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五年級小孩成績差怎么辦

2024-11-261825
  • 五年級小孩成績差怎么辦

    五年級的科目相對來說都比較簡單,所以只要幫助孩子掌握適當?shù)膶W習方法,成績就一定可以提高上去,那么五年級小孩成績差怎么辦呢?

    五年級小孩成績差怎么辦

    1.不斷提高課堂吸收效果

    不同的孩子,課堂吸收效果差異很大。有的孩子能吸收70%--90%,有的孩子只能吸收20%--30%,這兒不考慮孩子之間智力的差別。如果想提高課堂的吸收效果,以下幾個方面要認真做好。

    (1)認真聽課、減少走神;

    (2)做好筆記、會抓重點;

  • 小孩五年級成績越來越差怎么辦

    五年級孩子成績下滑的原因有很多,包括基礎(chǔ)知識掌握不好、學習方法不對、厭學情緒影響等,當家長面對孩子成績下滑時,千萬不要盲目責罵孩子,要找到背后的根本原因,正確引導孩子。

    小孩五年級成績越來越差怎么辦

    讓孩子提前預習課文。就比如語文來說,當五年級孩子自己主動去積累語文基礎(chǔ)知識,對每篇課文中涉及的有關(guān)字詞句式、語法修辭,就要注意有心積累,存心記憶,用心感悟。

    允許孩子適度表達情緒。當孩子五年級了成績越來越差的時候,可以讓孩子適當發(fā)泄一下情緒。比如為孩子準備一個沙袋,允許孩子對著沙袋發(fā)泄情緒;當孩子不愿意向父母傾訴時,可以鼓勵孩子對著小動物傾訴;鼓勵孩子跑步、做運動發(fā)泄情緒等。

    知識點查漏補缺。小學階段孩子得基礎(chǔ)知識掌握是日積月累起來的,當在低年級時欠了知識點的賬,到了高年級就很難搞懂新的知識,一環(huán)扣一環(huán),缺了一環(huán)就扣不上,總是做不會做錯,孩子當然會失去興趣,失去信心。所以現(xiàn)在必須把以前沒弄懂的知識點抓緊時間查漏補缺。

    改善學習習慣。好的學習習慣不僅能讓孩子學得更輕松,而且能讓孩子在學的過程中隨時享受到成功的體驗,形成良性循環(huán),越學越有興趣。其實學習習慣應(yīng)該從學齡前就開始培養(yǎng),當然以前忽略了雖然很可惜,不過現(xiàn)在開始抓緊改善,應(yīng)該還來得及。做好課前預習,上課認真聽講,課后復習。

  • 小學五年級英語成績差怎么辦

    孩子上五年級,才剛接觸英語沒多久,如果發(fā)現(xiàn)他的英語成績比較差,家長不用太著急,只要引導孩子正確學習,成績一定可以提高的。

    小學五年級英語成績差怎么辦

    1.把握課本,夯實基礎(chǔ)??梢园阉奈迥昙壵n本找出來,熟練把學過或未學的單詞熟記會正確默寫。給孩子準備一兩個筆記本,讓他把單詞分類整理。如合成詞bedroom臥室=bed床+room房間把這類詞整理在一起去記憶。也可以把有關(guān)顏色的詞,星期的詞,動植物詞分類整理。每天給孩子布置一個課題去整理,這樣孩子會不知不覺地記住單詞。

    2.要讓記單詞成為習慣。不能急,每天給孩子定個量,5到10個單詞左右,務(wù)必完成,積少成多,按一學期上學時候最低80天計算,就是500到1000左右,非常可觀了。作為五年級學生來說,足夠了。當然,幫助孩子記單詞的時候如果能用上一些技巧,那就更好了。

    3.每天堅持讀英文課外書。購買一些適合這個年齡段的英文讀物給孩子閱讀。如果有不認識的單詞讓他畫下來,查一查記在生詞本上。如果買不到課外讀物,可以做閱讀理解題,每天堅持做就會有效果。

    4.英語學習的最終目的還是要在實際中運用,要會和人交流溝通,只會考試的英語學習是不可取的。五年級英語學習已經(jīng)經(jīng)過了一段時間的積累,這個時候再孩子已經(jīng)積累一些詞匯量。因此,就需要更注意實際生活中的運用。這樣做的主要作用就是能讓孩子習慣運用英語,讓孩子養(yǎng)成使用英語的習慣,這對于五年級英語學習的幫助是非常大的。

  • 小孩五年級了成績不好怎么辦

    孩子已經(jīng)上五年級了,年齡已經(jīng)不小了,已經(jīng)成為大孩子了,家長就不要用看小孩子的眼光來教育孩子了,這個時候的孩子開始有了自己的想法,孩子也比較貪玩,家長要能夠理解。

    小孩五年級了成績不好怎么辦

    1、隨時保持和老師溝通

    了解孩子在學校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個方面:有沒有經(jīng)常在上課的時候和周邊的同學講話,影響學習,有沒有時常在上課的時候打盹睡覺而影響學習,有沒有上課的時候經(jīng)常走神,有沒有按時完成作業(yè),有沒有受到學校里其他學生的欺凌而影響學習……如果存在這些影響他學習的情況,那就必須和老師協(xié)商好解決的方案,給孩子營造好學習的環(huán)境條件。

