孩子學東西慢怎么辦

孩子學東西不認真，學習時心不在焉是一件非常令父母擔憂的事，不認真的孩子學習成績一般都比較差，犯錯的幾率也更高，孩子出現(xiàn)這種情況的原因多是由于學習興趣不足，學習習慣不好、厭學等造成的。

孩子學東西總是心不在焉怎么辦

多與老師溝通。教育是雙向的，只有家長和老師緊密配合，才能實現(xiàn)“雙贏”。孩子出現(xiàn)這種情況，做家長的一定要和老師多溝通，了解孩子在校學習、生活的情況。

給方法，多鼓勵。家長不應天天指責孩子，這樣問題不但得不到解決，孩子還會產(chǎn)生抵觸情緒。正確的做法時，幫孩子找到改變的方法。比如：限定時間。放學回家，和孩子一起算算完成作業(yè)大約需要的時間，然后，給孩子約定，多長時間完成。

多和孩子溝通。良好的親子關(guān)系是醫(yī)治一切的良藥。家長要多關(guān)心孩子，這種關(guān)心不僅僅是物質(zhì)上的給予，精神上的激勵也很重要。每天，抽出一點時間，和孩子溝通，了解一下他的所思所想。多給孩子講些名人故事，多帶孩子進行體育鍛煉。

適當?shù)恼{(diào)整孩子的作息，適當規(guī)律的運動，比如每天跑步、散步，勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠，才能讓孩子有足夠的精力，同時在上課的時候不會因為過于疲倦，出現(xiàn)注意力分散的問題。

每個孩子都有不同的性格，每個孩子在面對學習時的態(tài)度也是不同的，家長要知道，對于孩子的教育不能一概而論，孩子在學習時出現(xiàn)的種種情況，家長需要分析原因，幫助孩子找出對策。

孩子學東西不走心怎么辦

家長一定要積極鼓勵孩子做事要專一，多溝通、多教育，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，同時應該給孩子布置學習任務，讓孩子在學習時間內(nèi)不能交頭接耳、有小動作，或者看電視、玩游戲，而是要在規(guī)定的時間內(nèi)訓練孩子做事專一。

家長應該做好鼓勵的措施，當孩子做事特別專心或者特別用心，可以在言語上多鼓勵和安慰，也可以獎勵孩子一些東西，比如給孩子買喜歡吃的食物等。

家長和老師的監(jiān)督和指導非常重要。與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，關(guān)注他們的學習進展，及時提供幫助和支持。

讓孩子勞逸結(jié)合，因為孩子錯事不專心、不用心可能是因為過于勞累、過于疲倦、壓力大，這時一定要多給孩子休整的時間，讓孩子恢復精力。

很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)八歲了，但是學習東西就是記不住，面對這樣的情況，家長也是非常的發(fā)愁不理解，不明白什么原因?qū)е潞⒆舆@樣的情況，家長千萬不要數(shù)落孩子，否則會打擊孩子學習的自信心。

孩子8歲了學東西就是記不住怎么辦

1、家長要激發(fā)孩子的學習興趣。孩子對所學習的內(nèi)容和所記憶的材料的興趣，與記憶的效果是成正比的。一些好的激發(fā)方法，如把要記的事物寓于故事中，動手動腦相結(jié)合，讓孩子識記“貓”字時，可以引導他看貓的形態(tài)，聽貓的叫聲，摸貓的身體等，加深他的記憶理解等來加深孩子的印象。

2、讓孩子積極主動的參與到學習之中，并且在家長興趣的指引下，就會會逐漸增加記憶的積極性，對有興趣的東西往往會表現(xiàn)出很強的記憶力。所以，父母要有意識地激發(fā)孩子的記憶興趣。從孩子的興趣出發(fā)，記憶效果會更理想。

3、知識需要反復記憶，忘記是很正常的，但是勤看，多背，預習，課后復習是很好的方式。在一點就是孩子不感興趣，對于他感興趣的知識，肯定就很容易記，所以家長要循循善誘，激發(fā)孩子的興趣。

4、當孩子出現(xiàn)記不住這樣的現(xiàn)象，作為父母千萬不要太過焦慮，也不要經(jīng)常性的去打罵孩子，這樣反而會影響他們的身心健康，你會影響她學習的興趣，而是應該積極地開導他們，并且慢慢的去讓他們養(yǎng)成好的習慣，去記住一些事物和一些感興趣的知識點，這樣也能夠培養(yǎng)他們更好的生活習慣。

在孩子學習的過程中，家長發(fā)現(xiàn)孩子學東西很慢，有些知識點一些學生學會只需要幾十分鐘，有的學生則需要一個小時，甚至是一天的時間，面對這樣的情況，家長千萬不要著急，學會引導孩子。

孩子學東西慢怎么辦

1、孩子做事情慢的時候家長們一定要有好的態(tài)度，不要總是大聲的喊，不斷的催孩子，這樣的話反而會起到相反的結(jié)果，孩子動作慢，家長會生氣，這樣的循環(huán)模式是沒有好結(jié)果的。

