有什么辦法讓孩子上課注意力集中

孩子上課的時(shí)候老是心不在焉，不能投入其中，那孩子肯定不能保證高效聽(tīng)課，高效聽(tīng)課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有孩子上課認(rèn)真聽(tīng)了，不跑神，他才能夠很好地學(xué)習(xí)知識(shí)、理解知識(shí)，有什么辦法讓孩子上課注意力集中，下面是我列舉的一些方法。

有什么辦法讓孩子上課注意力集中

1、不要打擾孩子

我們一定要注意，孩子在玩的時(shí)候，父母要少打擾，當(dāng)孩子在沉迷于一件事情的時(shí)候，我們爸爸媽媽不要突然的介入，或者孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，也不要突然的去打擾孩子。比如說(shuō)我們可能對(duì)孩子比較關(guān)心說(shuō)：“需要喝點(diǎn)水嗎？我拿點(diǎn)水果給你吃吧。”類似這樣的事情都是一種打擾。你無(wú)意識(shí)的一個(gè)舉動(dòng)，其實(shí)已經(jīng)影響了孩子的專注力，父母陪伴孩子其實(shí)只需要坐在他們的旁邊，當(dāng)孩子需要幫助時(shí)伸出援手就可以啦！

2、讓孩子獨(dú)立思考

我們一定要注意讓孩子獨(dú)立思考，父母少幫助，對(duì)孩子有耐心的家長(zhǎng)都是有智慧的。當(dāng)孩子面臨困難的時(shí)候，你不要急于出手相助。比如說(shuō)孩子在做一道題的時(shí)候比較難。他可能通過(guò)自己的努力，也許需要20分鐘才能解決出來(lái)。家長(zhǎng)就很著急，連忙把方法把答案交給了孩子，看起來(lái)這節(jié)省了時(shí)間，卻讓孩子少了一次專注思考的機(jī)會(huì)。

孩子注意力總是“跑偏”，家長(zhǎng)不要太緊張，因?yàn)檫@是很正常的現(xiàn)象：研究表明年齡越小的孩子專注時(shí)間越短。但是，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，專注力會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。同時(shí)家長(zhǎng)的教育方法也是比較重要的。

孩子上課注意力不集中有什么辦法

1、減少分心

作為父母，重要的是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)環(huán)境，讓孩子在最小的干擾下學(xué)習(xí)或完成任務(wù)。除非孩子們從事真正喜歡的活動(dòng)，否則對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，即使是很小的干擾也很難排除。電視、吵鬧的音樂(lè)、噪音和手機(jī)是孩子們的主要干擾物。

2、設(shè)定完成目標(biāo)的時(shí)間限制

確保設(shè)定了完成特定目標(biāo)的時(shí)間限制，因?yàn)檫@會(huì)溫和地迫使你的孩子在給定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。但是，確保設(shè)定的時(shí)間限制不要太短或太長(zhǎng)，因?yàn)檫@會(huì)讓孩子感到焦慮。設(shè)定嚴(yán)格的時(shí)間限制也會(huì)影響他們集中注意力的能力。15分鐘或20分鐘的時(shí)間限制會(huì)讓他們專注于任務(wù)。

好奇、貪玩是小孩子的天性，但是如果孩子已經(jīng)到了14歲這個(gè)初中階段，上課時(shí)還是都在想著玩，注意力不集中，這會(huì)嚴(yán)重影響到孩子以后的學(xué)習(xí)和生活的。家里有這樣的孩子，家長(zhǎng)往往會(huì)頭痛不已。但其實(shí)，孩子上課注意力不集中，學(xué)習(xí)走神是很普遍的現(xiàn)象，只是家長(zhǎng)沒(méi)有找到正確的方式幫助孩子改善。

14歲孩子上課注意力不集中原因是什么

1.對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境十分好奇

2.對(duì)所學(xué)的課程不感興趣，產(chǎn)生厭惡學(xué)習(xí)的狀態(tài)

3.孩子自制力比較差

4.睡眠不足導(dǎo)致

上課經(jīng)常分心、小動(dòng)作不斷、老是喜歡東張西望、愛(ài)東想西想、做作業(yè)也不認(rèn)真，邊寫(xiě)作業(yè)邊玩，這是很多孩子在上學(xué)或者學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要引起重視，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子上課注意力不集中是什么原因

1、孩子聽(tīng)不懂上課內(nèi)容

發(fā)現(xiàn)班上不認(rèn)真聽(tīng)課的孩子，有個(gè)共同的特征：對(duì)老師上的課聽(tīng)不懂。一方面可能是老師講的課不生動(dòng)，沒(méi)有引起他的興趣或者說(shuō)他的興趣點(diǎn)不在這個(gè)科目上；另一方面也可能是學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，對(duì)老師講課的內(nèi)容，難以消化吸收。

2、自控能力差

孩子容易受內(nèi)部、外部干擾而走神，這主要是意志力不足的問(wèn)題。

孩子上課無(wú)法集中注意力，應(yīng)該是大多數(shù)家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題，那面對(duì)孩子上課老是走神，該怎么能讓孩子上課注意力集中認(rèn)真聽(tīng)講呢？

