孩子討厭數(shù)學(xué)如何開導(dǎo)

有的孩子數(shù)學(xué)成績不好，逐漸的就開始厭煩學(xué)習(xí)這一科目。這個是時候家長要摸清孩子的真實想法，針對性地進行潛移默化的影響。但是這絕對不是一下子就能實現(xiàn)的，我們需要耐心。

孩子討厭數(shù)學(xué)如何開導(dǎo)

第一，我們得讓孩子知道數(shù)學(xué)的作用。老師和家長都要帶著孩子用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識嘗試去解決生活中碰到的問題，尤其要解決學(xué)生愛好和關(guān)注領(lǐng)域的數(shù)學(xué)問題，這樣讓他知道數(shù)學(xué)的作用。

第二，讓孩子知道數(shù)學(xué)的趣味。可以通過講數(shù)學(xué)史上一些趣味故事來增加數(shù)學(xué)趣味；可以帶領(lǐng)孩子玩數(shù)學(xué)游戲來增加數(shù)學(xué)趣味；可以通過畫數(shù)學(xué)模型來增加數(shù)學(xué)趣味。

第三，讓孩子學(xué)得懂?dāng)?shù)學(xué)。這是關(guān)鍵，不管他覺得數(shù)學(xué)多么重要，只要是他感覺學(xué)不會，他無法產(chǎn)生興趣，要在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中循序漸進，讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)的點滴進步，讓他體會到成就感，為了維持成就感，他自然就會努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

第四，提升孩子的視知覺功能。由于數(shù)學(xué)研究客觀世界的；數(shù)量與空間形式；，要想從紛繁復(fù)雜的客觀世界抽出這些； 數(shù)與形；，孩子首先必須具備很強的視知覺功能，去辨識，去記憶，去理解。諸如；長短，大小，多少，輕重，點，線，面，方向，角度；這些體現(xiàn)著；數(shù)與形；的概念，孩子通過辨識實際的物體，慢慢體驗到它們；數(shù)量與形式；的不同，并學(xué)會以數(shù)學(xué)符號來表示它們。

孩子進入高三，是學(xué)習(xí)壓力最大的階段，很多孩子可能會因為一次考試不好，而出現(xiàn)焦慮，自暴自棄的現(xiàn)象，因此，引導(dǎo)高三孩子保持情緒穩(wěn)定，成為家長亟待解決的問題，面對孩子情緒焦慮，家長可以多和孩子溝通，多鼓勵孩子，幫助孩子堅定信心。

高三孩子焦慮家長如何開導(dǎo)

嘗試主動地和孩子交流溝通。多養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣，試著去表達自己的情緒，從而引導(dǎo)孩子去嘗試表達情緒，學(xué)會傾訴內(nèi)心的一些不良情緒，本身就是疏解壓力的方式，可以緩解焦慮。

關(guān)注孩子的優(yōu)點，多鼓勵孩子。高三階段出現(xiàn)焦慮癥，與自信心的缺乏有很大的關(guān)系，所以應(yīng)該嘗試多關(guān)注孩子的優(yōu)點，不斷地去鼓勵孩子，幫助孩子提升自信，也有利于緩解焦慮。

建立正確的認(rèn)知。家長要幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀，讓孩子知道努力學(xué)習(xí)是為了成為更好的自己，而不是單純地為了追求高分?jǐn)?shù)。

疏導(dǎo)情緒。當(dāng)孩子出現(xiàn)心理問題時，家長可以引導(dǎo)孩子采用一些放松的方法，例如聽音樂、做瑜伽等，幫助孩子減輕壓力和焦慮情緒。

家長都非常關(guān)心孩子的考試成績，如果孩子考試成績很差，家長就不要再責(zé)備孩子了。孩子已經(jīng)很傷心了，家長再責(zé)備孩子，會加重孩子的心理負擔(dān)，讓孩子更加沒有信心，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的想法。那么，家長該怎么開導(dǎo)成績差的孩子呢？

孩子成績差如何開導(dǎo)

1、幫孩子分析自己的特點和喜好，啟發(fā)孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

2、幫孩子找一個好的學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)榜樣的樹立能堅定他學(xué)習(xí)的信心、激發(fā)他的干勁，學(xué)習(xí)偶像身上的閃光點，又能幫助他更好地學(xué)習(xí)。

3、要重視實踐的作用，不要心急、總是催孩子，或短時間內(nèi)沒成功就責(zé)罵孩子，而應(yīng)該給孩子多一些時間，在旁邊給予指導(dǎo)和鼓勵，讓他自己慢慢總結(jié)經(jīng)驗，慢慢觸摸到自己的興趣點所在。