所以當孩子做事情慢的時候要給與引導，做快的時候要給孩子表揚。這樣慢慢的引導可以讓孩子在做事情方面提高速度。

2、父母要對孩子進行訓練和啟發(fā)。如果孩子的反應慢是由于智商偏低而引起的，這時父母一定要對孩子進行有針對性地訓練，訓練孩子的反應速度，例如把幾十個數(shù)字打亂順序，讓孩子重新找到數(shù)字的順序，經(jīng)常反復變換花樣進行訓練。

3、提高學習效率，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內(nèi)容掌握的不好就多花點時間，復習的時候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒復習好。

有很多家長反映說孩子記憶力不好，學的東西總是記不住，面對這樣的情況，家長也采取過一系列的措施，但是效果并不是很好，孩子的情況并沒有好轉(zhuǎn)，對此家長也是非常的著急。

孩子學的東西老是記不住怎么辦

1、有的孩子背書，跟和尚念經(jīng)差不多，有口無心，只知道大聲、機械地朗讀記憶，用肌肉的記憶，去背誦東西。但是，此方法效率低不說，準確性也是很難實現(xiàn)的。記憶是結(jié)合自身特點，進行思考記憶的。

使用諧音的方式，記憶大量的數(shù)字。如“8137”他把“不要生氣”聯(lián)系在一起，有趣記得又快。孩子背書想要過目不忘，需要找到適合自己的記憶方法，例如故事聯(lián)想法、記憶提取訓練等等。

2、在記憶的過程中，孩子的注意力事十分重要的。有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)走神、心不在焉的心情，背誦就容易分心，導致記得慢、記不牢。日常要注意孩子注意力的訓練。比如，通過游戲的方式，讓孩子記憶排列積木、卡片或者玩具內(nèi)容，讓孩子養(yǎng)成專心做事的習慣。

3、讓孩子積極主動的參與到學習之中，并且在家長興趣的指引下，就會會逐漸增加記憶的積極性，對有興趣的東西往往會表現(xiàn)出很強的記憶力。所以，父母要有意識地激發(fā)孩子的記憶興趣。從孩子的興趣出發(fā)，記憶效果會更理想。

小孩子學習東西慢的原因可能有很多，例如注意力不集中、學習方法不正確等；需要注意的是，每個孩子的學習方式和習慣都不同，家長應該根據(jù)孩子的實際情況和需要，采取相應的措施來幫助他們提高學習效率和記憶力。

小孩子學東西慢怎么回事

先天因素、環(huán)境因素以及孩子自身的生理和情緒均會影響孩子學習新東西的快慢，很難斷定是某個特別的原因在影響孩子學習的速度。

孩子在學習時，主要會用到下面幾項思維能力：理解力、記憶力、判斷力、解決問題能力和創(chuàng)造力。理解力好的孩子學新東西很快，上課時能緊緊跟隨老師的進程，不時地點頭回應老師、經(jīng)常回答老師的問題，并且期待著老師繼續(xù)往下講。

良好的理解力有助于孩子養(yǎng)成學習的興趣和良好的注意力。而理解能力比較差的孩子正相反，因為學習新東西比較慢，所以經(jīng)常跟不上老師的進程，很自然地就表現(xiàn)為注意力不集中、對學習不感興趣也不愿動腦，更不愿意提問題，因為學習對他來說是一種難受的困境。

除此之外，我們許多家長在教育上還會常犯一個錯誤，就是把刺激和壓力弄混淆了。比如，我們當著孩子的面，給他們讀他們從來沒聽過的乘法口訣，這個是刺激；看到他們不能像我們一樣背誦，我們就責備或懲罰他們，這個就是壓力了。把刺激轉(zhuǎn)換成壓力加給孩子，對孩子反而有害。

有些家長發(fā)現(xiàn)孩子學習東西的時候，總是很不扎實，前面的還沒有學會就想著趕緊學習后面，這樣孩子的基礎(chǔ)知識就不會扎的不牢實，會對孩子以后的學習造成很嚴重的影響，身為家長就是要好好引導孩子，幫助孩子鞏固基礎(chǔ)知識。

孩子學東西不扎實怎么引導

1、不要過高要求孩子的學習成績。很多家長喜歡“以分數(shù)論英雄”，認為孩子一定要成績好才可以，于是就要求他們拼命學，完全忽視了孩子是否能承受那樣大的學習壓力。其實成績并不是檢驗一個孩子學習能力的唯一標準，所以家長要學會把心態(tài)放輕松些，對孩子的學習成績寬容一些。

2、讓孩子勞逸結(jié)合。孩子的成長和學習應該采取勞逸結(jié)合的方式。平時孩子學習壓力比較大，在周末或者假期，家長應該帶孩子出去走走，放松一些心情，讓孩子暫時忘記學習的煩惱，好好玩一玩。出去玩也增加了孩子的活動量，有助于他的身高增長。孩子玩得開心了，回來之后學習也會更加有動力。

3、放大優(yōu)點，增強孩子的自信心。我們要著眼孩子身上的長處。比如這個孩子，他的待人接物方面表現(xiàn)不錯，“很懂事”，我們就要先肯定孩子的這個優(yōu)點，塑造他“懂事”的形象。

并讓更多的親戚朋友知道和關(guān)注他的這個優(yōu)點，這會讓在應試環(huán)境里處于弱勢的孩子找到自信，他會覺得自己也有優(yōu)秀的一面。