怂麄兊男睦?，才能解決孩子的問(wèn)題。

3.和孩子友好溝通。我們千萬(wàn)不要以一副高高在上的姿態(tài)來(lái)對(duì)待孩子，因?yàn)槲覀兒秃⒆拥牡匚浑m然隔著一輩，但是思想?yún)s是平等的，所以我們一定要把孩子當(dāng)朋友進(jìn)行交流，這樣才能走進(jìn)孩子的心理。

4.理解孩子的壓力和挑戰(zhàn)。要理解孩子的壓力和挑戰(zhàn)，比如學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重、與同學(xué)或老師之間的關(guān)系問(wèn)題等?？梢耘c孩子一起探討這些問(wèn)題，并給予積極的建議和支持。

孩子進(jìn)入高中，不但要應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也要適應(yīng)陌生的住宿環(huán)境，很多孩子會(huì)有住校不適應(yīng)、不想住校的現(xiàn)象，這是很常見(jiàn)的，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，及時(shí)安撫孩子的情緒，給孩子正面講清住宿的重要性，幫助孩子解決遇到的難題。

高中生不想住校怎么和孩子溝通

與孩子進(jìn)行溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法和感受，聽(tīng)取孩子對(duì)住校的想法和原因，并嘗試?yán)斫夂⒆拥睦Щ蠛蛽?dān)憂。通過(guò)溝通，家長(zhǎng)和孩子可以一起找到解決問(wèn)題的方法。

了解學(xué)校政策和情況。家長(zhǎng)可以與學(xué)校老師或校長(zhǎng)溝通，了解學(xué)校的住宿政策和安排，以及住宿條件和環(huán)境。通過(guò)了解學(xué)校情況，家長(zhǎng)可以更好地與孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子適應(yīng)住校生活。

為孩子提供支持和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)可以為孩子提供情感上的支持和鼓勵(lì)，讓孩子感到自己的選擇和決定被尊重和支持。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以為孩子提供必要的物質(zhì)支持，如購(gòu)買(mǎi)必要的生活用品和學(xué)習(xí)用品，以幫助孩子適應(yīng)住校生活。

給足孩子安全感。家長(zhǎng)鍛煉孩子獨(dú)立自立能力的方式不妥當(dāng)，會(huì)讓孩子產(chǎn)生父母不愛(ài)自己的想法，產(chǎn)生反感住宿的抵觸心理，家長(zhǎng)要及時(shí)、積極地回應(yīng)，消除孩子內(nèi)心的不安全感。

我國(guó)的父母，大多都抱有“望子成龍望女成鳳”的期望，總是過(guò)于在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。父母過(guò)度關(guān)注孩子成績(jī)的情況在小學(xué)、初中階段影響還不算太過(guò)明顯，但是到了孩子壓力很大的高中階段，過(guò)高的期待只會(huì)增加孩子承受的壓力范圍。當(dāng)壓力超出了孩子所能承受的范圍時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的情緒。

不想讀書(shū)厭學(xué)怎么辦高中生

1.了解原因

首先要了解他們厭學(xué)的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、缺乏興趣，還是因?yàn)槠渌?。只有了解了?wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。

2.建立信任

與孩子建立信任關(guān)系，讓他們感受到家長(zhǎng)和老師的關(guān)心和支持?？梢?xún)A聽(tīng)他們的想法和感受，尊重他們的意見(jiàn)，從而建立起親子的信任關(guān)系。

隨著學(xué)生升學(xué)壓力逐年增大，高中生產(chǎn)生厭學(xué)情緒的比例也在不斷升高，很多孩子高中厭學(xué)不愿上學(xué)，想出去打工，家長(zhǎng)要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生走出厭學(xué)情緒，知識(shí)改變命運(yùn)到什么時(shí)候都適用。

高中生不想讀書(shū)想打工怎么辦

孩子寧愿辛苦打工，也不愿意讀書(shū)，這說(shuō)明孩子具有很強(qiáng)的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)不能聽(tīng)之任之，現(xiàn)在的時(shí)代不同了，如果孩子沒(méi)有學(xué)歷，是闖不出什么名堂來(lái)的，到最后，只能“空悲切”了，必將打一輩子的工，且工作換來(lái)?yè)Q去，沒(méi)有穩(wěn)定性……

