初三孩子不想讀書了怎么跟他溝通

初三孩子不想讀書了，家長要好好跟孩子溝通，傾聽孩子的表達，看看孩子是因為什么才不想讀書，如果是孩子不會，我們就要幫助他，如果是孩子興趣不在此，就要鼓勵孩子發(fā)展自己的興趣愛好，但前提是必須讀完初中，初中階段的學習對孩子的發(fā)展很重要。

初三孩子不想讀書了怎么跟他溝通

1、分析原因。俗話說要想去有效解決問題，就必須要找準背后的原因，孩子不想上學這一情況自然也是如此。家長需要去多關(guān)心孩子的日常生活，剖析孩子的心理情況，了解孩子為什么會有這樣不明智的想法，找到問題的根源所在，以便可以對癥下藥。

2、耐心溝通。正所謂溝通是治愈一切的良藥，對于有厭學想法的孩子而言，他們內(nèi)心其實是很渴望去傾訴自己的煩惱，獲得他人的鼓勵和安慰。

因此在得知孩子存在不想上學的想法后，家長不妨抽出時間來跟孩子進行深入、有效的交流，掌握孩子在學習上的方方面面的情況，并引導孩子去認識到學習的重要性和意義，學習不是為了別人，而是為了自己以后未來的發(fā)展，讓自己變得更好。

3、學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度，平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

初三對于孩子整個初中階段是最為重要的時期，孩子馬上就要面臨中考了，如果這段時期孩子成績差，還不愿意補課，家長一定要及時開導孩子，幫助孩子重新點燃學習的興趣。

初三孩子不想補課該怎么溝通

1、要根據(jù)孩子在課堂上的學習情況，和老師交流孩子在學校的情況，發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上的表現(xiàn)，要經(jīng)常向老師請教。孩子在課堂上的情況，可以找老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，如果孩子在課堂上的表現(xiàn)不錯，家長可利用課后的時間，及時向老師了解他的近況和表現(xiàn)，及時給孩子提出改進意見。

2、告訴孩子不上學的后果。很多孩子不愿意上學的原因就是因為沒有經(jīng)歷過社會的摧殘，所以才不會看重學歷。既然這樣，你就不妨帶他去體驗一下生活，讓他憑借著自己的能力去賺錢生活，當孩子體驗過生活的疾苦后，認清了現(xiàn)實，他們就會明白讀書的重要性了。

3、不要在孩子情緒狀態(tài)下試圖說服他。任何人，只要是處于顯著的情緒狀態(tài)下，都無法完整地理性思考，反而容易帶來情緒的沖突，削弱溝通效果，甚至帶來事與愿違的反效果。孩子表現(xiàn)出抵觸，就給予孩子自己處理情緒地時間，俟孩子情緒平靜再溝通。

如果孩子成績差是因為厭學，那么即使靠父母權(quán)威強令孩子補課，大概率也是事與愿違，反而進一步加劇孩子的厭學情緒。孩子因為厭學兒成績差，需要解決的是如何幫助孩子克服厭學情緒，而不是安排補課雪上加霜。

厭學的情緒在孩子上學期間都會出現(xiàn)，尤其是高中階段，孩子的厭學情緒比較明顯，高中的學習是比較辛苦的，而且孩子的壓力也是最大的，所以孩子極易出現(xiàn)不想學習的心理。

高中孩子不想讀書怎么開導他

家長的教育方式對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的心理狀況，多與孩子溝通交流，讓孩子感到被關(guān)注、被重視。同時，家長也需要適當進行教育懲罰，讓孩子明確自己的錯誤，樹立正確的價值觀。

孩子厭學情緒嚴重的原因可能有很多種，比如學習內(nèi)容過于枯燥、學校生活壓力過大、生活環(huán)境不好等。家長首先需要了解孩子的心理狀況，找出問題的根源，這樣才能夠有針對性地進行解決。

家長需要幫助孩子建立正確的學習觀念。孩子厭學，是因為把學習看作是一種負擔，而不是一種樂趣。家長需要讓孩子明白，學習不僅僅是為了考試，更是為了提升自己，為了未來的生活做準備。

需要給孩子提供適當?shù)男菹⒑头潘蓵r間。過度的學習壓力會讓孩子感到疲憊，從而產(chǎn)生厭學心理。因此，需要確保孩子有足夠的休息時間，讓孩子有時間去做自己喜歡的事情，去放松自己的心情。

厭學是現(xiàn)階段孩子最常見的心理障礙，厭學問題多發(fā)生于青春期階段的孩子，他們一方面面臨著身體和心里的變化，一方面面臨著中高考的壓力，當學習成績達不到預期時，孩子對學習產(chǎn)生恐懼感和挫敗感，日積月累，形成就會厭學情緒。