4、和孩子共同探討，分析原因?？荚嚨某煽儾⒉皇菫榱朔謨?yōu)等生和差等生，而是為了檢驗孩子在某個階段的學(xué)習(xí)效果。所以不論看到什么樣的成績，我們要坐下來和孩子一起探討，幫助孩子分析原因，既要讓他看到自己進步的地方又要讓他明白自己的不足之處。

孩子高中的學(xué)習(xí)壓力是非常巨大的，很多孩子上了高中后，就沒有了休息和娛樂的時間，但即便在努力，數(shù)學(xué)成績也難以提升，很多家長為此感到擔(dān)心又不知道如何處理。

孩子高中數(shù)學(xué)成績太差如何補救

1、首先需要學(xué)生根據(jù)知識點內(nèi)容明確自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后結(jié)合薄弱環(huán)節(jié)有的放矢地進行專項練習(xí)和訓(xùn)練，最后進行解題思路和方法的總結(jié)。數(shù)學(xué)其實難度不大，就是思維能力和方式的訓(xùn)練。

2、學(xué)會提前預(yù)習(xí)。高中生課前預(yù)習(xí)十分重要，尤其是對教材的導(dǎo)入部分，概念性質(zhì)，定理，判定等知識的學(xué)習(xí)。還應(yīng)該對書中例題部分做一個全面的了解，提前演練一遍。

3、重新閱讀數(shù)學(xué)教材。很多學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)的主要原因，是還沿用初中的學(xué)習(xí)方法，死記硬背公式定理等，沒有真正的理解高中數(shù)學(xué)公式、定理背后的含義。在做題的時候，會發(fā)現(xiàn)自己背的東西基本用不上。久而久之，就會導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績變差。

孩子想要改變并提高數(shù)學(xué)成績，最需要做的就是翻看教材，把這些基本概念、公式定理這些基礎(chǔ)知識弄懂、弄通。

有很多上高一的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況，面對這樣的情況，家長不要著急，要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情，導(dǎo)致影響孩子后期的學(xué)習(xí)成績。

高一學(xué)生厭學(xué)怎么辦如何開導(dǎo)孩子

1、制定計劃。為了實現(xiàn)目標(biāo)，家長可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。計劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)時間安排、重點學(xué)科的突破方法等。這樣，孩子可以更有條理地學(xué)習(xí)，提高效率。

2、了解原因。家長應(yīng)該耐心地與孩子溝通，了解他們厭學(xué)的原因。這可能是由于學(xué)習(xí)壓力過大、學(xué)科難度高、人際關(guān)系問題等原因?qū)е碌?。了解原因后，家長可以有針對性地解決問題。

3、適當(dāng)讓孩子提早體驗一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動掙錢了。

4、給孩子營造一個學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛學(xué)習(xí)，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學(xué)習(xí)時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學(xué)習(xí)，也會出現(xiàn)厭學(xué)的情況。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定。

成績是檢驗孩子學(xué)習(xí)成果的重要方法，但不是唯一方法。有些家長只看孩子成績，成績下降就會劈頭蓋臉罵孩子不努力，這是非常錯誤的做法，不但會影響孩子的自信心，還會讓孩子產(chǎn)生逆反厭學(xué)心理。

成績下降如何開導(dǎo)孩子

1.分析孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)

家長需要了解孩子在學(xué)習(xí)過程中的狀態(tài)。孩子是否能夠集中精力學(xué)習(xí)？是否有拖延癥？是否對學(xué)習(xí)失去了興趣？這些都是影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素。家長可以通過觀察孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、與孩子的交流以及查看孩子的作業(yè)本等方式，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.鼓勵積極的學(xué)習(xí)態(tài)度

無論成績?nèi)绾?，都?yīng)該鼓勵孩子培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子明白學(xué)習(xí)是為了知識和能力的積累，而不僅僅是為了分?jǐn)?shù)。建立積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括定時復(fù)習(xí)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)、充分休息等，有助于提高學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

高中孩子學(xué)習(xí)壓力大，產(chǎn)生不想上學(xué)的情緒很正常，家長不要責(zé)怪和打罵孩子，而是要和孩子耐心交流下，給孩子多一些的鼓勵，幫助孩子建立正確的目標(biāo)，讓孩子能夠消除不良情緒，正常上學(xué)。

孩子不愿意上高中如何開導(dǎo)

1.耐心交流

家長需要尊重孩子的感受并與他們交流。了解他們不愿意上學(xué)的原因，聽取他們的想法和意見。同時，我們需要給予孩子足夠的支持和理解，讓他們感到我們是站在他們這邊的。

2.鼓勵孩子

嘗試鼓勵孩子參與一些與學(xué)校有關(guān)的活動，例如參加學(xué)校的集體活動。這樣可以讓孩子更好地融入學(xué)校生活，認(rèn)識更多的同學(xué)，同時也能夠鍛煉他們的興趣和技能。