初三各科都不及格怎么辦

初三考試結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)孩子的各科都沒(méi)有及格，家長(zhǎng)不要著急對(duì)孩子訓(xùn)斥或打罵教育，錯(cuò)誤的教育方式只會(huì)讓孩子的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。正確的做法是分析孩子整體的考試情況，看孩子只是出現(xiàn)了一次問(wèn)題，還是經(jīng)常性出問(wèn)題。根據(jù)實(shí)際情況，用合適的方法教育孩子，孩子才能有進(jìn)步的可能。

初三各科都不及格怎么辦

1.幫助孩子分析原因

家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起分析成績(jī)不好的原因，是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題還是其他問(wèn)題，針對(duì)具體問(wèn)題采取相應(yīng)的措施。

2.督促孩子認(rèn)真聽(tīng)講

在孩子上初三的時(shí)候，課程內(nèi)容可能比較難，因此您需要督促孩子認(rèn)真聽(tīng)講，理解課堂內(nèi)容。

初三這個(gè)階段是孩子非常關(guān)鍵的店，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成績(jī)也是非常關(guān)心的，畢竟如果成績(jī)不好，就很難考入重點(diǎn)高中，就更不用想考入一個(gè)好的大學(xué)了。但一想到孩子各科成績(jī)都比較差，家長(zhǎng)就會(huì)心煩意亂、苦不堪言不知道如何幫助孩子提升成績(jī)。

初三每科都不及格怎么辦

1、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要

想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，首先在思想上要高度重視，初三孩子們要認(rèn)識(shí)到初三階段的重要性，把主要精力要放在學(xué)習(xí)上。在這個(gè)重要的時(shí)間點(diǎn)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是你們的主要任務(wù)，其他的一些愛(ài)好可以有、但不能占用過(guò)多時(shí)間。只有在學(xué)習(xí)上多花一些時(shí)間，才會(huì)有成績(jī)上的提升。

2、主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題

父母要幫助孩子確立不懂就要問(wèn)的習(xí)慣，生活中有很多孩子在遇到難題時(shí)害怕丟臉不敢去問(wèn)老師，因此導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越多，最后導(dǎo)致成績(jī)下降。此時(shí)作為家長(zhǎng)要樹(shù)立孩子的自信心，鼓勵(lì)他們?nèi)?wèn)去尋找方法，這樣對(duì)孩子提高成績(jī)有很大的幫助。

有大部分的孩子，在經(jīng)歷過(guò)初中學(xué)習(xí)后，升到高中時(shí)，會(huì)有不適應(yīng)的現(xiàn)象，也許在初中時(shí)的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，但是到了高中反而下降不少，孩子有這樣的情況的話，家長(zhǎng)不能掉以輕心。

高一各科都不及格怎么辦

1、找出問(wèn)題的根源。為什么孩子各科成績(jī)都不及格呢？是因?yàn)楹⒆記](méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，還是因?yàn)楹⒆記](méi)有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力，或者是因?yàn)楹⒆記](méi)有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間？這些都是可能的原因。家長(zhǎng)需要深入思考，幫助孩子找出問(wèn)題所在。

2、家長(zhǎng)要知道，成績(jī)是對(duì)學(xué)習(xí)的反饋，可以幫助孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。合理安排每日的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保各科都能得到充分的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)抵制誘惑，避免孩子在學(xué)習(xí)時(shí)分心或拖延。

3、其實(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，家長(zhǎng)需要讓孩子保持耐心和毅力。面對(duì)困難和挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。同時(shí)，保持良好的作息習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率和保持身心健康都至關(guān)重要。

4、高一學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)是非常正常的事情，一般來(lái)說(shuō)，只要適應(yīng)了高中老師的講課方式、掌握了高中知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)都會(huì)逐步上升并且趨于穩(wěn)定的。家長(zhǎng)可以告訴孩子，不要因?yàn)椴患案穸鴨适Я藢?duì)學(xué)習(xí)的信心。

雖然學(xué)生初三了英語(yǔ)還不及格，但是通過(guò)努力學(xué)習(xí)還是可以趕得上的，只不過(guò)留給學(xué)生的時(shí)間不多了，需要充分利用好這一年的時(shí)間來(lái)用功學(xué)習(xí)，還是能夠考出優(yōu)異成績(jī)的。目前學(xué)生初三英語(yǔ)不及格是屬于嚴(yán)重偏科的問(wèn)題，如果學(xué)生英語(yǔ)中考時(shí)考不出好的成績(jī)，會(huì)影響到最后的總分成績(jī)，也就無(wú)法考上重點(diǎn)高中。那么，面對(duì)孩子初三英語(yǔ)不及格怎么辦呢？

初三英語(yǔ)不及格怎么辦

現(xiàn)在學(xué)生需要做一份詳細(xì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并付諸于實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)理想的分?jǐn)?shù)。首先，學(xué)生需要把初中三年的所有英語(yǔ)單詞都背會(huì)，需要達(dá)到會(huì)正確拼寫(xiě)單詞的目的，同時(shí)盡量多擴(kuò)充一些近義詞和反義詞，最終要實(shí)現(xiàn)會(huì)靈活運(yùn)用詞匯。

其次，初三的學(xué)生需要把初中三年所有的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)整理出來(lái)，逐一進(jìn)行學(xué)習(xí)，要達(dá)能理解語(yǔ)法概念和正確運(yùn)用各種語(yǔ)法知識(shí)的目的，語(yǔ)法知識(shí)大致包括十大類詞的用法（名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、冠詞、數(shù)詞、連詞、介詞、代詞、感嘆詞）；16大時(shí)態(tài)用法（重點(diǎn)掌握8大時(shí)態(tài)）；簡(jiǎn)單句、復(fù)合句及復(fù)雜句的用法等。