初三女孩子不想上學怎么辦

1、了解原因：首先需要了解孩子拒絕上學的原因，可能是學習壓力過大、人際關(guān)系問題、家庭問題等。只有了解原因，才能有針對性地解決問題。

2、避免過度指責和批評：不要對孩子進行過度的指責和批評，而是要給予更多的鼓勵和支持，幫助他們克服困難。

3、幫助孩子適應(yīng)初三的學習生活：父母可以和孩子進行適當?shù)臏贤ń涣鳎膊灰o孩子太大的學習上的壓力，我們需要幫助孩子去適應(yīng)初三的學習生活，讓孩子能夠在學習上有積極性和主動性。

4、制定計劃：根據(jù)孩子的具體情況，制定個性化的學習計劃，合理安排時間，減輕學習壓力。

現(xiàn)在的孩子動不動就說厭學，孩子厭學可能并不意味著孩子不聰明或者不愿意學習。有時候，孩子可能會因為學習壓力過大、自信心不足、學習方法不正確等原因?qū)е聟拰W情況的發(fā)生。

高中孩子不想上學了怎么溝通

1、需要了解孩子不愿意上學的原因。可能有多種原因?qū)е逻@種情況，例如學業(yè)壓力、人際關(guān)系問題、學習動力不足等。與孩子進行真誠的溝通非常重要，讓他們感到自己被理解和支持。問問孩子他們是否遇到了困難或挑戰(zhàn)，以及他們希望家長能夠提供什么樣的幫助。

2、學習對很多學生來說都是被動的、痛苦的，但也有不少學生覺得某科學起來特別有意思，一做題就不困了，甚至樂在其中。所以家長要以孩子喜歡學的科目為基礎(chǔ)，引導孩子也喜歡上其他科目，讓高一學生在做題中體會學習的樂趣。

3、俗話說“知子莫如父”。家長要針對高中生在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題，及時進行談心疏導。在日常生活中家長要做到“三勤”，即勤了解高中生在學習中的思想反映；勤觀察他們在學習中的精神狀態(tài)；勤談心及時疏導孩子的思想疙瘩。

4、家長要改變育子觀念，要多和孩子溝通交流，要正確估價孩子實力，要注意孩子的性格養(yǎng)成，不給孩子規(guī)定不切實際的目標，同時注意查問題、不遷就。

孩子不想學，家長不要著急，要能及時溝通，正確地去疏導孩子，全方面了解下孩子不想學是什么原因，我們家長不能因為工作忙就疏于對孩子的關(guān)心和管理，要能做孩子的朋友，在孩子遇到困難時，多多去開導孩子，幫助孩子戰(zhàn)勝學習困難。

孩子不想學怎么溝通

1、要正確的疏導孩子。我覺得這也是比較正常的事情，因為這個年齡階段的孩子本來就非常討厭上學，而且小孩子可能也會覺得學習是沒有興趣的，沒有意思的。

所以家長這個時候千萬不要盲目的責罵孩子，因為這個時候必須要搞清楚為什么小孩子不愿意上學，有可能是因為小孩子自己覺得學習成績不好，所以小孩子自己也會感覺十分的自卑。有可能是因為學生在學校受到了一些不太公平的對待，比如說你的孩子被老師討厭了，所以這個時候老師也有很大的責任。

2、弄清楚孩子到底是什么原因不想讀書，才能夠更好去幫助孩子，才能夠?qū)ΠY下藥去解決孩子的這些問題。所以家長最應(yīng)該做到的一件事也是最必須做的一件事情，就是一定要問清楚孩子為什么不想讀書。只有知道孩子不想讀書的原因，才能夠真正幫助孩子。

3、對癥下藥。了解孩子不愿上學的原因后，對癥下藥就事論事的分析和解決困擾。首先闡明上學的意義和必要，天大的原因也得去上學。假如有什么困難導致厭學，積極和老師溝通在校的情況，解決后再讓孩子去上學。

孩子已經(jīng)上初三了，但是出現(xiàn)了不想去學校的想法，這讓家長著急壞了，因為初三的孩子需要面臨一場重要的考試，這場考試決定著孩子能不能進入心儀的高中學習。所以當孩子出現(xiàn)不想去學校的情況，家長一定要及時采取措施。

初三孩子不想去學校怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣，增強孩子的學習動力。興趣是人們開展活動的最大動力之一，如果孩子對學習有了興趣，他們就會主動參與到學習活動中去，積極地解決學習中遇到的困難。

家長要想辦法設(shè)計有趣的學習情境，讓孩子在學習過程中感受到快樂。人們對快樂總是沒有抵抗力的，他們會被快樂牽著鼻子走，并因此“上癮”，十幾歲的初中生尤其如此。

2、科學引導孩子。孩子的成長需要家長的科學引導，很多家長因為對孩子實施“放養(yǎng)”政策，不了解孩子的真實學習狀態(tài)，也不引導孩子正確認識學習中遇到的問題，導致孩子接連遭遇挫折，進而失去自信心。

家長要幫助孩子合理規(guī)劃學習時間和休息時間，引導孩子養(yǎng)成閱讀和思考的習慣，不要一下班回家就躺在沙發(fā)上玩手機、刷視頻，要花點心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的學習效率，讓孩子從學習中得到成就感，以提升自信心。