    2、幫孩子共同打造一個錯題本

    小孩子在學習方面,歸納整理的能力還不那么強,所以家長要幫助孩子整理錯題,并對錯題進行歸類。孩子出錯的原因要搞清楚,可能是不夠細心,也可能是學得不扎實,或者說孩子對問題就沒有學透徹。如果孩子有粗心的毛病,就要進行細心培養(yǎng)的專門訓練。如果學得不透徹,這時先要幫孩子學會,弄明白知識點和考點。然后根據(jù)孩子的錯題進行改編,改編成同類的五六道題,讓孩子做,孩子不但要做正確,而且還要做熟,也就是說對同一考點反復練習直到孩子掌握。最后,考試前,讓孩子把平時的錯題再復習一遍,考試時取得了好成績,孩子的信心就找回來了,今后就會越來越好。

  • 小孩4年級成績差怎么辦

    小孩4年級成績差,家長不要過于擔心,到了四年級之后,孩子要學習的知識難度有所上升,有些孩子可能一時適應(yīng)不了,就會跟不上老師的講課進度,落后于其他同學,想要補上去,需要家長多督促孩子在家做好預習和復習,認真完成每次的作業(yè),踏實學習總能趕上去的。

    小孩4年級成績差怎么辦

    1、培養(yǎng)起愛學習的習慣。在關(guān)心孩子的學習成績的時候,不要僅僅只關(guān)心學習成績,更多的應(yīng)當關(guān)心孩子的學習習慣是否良好,例如,愛不愛看書,在做作業(yè)的時候是否夠?qū)R坏鹊?,這些才是家長們應(yīng)該關(guān)心的問題。

    2、培養(yǎng)其它的興趣愛好。孩子成績差,也不能把所有的時間都壓在學習上,要注重培養(yǎng)孩子其它方面的興趣愛好,例如,孩子喜歡畫畫,我們可以讓孩子在學習的空閑去學習一下。這樣在很多時候是可以幫助孩子們的學習的。

    3、給予一定的幫助和輔導。四年級成績不好,知識的理解和積累各方面都會落后于其他同學。那么最好的做法就是,想辦法給予一定的幫助和輔導。孩子學習總是很迷茫的,只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里。成績不好的原因在哪個環(huán)節(jié)出了問題?跟老師溝通,聽老師建議,家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導孩子。

    4、給孩子樹立自信心和正確的學習態(tài)度。四年級學生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感。如果成績不好,家長過多的指責,效果反而不好。因此,家長要給孩子樹立自信心,激勵他樹立積極的學習態(tài)度。教會他相應(yīng)的學習方法,只有這樣才能改變孩子成績越來越差的現(xiàn)象。

  • 小孩四年級讀書成績差怎么辦

    小孩四年級讀書成績差,家長不要操之過急,孩子學習好與壞都是一時的,關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子的學習興趣、學習習慣、學習意志力,如果孩子不論學習好與不好,都能踏實地堅持學習下去,那終有一天,孩子的讀書成績是能提上去的。

    小孩四年級讀書成績差怎么辦

    1、給予一定的幫助和輔導。四年級成績不好,知識的理解和積累各方面都會落后于其他同學。那么最好的做法就是,想辦法給予一定的幫助和輔導。孩子學習總是很迷茫的,只有家長和老師才知道孩子的缺點在哪里。成績不好,在哪個環(huán)節(jié)出了問題?跟老師溝通,聽老師建議,家長想辦法根據(jù)教師的建議輔導孩子。

    2、給孩子樹立自信心和正確的學習態(tài)度。四年級學生已經(jīng)懂得一定的羞恥感和自卑感。如果成績不好,家長過多的指責,效果反而不好。因此,家長要給孩子樹立自信心,激勵他樹立積極的學習態(tài)度,教會他相應(yīng)的學習方法。只有這樣,才能改變學習越來越差的現(xiàn)象。

    3、找出原因。孩子學習成績不好的原因很多,首先可以和老師溝通一下,看平時孩子在學校的時候是什么樣子的,其次父母接觸孩子也是最多的時候,回想自己孩子有哪些優(yōu)缺點,然后總結(jié)出孩子學習不好的原因。

    根據(jù)問題的實際情況,去制定學習方法和計劃,讓孩子自己認識到學習的重要性,這樣孩子的成績就會慢慢跟上去。

  • 二年級小孩成績差怎么辦

    小學一二年級的孩子在成績上出現(xiàn)大起大落是一種很正常的現(xiàn)象,但是作為家長,有責任在孩子出現(xiàn)問題的時候去幫助孩子解決,孩子在二年級成績差,找出孩子成績差的原因,才是幫助孩子提高的關(guān)鍵。

    二年級小孩成績差怎么辦

    1、培養(yǎng)獨立學習的習慣。之所以二年級孩子成績很差,有一部分愿意是小孩自己散漫,還有一部分緣由便是父母未能非常好地敦促小孩。因此最先應(yīng)當給小孩制訂一個時間上的學習,也便說到哪一個時間點了,就該寫作業(yè),該閱讀,該用餐睡覺了。

    2、從基礎(chǔ)知識抓起,并積累錯題。認清現(xiàn)實,如果孩子現(xiàn)在學習成績比較差,那么一口氣吃不成胖子。不要一下子給孩子定過高的目標,不容易完成,且容易給孩子造成焦慮。在具體的科目中也是,不要一下子定太高的目標分數(shù),不要一下子就讓孩子去攻克大難題。

    3、培養(yǎng)專注能力。專注能力對學生來說是很重要的,班級里學習好的學生都是有較強的專注力,會全神貫注的去做一件事情,上課時認真聽講不分心。

    4、有針對性的學習。針對考試的錯題的知識點,進行針對性的輔導,考試完之后要對錯題進行知識點的分類,哪些屬于哪個章節(jié)的內(nèi)容,同一章節(jié)或者同一知識點的錯題進行練習和講解,理解之后需要用類似的題目進行測試,保證這種類似的題型已經(jīng)掌握,才可進行下個知識點的攻克。

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