怎么能讓孩子上課注意力集中認(rèn)真聽(tīng)講

1.提高孩子的興趣：興趣是孩子最好的老師，孩子為何會(huì)注意力不集中，大多數(shù)是因?yàn)樗龅氖虑椴⒉荒芤鹚呐d趣所導(dǎo)致，這時(shí)候應(yīng)該幫助孩子讓他找到學(xué)習(xí)的興趣，讓他自己主動(dòng)的想要去學(xué)，這才是從根本解決的方法。

2.有一個(gè)安靜的環(huán)境：周?chē)沫h(huán)境是否合適是會(huì)對(duì)孩子的專注力同樣有影響的，當(dāng)孩子在集中精力的做一件事情的時(shí)候，假如周遭出現(xiàn)噪音或者有玩具，都會(huì)使孩子分心，無(wú)法去集中精力，因此，在孩子專心做事情的時(shí)候一定要保持一個(gè)安靜的環(huán)境。

3.父母多陪伴：要想提高孩子的專注力，除了要知道孩子的身心發(fā)展規(guī)律之外，專注力的培養(yǎng)，與科學(xué)的養(yǎng)育方法跟良好的親子互動(dòng)模式是密不可分的。很多孩子在聽(tīng)到聲響就會(huì)抬頭看，這種孩子往往性格較為敏感，需要家人的肯定。所以，父母可以選擇多陪伴孩子，鼓勵(lì)孩子專心完成具體事情，給孩子形成成就感。

4.給孩子挑選創(chuàng)造力的玩具：孩子在玩樂(lè)或?qū)W習(xí)遇到困難沒(méi)人引導(dǎo)時(shí)，無(wú)法形成思維深度，就非常容易分心。這時(shí)，父母應(yīng)該選擇偏向有創(chuàng)造力的玩具，如樂(lè)高等。選擇適合孩子年齡的玩具，讓孩子自己去探索玩具的正確玩法。父母也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候跟孩子一起玩耍，引導(dǎo)孩子進(jìn)行更深度的思考，讓孩子自己在反復(fù)試錯(cuò)、調(diào)整中找到解決問(wèn)題的方法。

高中時(shí)期，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常緊的，孩子若想取得好的成績(jī)，就要不斷提高學(xué)習(xí)效率，然而生活中，很多孩子在學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象，成績(jī)更是遲遲難以提升，老師和家長(zhǎng)都跟著十分著急。

高中生上課注意不集中有什么辦法

創(chuàng)造一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境：在一個(gè)安靜、舒適、井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境中上課可以有助于提高注意力。

制定學(xué)習(xí)目標(biāo)：高中想在上課時(shí)集中注意力，就要學(xué)會(huì)制定目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)高中生對(duì)學(xué)習(xí)的目的和任務(wù)有了明確的了解的時(shí)候，就會(huì)提高自覺(jué)性和自己的責(zé)任感，注意力也就比較容易集中了。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣：學(xué)習(xí)是高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)，很多人都不喜歡學(xué)習(xí)，或是對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。但是很多高中生因?yàn)橛凶约旱睦硐牖蚴俏磥?lái)想做的事情，所以很好的把自己想做的事情和學(xué)習(xí)之間聯(lián)系起來(lái)，從中找到興趣，從而改善注意力不集中的情況。

分解學(xué)習(xí)任務(wù)：將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成更小的、可管理的部分，逐步完成，這樣可以減少壓力，增加持續(xù)集中的能力。

雖然好奇、貪玩是小孩子的天性，但是如果小孩子過(guò)于貪玩，上課時(shí)都在想著玩，注意力不集中，會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。家里有這樣的孩子，家長(zhǎng)往往會(huì)頭痛不已。其實(shí)，家長(zhǎng)只要掌握正確的教育方法，是可以幫助孩子提高注意力的。

小孩子上課注意力不集中怎么解決

1.讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣

家長(zhǎng)可以和孩子玩“當(dāng)老師”這個(gè)游戲，讓孩子在學(xué)校當(dāng)天學(xué)到的的知識(shí)講給我們聽(tīng)，通過(guò)讓孩子當(dāng)老師，自己當(dāng)學(xué)生，會(huì)讓孩子有一種責(zé)任感、使命感，孩子會(huì)下意識(shí)地模仿老師的行為，會(huì)認(rèn)真對(duì)待這件事，并且孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有意識(shí)地讓自己更專注，慢慢地，對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生興趣。

2.讓孩子對(duì)時(shí)間產(chǎn)生概念，訓(xùn)練孩子的注意力

家長(zhǎng)可以讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他對(duì)時(shí)間有一定的概念，他做事情的時(shí)候注意力才會(huì)集中。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵(lì)（表?yè)P(yáng)、撫摸、親吻、擁抱等），并讓他休息規(guī)定的時(shí)間之后，再進(jìn)行，還要隨著孩子的完成度逐漸增加學(xué)習(xí)的時(shí)間。