面對(duì)孩子不想上學(xué)我們要找到原因，對(duì)癥施治。建議如下：

1.與老師與孩子同學(xué)交交流了解孩子在校情況，放下家長(zhǎng)的架子與孩子談心，找到孩子厭學(xué)原因。

2.針對(duì)原因做思想工作，與孩子共同研究職業(yè)規(guī)劃。

孩子不想讀書(shū)的原因很多，其中最常見(jiàn)的可能就是成績(jī)差，如果孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)應(yīng)該要正確地對(duì)待孩子考試的成功與失敗。應(yīng)該給他們多鼓勵(lì)，幫助他分析失敗的原因，改進(jìn)涫習(xí)，讓他體驗(yàn)成功，增加學(xué)習(xí)的自信心。

高中生不想讀書(shū)怎么勸

1、試著改變孩子的厭學(xué)情緒，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，注意言語(yǔ)表達(dá)。

2、不要對(duì)孩子的期望值太高，學(xué)會(huì)分享事情發(fā)展。

3、要學(xué)會(huì)放手，孩子要自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

4、時(shí)常與孩子溝通，把問(wèn)題擺在眼前，不逃避，當(dāng)下解決掉。

當(dāng)一個(gè)高中學(xué)生出現(xiàn)不想讀書(shū)的想法的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要保持鎮(zhèn)定，不要著急，更不要采取強(qiáng)硬的措施教育孩子，否則只會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)行為，而且也會(huì)變得難以管教。

一個(gè)高中生不想讀書(shū)該怎樣勸解

1、勸導(dǎo)孩子找到學(xué)習(xí)的真正動(dòng)力。一旦了解到孩子不想上學(xué)的真正原因，家長(zhǎng)就可以慢慢勸導(dǎo)孩子，給孩子以鼓勵(lì)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到迷茫，不妨跟孩子聊聊未來(lái)，聊聊現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)接受教育的人的現(xiàn)狀。

或者，通過(guò)聊天問(wèn)下孩子將來(lái)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，想做什么類(lèi)型的工作，再幫孩子認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不學(xué)習(xí)是否有能力去完成某一行為所需要的技能和知識(shí)。

2、通過(guò)多方面的努力幫助孩子。遇到孩子有學(xué)習(xí)方面的困難，家長(zhǎng)要積極和學(xué)校的老師以及與孩子關(guān)系好的同學(xué)朋友聯(lián)系溝通，通過(guò)多方面的努力幫助孩子。

比如多與班主任進(jìn)行溝通，針對(duì)孩子不愿意上學(xué)的事情來(lái)進(jìn)行討論，怎么讓孩子不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)而影響到其繼續(xù)學(xué)業(yè)。

高中孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，其實(shí)是一件非常正常的現(xiàn)象，因?yàn)楦咧须A段的學(xué)習(xí)壓力比較大，再加上孩子正處于叛逆期的高峰期，內(nèi)心比較敏感脆弱，所以很容易產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭。

高中生說(shuō)不想讀書(shū)了怎么安慰

1、找到高中孩子不想上學(xué)的原因。要想從根本上解決高中生厭學(xué)的問(wèn)題，就要找到問(wèn)題的根源，對(duì)癥下藥。所以，只要真正理解高中學(xué)生為什么不想上學(xué)，厭學(xué)的問(wèn)題出在哪？才能正確引導(dǎo)高中生重新認(rèn)識(shí)學(xué)業(yè)和生活，面對(duì)嶄新的自己和人生。

2、平穩(wěn)厭學(xué)情緒。厭學(xué)的想法一旦形成就會(huì)出現(xiàn)不同程度的抗拒情緒，孩子會(huì)抗拒抵制任何一個(gè)勸自己上學(xué)的聲音，如果非要說(shuō)一些大道理，或者試圖用親情打動(dòng)孩子，反而會(huì)適得其反，家長(zhǎng)們需要做好長(zhǎng)期“斗爭(zhēng)”的思想準(zhǔn)備。

第一步是要平穩(wěn)自己的情緒，盡量不要將焦慮的情緒傳給孩子；第二步是緩解孩子的厭學(xué)情緒，既然不想上學(xué)，那么我們就先不提上學(xué)的事情，大不了給孩子當(dāng)幾天假，趁此機(jī)會(huì)帶孩子出去走走，適當(dāng)參與一些戶(hù)外活動(dòng)，盡量不要讓孩子一個(gè)人呆著，避免孩子出現(xiàn)厭學(xué)以外的不良情緒。

3、要時(shí)常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長(zhǎng)如果疏于與孩子溝通，會(huì)忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問(wèn)題。家長(zhǎng)可以在孩子放學(xué)后問(wèn)問(wèn)孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張。