孩子上學(xué)提不起興趣怎么辦

每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠優(yōu)秀，能夠成為別人嘴里的“別人家的孩子”，但這些是要有一定前提的，比如有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)成績(jī)和優(yōu)秀的品德。那么，孩子不愛學(xué)習(xí)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

孩子上學(xué)提不起興趣怎么辦

1、父母自己先對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識(shí)，經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識(shí)。讓孩子感覺到你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會(huì)被感染。

2、鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在。學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會(huì)一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會(huì)加速前進(jìn)。

3、培養(yǎng)興趣是讓孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。從教育心理學(xué)的角度來說，學(xué)習(xí)興趣是一個(gè)人傾向于認(rèn)識(shí)、研究獲得某種知識(shí)的心理特征，是可以推動(dòng)人們求知的一種內(nèi)在力量。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，我們家長(zhǎng)是沒有辦法讓孩子學(xué)好學(xué)習(xí)的。

4、亮點(diǎn)原則是讓孩子學(xué)習(xí)的持續(xù)動(dòng)力。孩子不愛學(xué)習(xí)了是多因一果的關(guān)系，其中有缺乏激勵(lì)因素、不自信、自我觀念局限、情緒困擾等我們家長(zhǎng)要將這些影響孩子學(xué)習(xí)的因素我們家長(zhǎng)就得善于使用亮點(diǎn)原則，亮點(diǎn)原則效果在于讓孩子在學(xué)習(xí)上得到一定的成就感和勝任感，才能孩子才有繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

很多孩子都有早晨叫不醒的賴床行為，且無論春夏秋冬，總是能賴在床上不起來。其實(shí)，孩子賴床不起都是有原因的，作為家長(zhǎng)，需要弄清楚原因，采用合理的方法解決孩子的賴床問題。這個(gè)過程中，家長(zhǎng)不要一直抱怨、指責(zé)孩子的行為，盡可能采用合理的方法解決問題。

孩子上學(xué)叫不起床怎么辦

1、制定規(guī)律的作息時(shí)間：幫助孩子制定一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間表，讓他們每天按時(shí)起床和上床睡覺，有助于養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

2、創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境：保持房間安靜、舒適和溫度適宜，讓孩子在一個(gè)有利于睡眠的環(huán)境中入睡和醒來。

3、調(diào)整早上的起床時(shí)間：慢慢地調(diào)整孩子的起床時(shí)間，讓他們有時(shí)間逐漸適應(yīng)早起的生活。

4、與孩子溝通：與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁磿?huì)賴床不起，是因?yàn)槠凇⒉幌矚g起床還是其他原因。針對(duì)原因采取相應(yīng)的措施。

孩子在上學(xué)時(shí)，會(huì)遇到各種讓家長(zhǎng)煩心的事，其中孩子早上上學(xué)起不來，這件事會(huì)讓不少家長(zhǎng)頭疼不已。其實(shí)孩子的睡眠與孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)也是有關(guān)系的，孩子晚上睡的晚，第二天自然狀態(tài)就不好。

孩子早上上學(xué)叫不起來怎么辦

孩子從睡著狀態(tài)被叫醒然后起床，大腦會(huì)經(jīng)過一系列復(fù)雜的轉(zhuǎn)換——先是潛意識(shí)接收到“醒來”的指令，接著潛意識(shí)會(huì)檢查下周圍環(huán)境是不是安全。隨后四肢慢慢蘇醒。如果強(qiáng)行叫孩子起床，就是用外力在縮短這個(gè)過程。所以，給孩子點(diǎn)“蘇醒”時(shí)間。

看孩子是不是在學(xué)校遇到什么問題，如果是因?yàn)榭謶植辉敢馊ィ敲醇议L(zhǎng)要幫孩子一起解決問題。是不是因?yàn)榧倨诮Y(jié)束，還沒收心，不習(xí)慣早起，這樣的話要靠家長(zhǎng)引導(dǎo)。

從情緒上要去理解和接納孩子的狀態(tài)。如果每天是需要7點(diǎn)起床，那可以提前一點(diǎn)時(shí)間叫醒孩子，然后給他10到15分鐘的情緒留白。就是讓孩子有情緒流淌出來不著急去催促他，允許讓他小鬧一會(huì)兒，陪他小坐一下。

孩子早上上學(xué)起不來的原因有哪些

初中孩子正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵階段，這一時(shí)期的學(xué)習(xí)對(duì)孩子以后的人生發(fā)展至關(guān)重要。但是由于初中生的學(xué)習(xí)壓力比較大，容易被外界不良誘惑所吸引，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。對(duì)于這樣的孩子，家長(zhǎng)該怎么教育呢？

初中孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎么辦

1、讓孩子知道自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子們?cè)谥袑W(xué)開始有自己的想法，但有些想法有時(shí)會(huì)顯得幼稚和不成熟。如果父母能把握學(xué)生的心理活動(dòng)，耐心細(xì)致地教育和啟迪，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的理想，指明前進(jìn)的方向，設(shè)定短期目標(biāo)，往往會(huì)讓孩子知道自己的角色和任務(wù)，幫助他們他們更積極地學(xué)習(xí)。

2、重建孩子的自信心。與您的孩子交談，打開他們的心扉。家長(zhǎng)要有耐心幫助孩子重建自信心，與孩子真誠(chéng)溝通，用真誠(chéng)、關(guān)心、包容、體諒表達(dá)對(duì)孩子處境的理解，喚起孩子對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折的同理心，讓孩子說出內(nèi)心的想法和困難或挫折，并幫助孩子擺脫心理困境。

3、家長(zhǎng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望。不可否認(rèn)，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力是不同的，所以家長(zhǎng)應(yīng)該滿足孩子的期望，不要對(duì)他們提出過高的要求。同時(shí)，家長(zhǎng)要了解孩子的難點(diǎn)在哪里，幫助他們制定切實(shí)可行的計(jì)劃，朝著這個(gè)方向努力。