然后，學(xué)生在上英語(yǔ)課時(shí)，一定要認(rèn)真地聽(tīng)課，切不可三心二意，積極回答老師的問(wèn)題，并按時(shí)完成老師所布置的所有英語(yǔ)作業(yè)。平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中，遇到不明白的知識(shí)點(diǎn)或是不會(huì)做的英語(yǔ)題，要大膽主動(dòng)地去請(qǐng)教老師給予幫助和講解，不要不懂裝懂，這樣的話是永遠(yuǎn)都學(xué)不好英語(yǔ)的?？傊?，學(xué)生要保持一種積極主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心態(tài)。

最后，學(xué)生需要做的就是大量地練習(xí)中考英語(yǔ)試題，可以提前購(gòu)買歷年中考英語(yǔ)試卷來(lái)進(jìn)行分類或整套練習(xí)。中考英語(yǔ)試題通常包括英語(yǔ)語(yǔ)法題、完型填空題、閱讀理解題和書(shū)面表達(dá)題。在做題過(guò)程中要善于總結(jié)和歸納錯(cuò)題，同時(shí)認(rèn)真分析錯(cuò)題原因是什么，吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取下次再遇到類似的題可以完全做對(duì)。長(zhǎng)期堅(jiān)持大量練習(xí)，英語(yǔ)答題的速度和正確率都會(huì)得到穩(wěn)步提升。

五年級(jí)數(shù)學(xué)不及格，要找學(xué)習(xí)好同學(xué)，或找老師問(wèn)問(wèn)，找問(wèn)題出在哪里，數(shù)學(xué)不及格肯定是有地方出問(wèn)題了，找到不會(huì)的題型，多多聯(lián)系，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)早解決，不能拖延，直到所有題型都搞懂搞會(huì)！

五年級(jí)數(shù)學(xué)不及格怎么辦

孩子成績(jī)差，不是一兩天就能造成的，應(yīng)該是最初就沒(méi)有讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在已經(jīng)這樣了，就不要再抱怨，自己為什么以前沒(méi)有盡到監(jiān)督的責(zé)任，而是要真的靜下心來(lái)，反思后面該怎么去做。

首先要對(duì)孩子有個(gè)正確的分析。差的原因在哪？是不喜歡數(shù)學(xué)，還是真的什么都不會(huì)。有的孩子就是偏科，語(yǔ)文學(xué)的不錯(cuò)，對(duì)數(shù)學(xué)有抵觸心理。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)的不錯(cuò)的孩子閱讀分析能力都很好，只要想辦法激發(fā)他學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，成績(jī)是能很快提上來(lái)的。

五年級(jí)數(shù)學(xué)不及格的解決辦法：

1.一定要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要相信孩子，幫助孩子制定一個(gè)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，千萬(wàn)不要放棄，慢慢來(lái)。每天鼓勵(lì)孩子多學(xué)一點(diǎn)，把那個(gè)缺口補(bǔ)上去。慢慢的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，然后再針對(duì)性的下手，效果會(huì)好很多。

初二數(shù)學(xué)不及格怎么辦

1、要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)不及格的原因

如果是因?yàn)榛A(chǔ)較差，對(duì)所學(xué)知識(shí)無(wú)法較快的、很好的理解，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，建議從基礎(chǔ)抓起，好好利用即將到來(lái)的兩個(gè)月時(shí)間，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，逐步提高成績(jī)。如果是自己不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課不認(rèn)真，作業(yè)不愿做，那就要提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力才行，不然，不愿意學(xué)，做什么都是沒(méi)有效果的。

2、重視課本

以課本為本，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課本內(nèi)容，理解公式、法則、定理的來(lái)龍去脈，做好課本中的練習(xí)題、習(xí)題，逐步提升，不著急，慢慢來(lái)。因數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯思維性學(xué)科，沒(méi)有捷徑可走，只能打好基礎(chǔ)，多做題目，由淺入深，就象認(rèn)針，慢慢來(lái)。

語(yǔ)文在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生涯中，有著舉足輕重的地位。越是到了中學(xué)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文越難學(xué)，甚至?xí)荚嚥患案?，那些太偏科的學(xué)生，就會(huì)放棄語(yǔ)文。主抓數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，語(yǔ)文在及格的邊緣徘徊?？墒菍?duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果語(yǔ)文不好，成績(jī)太差，是會(huì)嚴(yán)重影響中考的。

初中語(yǔ)文不及格怎么辦

1、注意基礎(chǔ)知識(shí)的日常積累

語(yǔ)文有大量零碎的基礎(chǔ)知識(shí)需要學(xué)生日常去記憶，比如字音、字形、成語(yǔ)、熟語(yǔ)、文言文的實(shí)詞和虛詞、文學(xué)常識(shí)、名篇名句等，這些基礎(chǔ)知識(shí)的數(shù)量很大，怎么去記呢？建議大家可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子，記錄到上面，可以利用每天的零碎時(shí)間去記憶。

2、課堂緊跟老師

所有科目的學(xué)習(xí)，都要重視課堂的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文這個(gè)科目也不例外，上課要好好聽(tīng)講，跟隨老師去分析文章的思路，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重要還是在課堂，比如學(xué)完魯迅的小說(shuō)，學(xué)生能跟老師學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單分析其它小說(shuō)，學(xué)完一些書(shū)本上的詩(shī)歌，也能掌握其它類似詩(shī)詞的思想感情，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)關(guān)鍵還是在課堂。