4、合理安排，勞逸結(jié)合。很多家長(zhǎng)為了培養(yǎng)專注力，會(huì)讓孩子長(zhǎng)時(shí)間坐在課桌前學(xué)習(xí)，而家長(zhǎng)在旁邊看著，孩子的緊張感肯定會(huì)很大。為孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境確實(shí)很重要，但家長(zhǎng)卻忘記了孩子天生就喜歡玩耍。因此，最好給孩子正確的工作和娛樂組合。比如學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，可以放松一段時(shí)間，這樣孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)更有效率。

面對(duì)孩子貪玩，完全對(duì)學(xué)習(xí)讀書提不起一點(diǎn)興趣的情況，很多家長(zhǎng)都非常的發(fā)愁，不知道要怎么教育引導(dǎo)孩子，如果只是簡(jiǎn)單的逼迫孩子讀書，是萬萬不可以的，而且還會(huì)使孩子的情況加重。

孩子讀書提不起興趣怎么辦

1、不能由著孩子的興趣。有的父母認(rèn)為孩子的興趣應(yīng)該由孩子說算了，孩子不喜歡的東西就不學(xué)。而孩子真正感興趣的只有玩，看動(dòng)畫片。有幾個(gè)孩子是喜歡學(xué)習(xí)的，父母不該由著孩子的興趣，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子。

2、詢問孩子的感受。在這個(gè)興趣轉(zhuǎn)換的工程中很痛苦的，不喜歡學(xué)習(xí)，而偏要興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)上。明知道孩子會(huì)有個(gè)不適應(yīng)期，大人可以用關(guān)心的口吻詢問孩子的感受，孩子只要愿意說，內(nèi)心壓力就會(huì)減少，就能更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)的感受。

3、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀，也可以去海洋館、動(dòng)物館等游玩，可以讓孩子對(duì)這個(gè)世界負(fù)有好奇感，同時(shí)保持強(qiáng)烈的求知欲望才能對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。

4、適當(dāng)做好鼓勵(lì)工作。很多孩子在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中有可能會(huì)碰到挫折、失敗，這時(shí)有可能會(huì)變得自卑甚至痛苦，一定要多鼓勵(lì)和包容，讓孩子知道父母是最大的依靠。

厭學(xué)是青少年最常見的問題，當(dāng)孩子對(duì)上學(xué)不感興趣的時(shí)候，身為家長(zhǎng)，一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則一味的對(duì)孩子批評(píng)指責(zé)，這樣做只會(huì)加重孩子厭學(xué)的情況，并不能幫助到學(xué)生。

孩子對(duì)上學(xué)不感興趣怎么辦

1、提前做好準(zhǔn)備。小孩子一般都喜歡跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上學(xué)之前，要給孩子灌輸一些知識(shí)，比如在學(xué)?？梢愿芏嗟男∨笥岩黄鹜妫€有很多的玩具，這樣就提起孩子的興趣。

2、因?yàn)楹芏嗪⒆釉趯W(xué)習(xí)過程當(dāng)中有可能會(huì)碰到挫折、失敗，這時(shí)有可能會(huì)變得自卑甚至痛苦，一定要多鼓勵(lì)和包容，讓孩子知道父母是最大的依靠，學(xué)習(xí)方面碰到的問題也不是最可怕的，讓其享受學(xué)習(xí)過程當(dāng)中的樂趣。

3、幫助孩子尋找成就感。大多數(shù)厭學(xué)的孩子，都是在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)不到成就感的孩子，如果他有成就感，就會(huì)不斷地努力。家長(zhǎng)要詳細(xì)分析一下孩子沒有成就感的原因，是由于學(xué)生學(xué)習(xí)困難，還是家長(zhǎng)的要求太高。

4、在這個(gè)興趣轉(zhuǎn)換的工程中很痛苦的，不喜歡學(xué)習(xí)，而偏要興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)上。明知道孩子會(huì)有個(gè)不適應(yīng)期，大人可以用關(guān)心的口吻詢問孩子的感受，孩子只要愿意說，內(nèi)心壓力就會(huì)減少，就能更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)習(xí)的感受。

早上喊學(xué)生起床上學(xué)，相信是很多家長(zhǎng)都遇到的難題，孩子賴床，早上起不來，晚上又不愿意早睡，這是很多家長(zhǎng)都發(fā)愁的事情，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也采取過一些措施，但是效果并不是很好，孩子早上還是起不來，對(duì)此家長(zhǎng)也是束手無策了。

孩子早晨上學(xué)不起床怎么辦

1、了解孩子的身體特征。孩子和成年人相比，身體的生理特點(diǎn)和作息規(guī)律有很大不同。根據(jù)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，大多數(shù)兒童需要比成人更多的睡眠時(shí)間。

例如，3-5歲的兒童需要每天睡12-14小時(shí)，6-12歲的兒童需要每天睡10-12小時(shí)。因此，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的年齡和身體特點(diǎn)，合理安排孩子的睡眠時(shí)間和起床時(shí)間。

2、從情緒上要去理解和接納孩子的狀態(tài)。如果每天是需要7點(diǎn)起床，那可以提前一點(diǎn)時(shí)間叫醒孩子，然后給他10到15分鐘的情緒留白。什么是情緒留白？就是讓他有情緒流淌出來不著急去催促他，允許讓他小鬧一會(huì)兒，陪他小坐一下。

3、讓他嘗一嘗晚起的后果。沒有時(shí)間吃早餐，上午餓著。上學(xué)遲到，老師批評(píng)。出來太晚，路上堵車等等。和他討論晚起還有哪些后果？